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楼主 |
发表于 2024-1-9 15:55:11
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本帖最后由 laub 于 2024-1-9 15:57 编辑
谢谢前辈的意见。
教材类书籍出现错误,其实问题很大,但是这也算是经济开放之后品质下落的一个现象。比如我们当时的高等数学教材,还是有错的,当时老师说教材有错很不好,文革之前的教材,包括文革中的数学教材,基本上没有错误。
学术类的也有,比如邓晓芒的哲学翻译,一个术语,一会儿翻译成“分析”,一会儿翻译成“析分”。感觉这些国产的东西,都经不起琢磨,完整度低,有种脆弱感。
对于本来就具有相当门槛的学习,在教材上就不应该和学习者挖坑儿。
另外还有个问题就是,大家可能把出书看作一种竞争的成功,出了书,这件事情就结束了,就功成名就了,基本上没有后续的勘误改版的操作。
我自己也总结了,学习是个形而上学的活儿,既要有认真的态度,也要有我去他妈的儿戏的态度,认真和儿戏的界限得是动态的,be water,嘿嘿,觉得不对了要立刻把对方直接拉下神坛让自己来干,不然被困很久耽误自己的一片真心。
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