又是一个月没去上课了,没办法这次老师布置的是“e小调协奏曲”,就是7级最后一首大型作品(难得我哭T_T),每天时间就少,除去基本功练习,时间就更少了,加上我习惯一气把“作业”搞定完再见老师,所以导致我迟迟不能去上这第4课。 然而我发现这仅有的三次对我帮助非常打,其他的不说!最明显的就是老师太能对症下药了!举个例子,渔舟唱晚可以说是一次性“过关”,但是老师指出我的弓尖下弓压力不够使音“飘飘然”,让我练习马扎斯42,初看挺简单,练一练也就解决点音准问题差不多了没注意过弓法,但是效果就是那么明显!这恐怕就是有和没有老师最直接的区别吧,自己练,练哪些练习曲?全练?我胡子都会练白也不可能坚持,而且还要求老师对于练习曲非常熟悉才行! 曾经也无奈,当时40RMB买了沃尔法特示范录音并练了前10课,还有〈小提琴音阶教程〉,却被老师当场否决丢到一边,跳过这种基础训练是否会有后遗症?“有!那是当然,不过对于你这样的成人学琴,现在不可能还去拉那些!” 有老师,可以在抉择前正确利弊的取舍,比自己做决定更合理些吧,大家觉得呢? |
</P><P>这周叫我把那本小夜曲夜曲集锦带上大概是要练里面的曲子了</P><P>根据前面一个师兄的学琴过程,2年老师就给他冲到克莱采尔了,够快的</P><P>老师教学方法上独具一格的是不练音阶,把曲子当音阶拉,不过我还是偷偷自己练赫里美丽来着。。。</P><P>不知道楼主学了多少时间了,加我qq交流交流吧,跟你请教来着,成人学琴学成的不多哦</P>
,难得得到一个现成的例子<B>以下是引用<I>鱼儿</I>在2004-11-13 9:57:00的发言:</B>
成人不能拉沃尔法特前10课?拉了会怎样?
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