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5岁4个月女儿获得了小提琴比赛的第一个金星奖

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发表于 2015-8-5 12:39:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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     等待发奖的确是个煎熬,虽然这不是什么升学考试、国际比赛,但是对于孩子和家长来讲多少还是因为有贪念所以才会期待的吧?当老师叫到比赛序号的时候,特别紧张,直到看到证书上写着--金星奖。看到这个奖状开心死了,更特别的是还有三个评委的亲笔点评,这可比奖状还珍贵。

     其实,从3岁学琴到现在1年多的时间了,逐渐发现女儿很害怕在生人面前表演,她的演奏仅限于家长和老师。所以,参加本次活动的最核心目的是为了锻炼锻炼她的表现力,至于是否拿奖并没有过多期待。我记得“第八届金色北京小提琴中提琴比赛”的截止日期是5月31日,由于发现时间比较晚我是30日报上名的,夜里12点进行的汇款。                 

     知道要参赛的事,H老师经过考虑给他选择“高楼万丈平地起”+“B小调协奏曲” 作为参赛曲目。说实话曾经我质疑过这两首曲子,在我看来是否还需要拉更难点的作为参赛内容?但是老师告诉我,对于5岁的孩子比赛主要看声音、音准和整体性,不会过多因为难度来衡量好与坏。同时,老师也让我多多对这个比赛做些了解。后来我才知道金色北京的大赛今年已经是举办的第八届了,从5岁-18岁。分为独奏、重奏。说是金色北京,其实往届也有外地选手来参加,检索网上的比赛信息和视频,观看了很多金星奖的5岁组视频,多少对这个比赛心理有个底。

    虽然老师反复跟我强调这次比赛最主要的目的就是学习,能取得好成绩固然好,如果没有要保持平常心。除了认真按照老师的要求做,并没有在比赛前几天做过多的应战练习。谁知道最后2天开始突然莫名其妙的拉错音,两个曲子都不流畅了,说实话我跟老师都焦急,但是不敢说什么?只能让她多背谱子,错误点反复练习练习。其实,练琴跟应试做题并不一样,每天的功夫,日积月累并不是突击就会有什么改变的。所以那一晚我们很早就睡了,女儿告诉我:妈妈,我害怕。我说:明天你就当大家都是土豆白菜,不论多少个评委你都不要抬头,认真低头看着琴和弓就好了。说实话我并没有奢求得奖,只要顺利拉完别有错音就好了。                                                                    

    为了比赛给她提前买了黑色礼服裙,我和爸爸也都打扮好自己,因为我想告诉她我们对比赛很重视,通过行动而不是语言。小小的孩子什么都懂,但是路上依旧告诉重复着她的害怕。7:20就到了,但是早就有很多家长和孩子比我们更提前,女儿一下子看到那么多小朋友,反而不紧张了。我们在户外等着开门,不少孩子开始练琴,家长监督着,我在想要不要练?孩子爸爸说:没必要,不差那几遍,是什么水平就是什么水平。于是我们玩了一会。

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 楼主| 发表于 2015-8-5 13:38:00 | 显示全部楼层
   7:40剧场开门了,大家赶紧找到1赛场就座,其实学琴路上除了孩子辛苦当父母的也够辛苦的,这是我发自内心的感慨。台上不知道是父母还是老师,进行钢琴伴奏试弹的,调音的,不知什么时候楼道响起一片拉琴的声音,大家都在跃跃欲试,而我的女儿淡然的坐在座位上观看着来来往往的选手们,由于第一次参加这个比赛,准考证上也没写开场时间,只写了入场时间,所以跟老实约好的8点30,孩子爸爸去接了。这时,我看到了传说中的小提琴教授赵薇老师入场就坐,非常和蔼可亲,于是赶忙上前问问比赛时间,赵老师说是8:00准时开始。时间还有10几分钟,老师估计赶不到了,联系完老师和孩子爸爸,不得不询问女儿:快开始了,你得走一下长弓和两个升号的音阶。可是小姑娘还是害羞死活不练,干脆我答应她找个没人的地方躲起来练。现在回想起来,我应该感谢当时一位选手家长,看似像孩子奶奶或者姥姥吧,路过的时候驻足聆听了女儿的练习,直到她拉完,不断鼓励表演她拉的好,谁知女儿也轻松的跟人家聊了起来。也许是这样赛前的肯定给了她信心吧?她完全不紧张了,并且很放松,我们既然等不到老师来,练完就踏实进赛场了。 曾经了解过很多人说艺术类比赛黑幕多,评委爱自己的学生之类的。。。。。不知是第几个选手上台报幕了,自己的姓名,曲目。。。突然被赵薇老师打断了,赵老师说:为了所有选手的公平请大家上台不要说话介绍自己直接拉曲子即可。这次5岁组评委是赵薇老师、广播交响乐团团长吴老师、湖南爱乐乐团首席王老师。还是很权威的,我看到宣传手册,7、8岁各组报名选手近100人,5岁组38人。6岁组40多人,看来这次比赛还是很受琴童家长关注的

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 楼主| 发表于 2015-8-5 15:16:00 | 显示全部楼层

      我们认真的看着每一位选手的表演,没多久老师也赶到了,我示意老师做到孩子身边来,其实我是想在这种比赛的时候孩子需要的是自己信任的老师而不是父母,席间不知道老师跟她说了什么,只是看到他们在耳边窃窃私语,孩子一个劲的点头。轮到女儿上场了,赵老师突然暂停了好像有什么事情与工作人员交流,这也给我们留出了可以短暂交流的时间,而我对女儿说的就是:大家都是萝卜白菜,低头拉琴就行。                                                                    

       我本以为她会等会赵老师在开始,谁知道她自己开始迫不及待的表演了。小家伙琴拉的很自然、很流畅,声音很结实,全场很安静,这让她的琴声更加悦耳,就这样第一首演奏完毕,席间她跟H老师有了眼神的交流并且一个劲的笑着点头,原来老师再给她竖大拇指。这样的鼓励让她更有激情了。紧接着是第二首b小调,每一个评委都在认真聆听她的表演,这让我很欣慰,不时评委们还低头写着什么。奇怪的是两个曲子顺利表演完很顺畅居然没有一点错误,下场后我们都在表扬她,我觉得孩子不管拉的好坏都需要荣誉感和肯定,这才是她们自信心建立的一个过程。比赛结果要到12点半才会有,我们没有离开毕竟38人的此赛对于我们家长、孩子、老师来讲还是很难得的一次机会,小女自己也成了小评委,那个小朋友拉的好她会告诉我,那个拉的不好也会告诉我,我觉得这是对她的一种训练,对于声音的辨识很有帮助。 每一个孩子在台上都竭尽全力去完成表演,不管演奏的如何你会感慨孩子真的不容易,每一天大家都在接受者枯燥、辛苦的反复练习,每一位家长都选择了无私的陪伴和奉献。                                                                            

        当我们收到奖状看到三位专家的点评时,欣慰、感慨、感恩。 三个老师对于孩子动作的规范、演奏的流畅、手指的灵活、音准都给予了很高的评价,当然也一眼看穿了她持弓右手的不灵活,因为女儿是左撇子,右手的灵活性较差。 当我们把获奖消息告诉提前离场的老师时,老师却让我们告诉孩子学会感谢自己,感谢自己辛苦付出的日日夜夜。老师让我们感谢父母的坚持与陪练,可是作为家长我们为遇到这样一个称职、专业的好老师感到无比欣慰。如果不是老师对她的教学认真、务实、一步一个脚印稳扎稳打的话也不会取得这样的成绩。对于孩子学习兴趣和进度的培养从来没让我们操过心,小小的比赛虽然不是什么知名赛事,但也同样让我们体会到荣誉与收获。希望孩子未来的学琴之路更加顺利。

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发表于 2015-8-5 15:22:00 | 显示全部楼层
祝贺!祝愿越来越好!

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 楼主| 发表于 2015-8-5 15:57:00 | 显示全部楼层
以下是引用kdd在2015-8-5 15:22:00的发言:
祝贺!祝愿越来越好!

谢谢!

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发表于 2015-8-5 19:24:00 | 显示全部楼层
恭喜小朋友出色完成比赛

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 楼主| 发表于 2015-8-6 12:29:00 | 显示全部楼层
以下是引用悠悠爸爸在2015-8-5 19:24:00的发言:
恭喜小朋友出色完成比赛

谢谢鼓励,继续加油

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发表于 2015-8-6 23:01:00 | 显示全部楼层
码了这么多字,很是感动。可惜我儿子四周岁多了,不喜欢认真学琴,兴趣来的时候奴着嘴巴拿起琴乱拉一通就说自己学会了,不用再学。

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发表于 2015-9-3 15:33:00 | 显示全部楼层
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