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我该怎么办,女儿练琴的兴趣越来越少

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发表于 2008-2-24 22:26:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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女儿练琴已经两年多了,上二年级,由于一开始我的方法不对,给的压力比较大,而且还偶尔打骂孩子, 造成孩子对小提琴很逆反,现在如果硬逼着她练,知道不好,可不逼着她练,又不自觉,总是磨磨蹭蹭,能不练就不练,能少练就少练,真痛苦,求各位打侠,除个主意,我该怎么办,不过我也不想孩子搞小提琴专业,也就是想让孩子将来有个不错的,能人生消遣的爱好,就像爱因斯坦那种类型就行了。

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发表于 2008-2-24 22:31:00 | 显示全部楼层
兔子越追越跑

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发表于 2008-2-25 08:54:00 | 显示全部楼层
象爱因斯坦的能有几人,还是慢慢调节吧!

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发表于 2008-2-25 09:58:00 | 显示全部楼层
还是方法有问题

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发表于 2008-2-25 10:03:00 | 显示全部楼层

不爱练琴的原因是什么?课程太难,超过了孩子的能力?

练习曲和音阶太枯燥?还是什么?

如果是课程太难,那是老师的问题,没有循序渐进,一味的拔苗助长。

如果是练习曲太枯燥,就没办法了。忍者,强迫孩子练,这个苦吃不了。学不出成绩。

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发表于 2008-2-25 10:32:00 | 显示全部楼层

慢慢磨吧

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发表于 2008-2-25 15:21:00 | 显示全部楼层
有同感啊

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发表于 2008-2-28 22:33:00 | 显示全部楼层

和老师商量一下。放慢进度。调整一段时间。

音乐并不是我的目的,音乐是我达到散发心灵力量的一个手段罢了!--------奥尔夫

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发表于 2008-2-28 23:10:00 | 显示全部楼层
加强技巧训练!不要想的太多.哪个孩子都不愿学.

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发表于 2008-2-28 23:25:00 | 显示全部楼层
大家有空看看卜 显 刚写的《写给所有喜爱小提琴演奏艺术及教学艺术的朋友们》。很好的文章,对我们学习小提琴的太有用了。

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发表于 2008-2-29 08:56:00 | 显示全部楼层

同病相连,多花点时间培养兴趣,效果也许会更好.比如听听音乐会,参加比赛演出了.

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 楼主| 发表于 2008-2-29 12:16:00 | 显示全部楼层
谢谢各位,不过我感觉随着孩子的长大,懂事,好象练琴的阻力也越来越小了,

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发表于 2008-3-2 13:10:00 | 显示全部楼层

记得我小时也很不喜欢练琴。可后来学<霍曼>时,很喜欢和老师一起拉<霍曼>里的二重奏。另外,我也很喜欢和邻居里的几个学乐器的小朋友一起演奏, 兴趣逐渐就来了。所以我觉得让小孩学琴,要注意培养他们对音乐的兴趣,以及体会与其他人配合的乐趣。

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发表于 2008-3-2 20:34:00 | 显示全部楼层
我女儿也是,现在上一年级,练开塞第18首,好象是越来越怕了

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发表于 2008-3-2 21:43:00 | 显示全部楼层

好象得多拉些曲子,我孩子自从拉了第一首协奏曲以后,就格外愿意拉琴了.

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发表于 2008-3-3 09:11:00 | 显示全部楼层
我儿子四岁开始,上小学后的两年也是很困难、很痛苦的两年,现在上三年级,用他爸爸的话来说我们娘俩现在“和谐”了。我觉得原因是他上幼儿园的时候回家没有别的任务,除了玩就是练琴,上小学后要适应文化学习生活,还有就是学到了换把和双音,我认为对小孩子来说有一定的难度,共同造成了上小学后孩子练琴出现这样的情况。慢慢来吧,放慢速度,每天只要不放下地至少拉上十分钟。五年后,孩子拉得琴声会让他觉得小提琴不难听的。

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发表于 2008-3-3 23:51:00 | 显示全部楼层

可以嘗試讓孩子多聽古典樂的cd和DVD,(去音樂会更好) 培養興趣.

孩子愛上了,你不用叫他自已也会去練呀......

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发表于 2008-3-4 18:35:00 | 显示全部楼层

爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师

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发表于 2008-3-5 03:25:00 | 显示全部楼层
爱因斯坦不是谁都能当的。关键是要让小孩子喜欢上拉小提琴,功利地拉琴,家长强迫都是很痛苦的。

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发表于 2008-3-5 09:11:00 | 显示全部楼层

LZ说的情况跟我儿子的一模一样,现在我每天都在想,吸引他练琴的招。

我是帅哥
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