抬高指板的经验谈（应琴友的要求发帖）

ba5rw

为便于日后搜索，单独开此帖，仅供参考，不承担任何后果！

抬高指板，我终于有发言权了。三把琴不同的方法，经历了两年以上再也没有沉下去的现象了。
第一种 修正琴颈燕尾槽面角度

1、拆琴颈之间要测量指板末端中线到面板的高度距离22毫米有多少，然后用简单的三角关系算出在22毫米时候应该修正多少角度，这一步数据采集非常重要，否则后面就是瞎搞碰运气了!

2、用铁砂掌拆琴颈，没错。就是用手掌当工具！

a、敲打之前要做足功夫，用开琴刀把肩钮轻轻打出切一道很细可以感觉到的缝隙，最好是脱胶的感觉，但是小心别把背板肩钮弄裂掉。把面板与琴颈两边的粘合处用开琴到切出缝隙；

b、面板朝下双腿夹住琴箱，用手掌多肉部分忍住痛，死命的敲打琴颈，尽量靠近肩钮处，顺利的话很快就会把琴颈从燕尾槽中打出来。

2、琴颈出来后一切就好办了，按照第1步算好的角度换算到琴颈榫头需要修正的厚度，锉刀、利刃、砂纸什么手段均可，但是要求这个榫头与琴箱的面一定要平滑，主要是增加可靠粘合面。我拆的这把则是粗糙的锉刀搓过的表面，用的是不知名的化学胶，一大团，显然是敷衍了事的工艺，日后就是必然下沉的结果。

我曾经用明胶粘好后又松动了，结果决定采用白乳胶粘死，反正我不想再拆了。白乳胶原则上不能用于小提琴的，原因就是不利于琴颈变形之后的后续维修，但是现代社会不像以前，有可靠的指板加强固定没这个顾虑了，特别是琴颈，所以我有理由使用白乳胶。


3、特别注意燕尾槽的配合，此处配合不好或没有把握就不要动手了，否则会很麻烦，我完全采用钳工的工艺，只不过用粉笔代替红丹粉机油做配合精修参考。效率极低，但是成功率百分百。



第二种 切除琴颈指板面余量

忘记在哪本书上看到说，一般琴颈在弦轴盒处都会留出一毫米以上的指板面角度修正余量，这个地方可以削平就是用来修正指板倾斜高度的。我有一把琴试过铁砂掌，脸都打青了也不松动，想想估计也是用了白乳胶之类的，后来查了无数资料，发现了前面琴颈都有余量的那句话，于是就用阶梯法小心翼翼的逐步增加深度，记住，琴颈的末尾绝对不能动，两边与弦轴盒平面处引一条直线，这样就形成一个斜面，明显的抬高指板末端，我有刨刀但是不敢用，就用骨科锯小心切出阶梯后用铲刀铲平后还是用粉笔的方法用指板找平。注意切缝的时候两边一定要相等，琴颈指板面是有斜度的，这儿搞错了就很尴尬。
这一种实施前也要进行估算，看琴颈的余量够不够抬高指板

第三种 磨指板

原理跟第二种一样，但是修的是指板，这个修正量最多一两毫米，否则就难看了。

第四种 琴颈和琴箱之间打入木楔

这个我没有发言权，只在坛里看到有大佬这么做，原理其实也是改变琴颈的角度，我做不来角度刁钻精致的木楔也就不敢轻易模仿。

第五种 琴颈指板面嵌入长条木楔

也是坛内看到的，同样的工艺原因，我甚至发过求购木楔的贴子，没有回音，也就没能实践，发此备查提供参考。

净化灵魂

折腾木头琴真累，我是不会再折腾了

太极神人

我的那把百年老琴前年在上海请一位专业制琴师抬高指板，他是在指板和琴颈之间加一块薄木片来修的，因为背板和琴颈之间原来修理时，修琴师傅用木片粘死了。（参见：拙文《我的两把百年老琴》, https://www.chinaviolin.net/foru ... hread&tid=82414)

ba5rw

太极神人 发表于 2020-1-30 19:55
我的那把百年老琴前年在上海请一位专业制琴师抬高指板，他是在指板和琴颈之间加一块薄木片来修的，因为背板 ...

好的，学习了！

liub0757

指板高度多少合适啊？

ba5rw

liub0757 发表于 2020-6-8 17:38
指板高度多少合适啊？

以指板中心线顶面末端距离面板为准，我一般在不上弦时定为22毫米，上弦稳定后为21毫米为理想状态。

liub0757

ba5rw 发表于 2020-7-8 11:55
以指板中心线顶面末端距离面板为准，我一般在不上弦时定为22毫米，上弦稳定后为21毫米为理想状态。
...

要是尺寸这么小，做弦高定位针难度比较大啊

ba5rw

liub0757 发表于 2020-7-8 15:21
要是尺寸这么小，做弦高定位针难度比较大啊

没理解，什么是弦高定位针？

liub0757

ba5rw 发表于 2020-7-14 11:35
没理解，什么是弦高定位针？

就是一个长方体的锥子，放在指板上，往琴码那里一刺就定位琴码离指板的弦高，锥子一面高是2.5mm，一面高是5.5mm

ba5rw

liub0757 发表于 2020-7-15 10:11
就是一个长方体的锥子，放在指板上，往琴码那里一刺就定位琴码离指板的弦高，锥子一面高是2.5mm，一面高 ...

相法不错，但是很难精确，弦有弹性。我是用钢尺或卡尺直接测量弦底与指板的距离，一般就测E弦和G弦的高度。