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发表于 2005-6-29 16:12:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我女儿在专业老师那学习小提琴有近一年的时间了,但之前因为是全托幼儿园大班教授小提琴,姿势上有不少毛病经过半年时间专业老师的调教才渐渐改正。现在准备考一级,她只学了一级的两个练习曲和一个协奏曲。中央音乐学院的教授曾讲过孩子在过五级时必须要把前面四级的所有练习曲和协奏曲都拉过才能顺利通过五级,否则光顾赶进度,基本功就很难打扎实。可她即将要上的是小学特长班,班上有很多孩子都过级了。她要是不去考级会不会有压力。我很矛盾,所以没有向老师坚持把一级的其它练习曲学完。但孩子今后的学琴之路该怎样走?是不是要重复那些只为过级而学琴的孩子的老路?我不想让她成为一个只有证书而没有真本事的人。请大家帮我出个主意!

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发表于 2005-6-29 16:16:00 | 显示全部楼层
那就让她扎实地学吧,不要光为考级而练琴!

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发表于 2005-6-30 00:32:00 | 显示全部楼层

学到后来级别就没有人在意了,因为如果坚持下去,人人都是十级的,并不能通过级别来判断水平的高低.

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发表于 2005-6-30 11:05:00 | 显示全部楼层

学琴不是为了考绩!!。。。

留意身边细微的美好吧。。。 我的主页:http://blog.sina.com.cn/u/1215271661 QQ36300984

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 楼主| 发表于 2005-6-30 11:17:00 | 显示全部楼层

与我之前的料想一样,大家都持一个观点,要扎实地向前进。可现实并不是这样,如果家有琴童,别人第一句话先会问“过几级了?”所以我决定让她先过级,然后让老师把她没学过的一级曲目在二级学习期间补上。

向那些论坛上刻苦练琴的孩子学习。我再.......狠狠心,严格要求她. 当然我要争取以鼓励为主!!!!!

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发表于 2005-7-1 17:55:00 | 显示全部楼层
如果别人问起"只说我家宝宝的老师不主张考级"或者"现在相当于二级水平"便可以应付过去了.还是按照宝宝的正常进度拉琴比较好.
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