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楼主: 一刺
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[图书文献] ■■你的贴身老师——世界小提琴教学视频大荟萃!(不断更新)

[复制链接]
 楼主| 发表于 2011-8-9 10:09:00 | 显示全部楼层
以下是引用扬扬扬在2011-8-5 22:35:00的发言:
一刺老师在视频网络已是大名鼎鼎。

打破音乐资源的垄断,还原知识传播的公共性。——境界高,赞一个。


网上的视频资源太少吧,所以我来补充。知识传播的确应该是公共性的,必须还原,但学琴的问题在这方面却很让人失望。谢谢你的理解。

发表于 2011-8-11 20:07:00 | 显示全部楼层

就我而言,我不是在本论坛认识一刺老师的,而是通过网络搜索各种小提琴相关视频有了非常深的印象。我和许多网友都受益非浅,感谢一刺老师的付出和努力。

发表于 2011-8-11 21:52:00 | 显示全部楼层
很有用,非常感谢。
发表于 2011-8-13 11:59:00 | 显示全部楼层
非常好,太感谢了。
 楼主| 发表于 2011-8-16 16:44:00 | 显示全部楼层
[《沃尔法特》第1课练习指导]

——左手持琴的大拇指放在琴颈的下面

讲解/Todd Ehle
翻译/一刺

我要开始一个新的系列,用的是沃尔法特练习曲,作品45号。注意,是作品45号。我用的是歇尔默利(音译)的版本,这是采用本来的曲目编排。注意,你用的不能是重新编排的版本。好,第1课,这是用分弓[拉几下],大概是中上弓。我有个分弓的视频,你可以看看。我希望你想到4指的问题。

在C大调,这意味着这个低2指会把你的手往后拉向你的1指。这有时就会让学生的4指变成这样[紧紧地挺直],看我能不能这样示范一下。就是这个,我们要避免这个平直的小指。所以,我要告诉大家,如果你的小指很短,如果它没有高出这个关节(无名指的第一关节);或者你的中指很长,让你的左手感到失去平衡,从而造成这种平直形的小指,那就试着让拇指放低一些[挪向琴颈的下面]。小指越是感到困难,你的拇指就越是需要放低。我看到过一些成功的做法是让学生在拇指与1指之间夹住一个纸夹,这样托住琴,因此拇指就不再往上伸出、突起了[指尖不高出指板]。……海菲兹演奏是让拇指伸出而突起的,但他的手感明显是很好的(一般人不要模仿他)。因此,如果你的小指很弱,就把拇指放到下面吧。

现在,我们要放好沃尔法特作品45号第一课的第一小节。你会用3指、低2指、1指,然后看能不能够得着4指。如果你现在能做到这样[按弦的小指自如地弯曲一点],那你就可能知道怎样把拇指放低一些。这就是一个很好的答案。好,让我教大家一个很好的窍门。把4指放在左侧的D弦,拉一下空弦A音,……

……(下略)。

 楼主| 发表于 2011-8-17 10:30:00 | 显示全部楼层
机器人拉琴:

发表于 2011-8-19 23:10:00 | 显示全部楼层
这个,一定要支持。现在学琴太贵,感觉通过网络资源完全可以实现自学
发表于 2011-8-26 18:29:00 | 显示全部楼层
似乎好久没更新了
 楼主| 发表于 2011-8-28 21:58:00 | 显示全部楼层
[利用弓子的压力]

讲解/Jacie Sites

翻译/一刺


嗨,我是“学拉琴”网站(learntofiddle.com)的Jacie Sites。今天,我们要讲一个最常见的问题。我发现这个问题同样出现在敏锐的学生或刚拉琴不久的成年学生中。许多成年人或敏锐的学生都没有在弓子上使用足够的压力。原因是这样的:你以前从来没拉过琴,然后你把弓子放到弦上,然后这样[弓子在弦上笨重地挤压,发出刺耳声]。于是,你就得到一个教训:我再也不要在弓子上加压力了!结果,你的发音变成这样[轻飘飘地运弓]。你有这个问题吗?如果这就是你的问题,或者哪怕像这样发音[拉一段旋律]……如果你想这样发音[再拉],我就给你展示一下吧。


第一步就是,你必须在弓子上加点压力。如果你不好确定你的压力需要多少份量,这里有个秘密。……我要在这里持弓,在靠近弓尖的地方持弓[小指顶住弓尖处]。这样,会出现的情况是,弓子这端(即弓根)的自然压力(即弓根的重力)就会产生良好的发音[拉几下]。如果发出这种声音[刺耳的挤压声],那是你拉得太慢。因此,要练习快速地拉弓[拉几下],直到你取得想要的声音。然后,你要做的就是,回到原来的持弓(即在弓根处的正常持弓)。如果你不是很了解持弓的方法,那在我的“学拉琴”(learn to fiddle)系列的You Tube频道中有个视频是关于持弓法的完整示范,仔细看一下。好,现在你要做的是,保持同样的(运弓)速度[拉几下],但你要加上一点压力,直到发音的效果良好[拉几下]。这个秘密就是这样,你要加上压力与速度。如果你有恰当的压力,而(运弓)速度却太慢[刺耳的挤压声],发音就很恶劣。关于这个,我的“学拉琴”系列的You Tube频道中还有更多资料,你也可以直接在“学拉琴”网站(learntofiddle.com)上联系我。
 楼主| 发表于 2011-8-28 22:05:00 | 显示全部楼层
以下是引用Reman在2011-8-26 18:29:00的发言:
似乎好久没更新了

最近多些事,有时焦头烂额。

发表于 2011-9-3 21:25:00 | 显示全部楼层
支持“一刺”老师,继续坚持。
发表于 2011-9-4 00:29:00 | 显示全部楼层

打破音乐资源的垄断,还原知识传播的公共性。——境界高,赞一个。


发表于 2011-9-5 00:28:00 | 显示全部楼层
非常感谢一刺老师。我就是没请老师,自己在网上找资源自学的小提琴。羽毛球也是这样学的。一刺老师提供的材料非常好。我衷心感谢。
发表于 2011-9-13 16:03:00 | 显示全部楼层
Beth Blackerby的持琴视频很深刻啊,我开始就是自己发现了这个问题,后来调整了肩垫才知道夹稳琴对释放左手灵活性有很大的帮助,这视频太好了!
 楼主| 发表于 2011-9-14 11:24:00 | 显示全部楼层
祖克曼在中国的大师课之一:




_________________________________
对不起,这段时间更新太慢。

我现在正准备处理一个《改善发音之一:尽量多用弓段》的视频(Beth Blackerby主讲),这几天会上传的,敬请期待。
 楼主| 发表于 2011-9-14 11:28:00 | 显示全部楼层
以下是引用163jpw在2011-9-5 0:28:00的发言:
非常感谢一刺老师。我就是没请老师,自己在网上找资源自学的小提琴。羽毛球也是这样学的。一刺老师提供的材料非常好。我衷心感谢。
以下是引用CoolKing在2011-9-3 21:25:00的发言:
支持“一刺”老师,继续坚持。
以下是引用163jpw在2011-9-4 0:29:00的发言:

打破音乐资源的垄断,还原知识传播的公共性。——境界高,赞一个。



感谢各位支持,这几天会有新的教学视频上传的。

 楼主| 发表于 2011-9-14 11:40:00 | 显示全部楼层
以下是引用mozart2k5在2011-9-13 16:03:00的发言:

Beth Blackerby的持琴视频很深刻啊,我开始就是自己发现了这个问题,后来调整了肩垫才知道夹稳琴对释放左手灵活性有很大的帮助,这视频太好了!


所见略同的感受真好吧!有付出,就会有发现、体验之美。

当然,各人的视频中所教的方法未必都是完全正确或普遍有效的。有普遍的原理,也有百家争鸣、一家之言与独家经验,还要请大家仔细体验、鉴别。

____________________________

 楼主| 发表于 2011-9-15 09:16:00 | 显示全部楼层
[改善发音之一:尽量多用弓段]

讲解/Beth Blackerby

翻译/一刺


我是“小提琴实验室”(ViolinLab.com)的贝思·布莱克比。这个辅导课是给我的You Tube用户的,而我把你们大家都视为用户。在寻找辅导课的主题材料时,我决定专注于那些在心里有切身感受的东西,也就是我在给私人学生教课时非常重视、看重、强调的东西。我花大量时间去帮助学生形成这些技巧。我说的这些技巧就是让我们的音调与声音变得很美、很精巧的技巧。一个学生的发音与一个经验丰富的演奏者或职业演奏者的发音之间的区别……而这些东西不一定与多少、多少、多少个小时的训练时间有关。显然,有些东西是跟这个有关,一个职业的演奏者与一个初学者之间的区别是跟成千上万个小时的练习有关。但是,有些东西我们却可以做到用相对最小的努力来取得指数级增长的收获。而这些东西就是涉及最佳的发音问题。这就是本视频要探讨的东西,还有许多后续的视频会跟进这点。


因此,我首先要讲的就是关于弓子的使用。我注意到学生的问题之一就是,他们是尽量用最少的弓子(即尽量短的弓段)来取得随意的什么演奏效果,而实际上却还有那么多的弓子应该用,能够用。像很多事一样,这看起来是很简单的、很不重要的一件事。但实际上,这才真的是一个有重要区别的事。如果你在You Tube上看那些独奏者在演奏,随便查看一下有某个著名演奏家在演奏的任何一个视频,看看他们用多少弓子。你会经常、甚至总是看到这样从弓尖到弓根的演奏(即尽量用很长的弓段),就是一直这样来回不断。而如果你观察一个学生的演奏,会看到学生总是停留在中弓或陷在弓子的某个部位,而不能突破出来。所以,我要讲一下这个问题,并给大家一些练习。这是你在很少的时间内可以做到的,却能够指数级地增加你发音的美感,音调的美感。


因此,我首先要你做的就是……我让你,把你的手放在弓子的中间[不是在弓子的中点,而是在中点偏下的重心附近持弓]。这个练习就是让你能够在弓根方向开始用更多的弓子。而我注意到学生的问题是,他们很不愿意在弓根的地方演奏。所以,我是要让你开始爱上弓子的这个位置。因为,弓根这里是我们取得很多色彩的地方,是我们在发音中可以取得很多微妙之处的地方。但这里也是我们演奏起来最不舒服的地方,因为我们必须在这里用手和手指发出各种调整的动作。我要你做的就是……我首先要你做的就是,在弓子的中间持弓[其实不是中间,见上面的提醒],我是要让你向着弓根来运弓。这就要求,你的手要比一般情况下所需要的动作(角度)走得更远,于是你必须运用以前从来没感觉到的那些肌肉。而你需要运动的最大肌肉就是在这里 [右胸中接近肩膀和腋窝的位置]。好,我们用弓子拉一下[拉],一直到弓根。你也可以拉一些音阶[拉几个音符],你应该会感到这里的肌肉在挤压。注意,不要向着耳朵耸起肩膀,不要这样来演奏[提臂、耸肩]。不要耸起肩膀,要放下肩膀,你只是用这里的肌肉往身体方向往内拉伸。因此,如果你这样做,不管做多少时间,哪怕是一分钟,你都会看到其中的区别。当你回到正常的演奏时,就会立即感觉到其中的区别。也就是这样拉一会儿[拉],再把你的手往下移回去[恢复在弓根处的正常持弓],去感受一下其中的区别。这样,在弓根的地方拉奏就会变得更容易了[尽量用最长的弓段拉]。这些全弓也就是轻松容易的事了。而这就是你可以做到的一点小事,作为热身。

 

还有就是,当你演奏……不管你是在怎么进行发音,就是说,不管你是个初学者、中级程度的演奏者还是高级演奏者,都没关系,也不管你是在拉哪一首乐曲。而我要把这段小曲选出来,因为你们更容易听到。如果你在You Tube的搜索引擎上输入“Sad Romance”(爱的悲伤),你就会发现这个曲调。我想,甚至只要输入“Sad Violin”(悲伤小提琴),你也可以找到它。在我的网站上,我有这首曲子的乐谱。你可以发邮件给我,发到violinlab@gmail.com,我会给你传一份这首歌的PDF。这真的很美。可能你知道这首歌[尽量用最长的弓段拉《爱的悲伤》(或《悲伤小提琴》)]。这就是我们用全弓来拉,慢速的运弓。对,再说一下,通常的情况是,学生们一般都会感觉舒服地只停留在弓子的某个部位,而不用全弓。我想,我的建议是,我要强调的是,我希望你真正理解的是,哪怕是弓子上的一寸或两寸的差别都会在发音中产生天大的区别。就是那点运弓。如果我这样拉,像我的一些学生那样来发音[笑],那我就会这样[模仿用很短的弓段的人演奏]。好,我要再多用10%(的弓段)。对我来说,在发音上获得的效果是超过10%[再加长弓段演奏]。好,我比现在再增加10%[再加长弓段演奏]。再加10%[再加长弓段演奏]。[随着弓段加长,发音一次比一次更生动、丰满]


所以,我要让你做的就是,当你在演奏或练习的时候,每次都可以问自己:我能再多用10%的弓子吗?我能再多用10%的弓子吗?于是,当你这样做的时候,当你多用10%的弓子时……不管拉什么,你甚至可以拉像这首一样的。[拉]我能再多用10%吗[再加长弓段演奏]?我能再多用10%吗[再加长弓段演奏]?到了某种程度,这也会变得太多。到了某种程度,在乐曲的一些具体情况下,比如速度太快,或者音符的时值太快,你就不能再多用弓子了。因此,你要找到那个限度:在这个限度内,你可以管理好运弓。就是你能够用多少弓子,就用多少弓子,并管理好它,管理好换弓等等,而不会让弓子与琴弦松脱。找到那个限度,围绕那个限度进行处理。因为,我可以肯定你还没有达到那个限度,你能够,你能够再多用10%的弓子,此后你能够再多用10%的弓子。有些时候,我感到自己有点沾沾自喜,比如我在拉婚礼曲之类,我就问自己,我在听自己的声音,听起来怎么样。我可以做什么呢?我首先做的就是,多用一点弓子。这通常就会让一切都变好,突然之间一切都有了光彩,有了美感。


这就是我给你传达的衷心的信息。就是听,在你的内心寻找,看能不能多用一点弓子,以此实现……你演奏的一切。还有,做好这些我说过的练习。把手放在中间[其实不是中间,见上面的提醒],这样[拉]。要在一直移到弓根时找到舒服的感觉,在一直移到弓尖时也找到舒服的感觉。[拉]如果你在这里(弓根)花一分钟,并在那里(弓尖)花一分钟,在运弓的这两个极端的角度都练习,你就会听出其中的区别,就会更轻松地控制好一切。而这只需要非常短的一点时间。

 楼主| 发表于 2011-9-18 10:23:00 | 显示全部楼层

即将推出《帕尔曼脸谱网上答粉丝系列》——
发表于 2011-9-19 09:41:00 | 显示全部楼层
哇,多谢楼主分享,我看了每一个视频,有些不喜欢的没看完,多数看完了。有些人讲的很好的,很有帮助。尤其几个女老师!
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