| 在小提琴教学视频里听了几次林朝阳老师的课，觉得他喜欢天马行空、做一大堆的比喻（有的比喻勉勉强强，有的比喻还不一定很确切），费了很大力气，转了一大圈，而想说明的问题非常简单，也许几个字、几句话就可以了，也就是说，花几十分钟的时间讲的课，其实际内容也许几分钟就可以说明的。白白浪费了人家很多宝贵的时间。 比如关于怎样揉弦，他不是教您怎样揉弦的具体的技术、方法，而是讲揉弦的要注意的问题，就是手指颤动的速度问题、频率问题。什么时候要快、什么是要慢、什么时候要强、什么时候要弱。不是几句话就可以交代清楚了吗？还有比如如何拉双音的问题，花几十分钟时间，讲一个问题：双音演奏时，两根弦不能平均发声，主旋律的一根弦，弓要用力一些，发声强一些，另一根弦的声音要弱一些。岂不是两三句话就可以交待清楚了？甚至还可以示奏一下。 而他讲了几十分钟，天马行空，真有不知所云的感觉，最后还是说一根弦要声音重一些，另一根弦要声音弱一些，不要平均发声。连示范演奏都没有。 |
<B>以下是引用<I>mysun</I>在2009-12-8 13:51:00的发言：</B>
在小提琴教学视频里听了几次林朝阳老师的课，觉得他喜欢天马行空、做一大堆的比喻（有的比喻勉勉强强，有的比喻还不一定很确切），费了很大力气，转了一大圈，而想说明的问题非常简单，也许几个字、几句话就可以了，也就是说，花几十分钟的时间讲的课，其实际内容也许几分钟就可以说明的。白白浪费了人家很多宝贵的时间。比如关于怎样揉弦，他不是教您怎样揉弦的具体的技术、方法，而是讲揉弦的要注意的问题，就是手指颤动的速度问题、频率问题。什么时候要快、什么是要慢、什么时候要强、什么时候要弱。不是几句话就可以交代清楚了吗？还有比如如何拉双音的问题，花几十分钟时间，讲一个问题：双音演奏时，两根弦不能平均发声，主旋律的一根弦，弓要用力一些，发声强一些，另一根弦的声音要弱一些。岂不是两三句话就可以交待清楚了？甚至还可以示奏一下。而他讲了几十分钟，天马行空，真有不知所云的感觉，最后还是说一根弦要声音重一些，另一根弦要声音弱一些，不要平均发声。连示范演奏都没有。
<B>以下是引用<I>mysun</I>在2009-12-8 13:51:00的发言：</B>
在小提琴教学视频里听了几次林朝阳老师的课，觉得他喜欢天马行空、做一大堆的比喻（有的比喻勉勉强强，有的比喻还不一定很确切），费了很大力气，转了一大圈，而想说明的问题非常简单，也许几个字、几句话就可以了，也就是说，花几十分钟的时间讲的课，其实际内容也许几分钟就可以说明的。白白浪费了人家很多宝贵的时间。比如关于怎样揉弦，他不是教您怎样揉弦的具体的技术、方法，而是讲揉弦的要注意的问题，就是手指颤动的速度问题、频率问题。什么时候要快、什么是要慢、什么时候要强、什么时候要弱。不是几句话就可以交代清楚了吗？还有比如如何拉双音的问题，花几十分钟时间，讲一个问题：双音演奏时，两根弦不能平均发声，主旋律的一根弦，弓要用力一些，发声强一些，另一根弦的声音要弱一些。岂不是两三句话就可以交待清楚了？甚至还可以示奏一下。而他讲了几十分钟，天马行空，真有不知所云的感觉，最后还是说一根弦要声音重一些，另一根弦要声音弱一些，不要平均发声。连示范演奏都没有。
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GMT+8, 2026-8-14 16:02
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