| 幼时，看见电视上的演出有拉小提琴的，非常羡慕。于是，我对妈妈说我要学习小提琴，妈妈答应了，但是妈妈说一旦选择就要坚持。我不知期间的艰辛，答应了。我的小提琴生涯就此展开了。 在这短短的6年间，我更换了4个老师。时间最长的，原来是位厦大的学生，她的名字叫张妍。已经记不清她第一次来时的模样了。妈妈告诉我，那时她请的不是张老师而是她的师姐。她的师姐临时有事，就让那时还是大一的她来了。她就提着一把小提琴来到了我的家。 从一年级到六年级，从入门到跳弓（八级技巧），张老师陪我走过了6个春秋，与我相处得十分融洽。我有什么有趣的事、难过的事就会对她说；她有什么开心的回忆和感想，也会对我说，我们就像两姐妹，尽管张老师有一个双胞胎的妹妹。 张老师的琴声很悠扬，很动听，我尽力模仿，却总也没能奏出像她一般的声音。张老师总是不急不躁，耐心地教我，并一再对我说学琴就是一个漫长而艰苦的过程。就在这两种琴声的交替中，我升入了厦门外国语学校，她进入了厦门爱乐乐团，并且找到了男友。 但是学琴实在是太枯燥了，我想放弃了。我对妈妈讲我不想学了。但是，妈妈每次都说那是我自己的选择，如果不想学就要自己对张老师讲。我几次想开口，看到张老师那么认真，那么一直不懈地鼓励我，几次我都开不了口。随着教程难度的加大，我越来越没有兴趣了。于是在六年级的时候，我鼓起“勇气”假借学习紧张，对张老师说，我不想再练了。那一刻，我不敢看她的眼睛。她没有怪我，而是静静地等着。我清楚地记得那次我们都流泪了。那是我最后一堂的正式课，我至今没有再上她的正式课。或许，我再请她，她会推辞了吧。 我就这么停息了几个月。直到厦门外国语学校管弦乐团成立时，我尝到了“书到用时方恨少”的滋味。我又拾起琴，拨下了了那个我熟悉的以135开头的电话号码。 她又来到我的家，但是现在的她实在是太忙了，再也不可能像以前那样那么长时间地陪伴我，她这次肯来，完全是出于我们的友谊吧，我想。 我心中忧愁，慢慢拿起我的琴，那把70年代的琴，那把她曾经说很老的琴。拉动琴弓，按紧琴弦，缓缓地奏出她非常喜欢的曲子——《良宵》。 我突然发现，自己拉出的琴声美妙了许多，我终于悟出了，拉好小提琴的诀窍——要有饱满的、真挚的情感。 在这悠扬的琴声中，我想起了张老师，想起了她对我说的很多很多……
老师点评：停停走走，艺与岁月俱精 亦师亦友，情随乐声弥浓 |
Archiver|手机版|广告联系 ( 粤ICP备12009865号 )
GMT+8, 2026-11-13 00:17
Powered by Discuz! X3.4
© 2001-2023 Discuz! Team.
