有老师的直接好处~~~

神秘园

又是一个月没去上课了，没办法这次老师布置的是“e小调协奏曲”，就是7级最后一首大型作品（难得我哭T_T）,每天时间就少，除去基本功练习，时间就更少了，加上我习惯一气把“作业”搞定完再见老师，所以导致我迟迟不能去上这第4课。

然而我发现这仅有的三次对我帮助非常打，其他的不说！最明显的就是老师太能对症下药了！举个例子，渔舟唱晚可以说是一次性“过关”，但是老师指出我的弓尖下弓压力不够使音“飘飘然”，让我练习马扎斯42，初看挺简单，练一练也就解决点音准问题差不多了没注意过弓法，但是效果就是那么明显！这恐怕就是有和没有老师最直接的区别吧，自己练，练哪些练习曲？全练？我胡子都会练白也不可能坚持，而且还要求老师对于练习曲非常熟悉才行！

曾经也无奈，当时40RMB买了沃尔法特示范录音并练了前10课，还有〈小提琴音阶教程〉，却被老师当场否决丢到一边，跳过这种基础训练是否会有后遗症？“有！那是当然，不过对于你这样的成人学琴，现在不可能还去拉那些！” 有老师，可以在抉择前正确利弊的取舍，比自己做决定更合理些吧，大家觉得呢？

[此贴子已经被作者于2004-11-13 3:39:04编辑过]

鱼儿

成人不能拉沃尔法特前10课？拉了会怎样？

musi

拉了也无妨，其实这要看情况的，一般成人可作几周的准备后直接进入沃尔法特；基础好、有天赋的可混合开塞作系统练习，如直接进入开塞则问题多多，因为开塞前12首的曲目显然不足于打好基础。

leohart

俺老师也是这么说的，成人就不要在沃而发特上耽搁太多时间，拉个7，8课就过了。我练过的是1，2，4，8，18好像就这些，主要是他说我音准感觉好，左手手型不错，前面6个月上选修课大概3个月时间，还有和跟其他两个老师东拼西凑学的大概6，7节课的东西接下来能用的有7成

现在是开赛4，5课加霍曼的二重协奏曲了，感觉冲的很快，换3把已经快3周了，基本换把音是准的，固定3把的音阶还是不是特别准，特别是3，4指的，那个二重协奏曲我最头疼的是快速的16分分弓。。。老是拉的左右手不协调，哭

这周叫我把那本小夜曲夜曲集锦带上大概是要练里面的曲子了

根据前面一个师兄的学琴过程，2年老师就给他冲到克莱采尔了，够快的

老师教学方法上独具一格的是不练音阶，把曲子当音阶拉，不过我还是偷偷自己练赫里美丽来着。。。

不知道楼主学了多少时间了，加我qq交流交流吧，跟你请教来着，成人学琴学成的不多哦

，难得得到一个现成的例子

神秘园

学2年半,2年自学半年跟老师,呵呵,其实上过5次课,平时时间少

jacob19730224

以下是引用鱼儿在2004-11-13 9:57:00的发言： 成人不能拉沃尔法特前10课？拉了会怎样？

拉了当然不会死啦！

成人我觉得，如果能坚持，理论很快就能理解，能拼。技术可以放在多年时间里逐渐、同步完善。象固定把位，换把，扩张，右手发音。可以跟他们很好的交流。戒骄戒躁，戒急用忍，慢慢来，欲速则不达。

我们计算机赵老师说：学编程，啃下几个大程序就学会了。不用看fortain，c之类的。学琴也是这样，啃下几个大东西，就会了，只是练好需要很长时间，要建立适用自己的标准。逐步提高。

我计算机巨菜，除了会pop,push以外，只会用紫光拼音打字。鱼应该用我上面的表情。