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学小提琴前,要学会哪些乐理或五线谱知识?
站姿 学习演奏小提琴,在初学阶段,一定要掌握正确的演奏姿势,如果演奏姿势不正确,会直接影响到运弓发音、音色以及演奏技巧的正常发挥。小提琴可以采用坐和站两种演奏姿势。
【坐姿】是重奏、合奏时采用的姿势。
要求要坐端正,腰挺直,身体不能靠在椅背上来(最好坐在椅子靠前部分)。要选择高一点的椅子,使右膝部分稍能伸展,这样,在演奏E弦上半弓时不致碰到右大腿。(年龄较小的学生,为了减少身体疲劳,每次练琴也可用小部分时间坐着练习)。
【站姿是独奏和练习时采用的姿势】
要求身体自然直立、放松,双脚左右分开(与肩宽一致)成八字形,全身的重心平放在两脚上。在演奏时,可随着乐曲的思想感情和由此而引起的内心激动而适当地自然摆动身体。但要避免演奏时过份的身体动作,因为过份的动作不仅看上去不舒服,而且还要不断地调整弓与琴的关系,这会给演奏中带来很多的不利因素。 首先,拿的不是弓,而是一枝铅笔。
1. 右手手心朝上自然的平放在桌子上。
2. 把一枝铅笔放在手上,一端放在小指的顶端,一端放在食指的第二关处。
3. 大拇指微的弯曲着用指尖(稍偏右那部分)放在中指和铅笔接触的位置上面。
4. 四个手指弯拢起来轻轻的抱住铅笔,同时大拇指也随着拱起一些来。
5. 手如上面已做好的样子,然后翻转过来手心朝下,手指关节上、下活动自如。
6. 小指不能僵直,而应松弛,自然弯曲地立在弓杆上,以抵消支点另一端弓的重量。
夹琴
在最初学习小提琴的时候,最基础的一步就是夹琴的姿势,这样不仅仅是体现专业水准的问题也是演奏面貌的问题。
1、右手拿起琴(大拇指在琴的面板上,其他四个手指在琴的背面)。
2、拿起来放在左肩上(手仍拿住琴,头在自然的位置,用琴的腮垫和左腮挨近)。
3、用下颚和左肩夹住琴(琴身与人的肩膀构成45度角,琴面稍向右倾斜,琴的方向稍偏左)。夹琴的角度(稍向左或右移动),取决于左右手臂的长短,一般以弓尖部分在琴弦上的位置与琴马平行,与琴弦成十字为佳。
4、左手单独的做成持琴的弯曲(这时琴可以放在一旁)。
5、左手食指的指根和琴颈接触,大拇指和琴颈接触(做这一动作可以先用右手拿住琴,然后再放在肩上)。
6、左手手掌向内弯曲呈半园型。(使手指前后排列和指板方向一致,腕部和小臂基本保持平直)。
7、左手四个手指摆好四度的位置。 运弓的七个平面: 小提琴有四根弦,运弓时,它的接触面有四个单音和三个双音共七个平面;学习小提琴最重要的基本功是首先应掌握好这七个平面的拉奏。在拉奏单音时,不能碰邻近的弦或有其它任何杂音;在拉奏双音时,弓毛同时摩擦在一个双音的平面上,使两根弦同时发音,不能一会单音一会双音。在练习过程中,要非常仔细、认真,调整右臂在每个平面位置上的高度,这样才会发出平稳、均匀、流畅而又干净悦耳的声音。
弓位的分配: 一般把弓分成五个部位:上半弓、下半弓、弓尖、弓中、弓根,但实际上通用的有八个部位,即上述五个部位外再加弓尖1/3、弓中1/3、弓根1/3。
上半弓:从弓中到弓尖这一段,练习时要打开右肘关节,随后肘稍向前送出;启动小臂带动大臂运弓至弓尖,腕部开始下垂,手臂伸直,右拇指斜指向下方,小指稍弯曲自然展开,下弓这一动作结束时,上行运弓开始前,应马上预感上弓这一动作,肩部和肩胛骨随着向后下沉,后背放松,手腕略微抬起,由小臂带动大臂推弓。
下半弓:从弓根到弓中这一段。练习时从弓根收拢的姿势开始,打开右肩关节,靠大臂和肩胛骨向后下沉带动被动的小臂运弓到弓中部位,此时手背、手腕和小臂几乎在一条线上。由弓中往弓根上行运弓之前,马上预感上弓这一动作,是靠大臂提供推力;到弓根时,右拇指斜指向上方,小指自然弯曲,并能轻松自如活动和顶住弓杆,以平衡另一端弓的重量,使弓与弦在运行中走直线。
弓根:当弓子在弓根部位时,乐器和手臂形成一个 “ 三角形 ” 形状,手腕形成稍弯曲的一个支点。
弓中:当弓子放在弓中部位时,手臂从肩部自然下垂,手背、手腕和小臂向乎在一条直线上,弓子中部与乐器、身体的位置成 “ 方形 ” 形状。
弓尖:当弓在弓尖的部位时,整个右手臂几乎伸直,肘部稍微向内翻,肘部所形成的角度几乎是个 “ 平角 ” 。这一运弓动作是用小臂伸直带动大臂推弓来做的。
弓法有哪些?
当小提琴学习者真正进入练习教程的阶段时,无论是《沃尔法特》、《开塞》,还是《克莱策尔》,他们的第一课都是分弓练习,这是因为分弓(Detache) 和连弓(Legato)是小提琴演奏技术中最基本的两种弓法,其他诸如波弓(Portato)、顿弓(Staccato)、冲弓(Martele)、跳弓 (Spiccato)以及在四根弦上的滚奏、符点弓法、切分弓法等等,无不都是从这两种基本弓法中派生出来的,这也就是为什么首先必须练好分弓和连弓的运 行轨道及发音的原因。有了这个坚实的基础,掌握其他常用的弓法自然也就容易多了。
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