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发表于 2019-12-26 09:21:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 蓝风 于 2020-1-3 14:19 编辑

        本月开始每天拉一下舍夫契克左手练习第一册第1-4课的前6行,一弓12、16个音的还没准备拉,准备慢慢把前6课过一下,然后每天拉小老鼠变奏曲,当然音阶和练习曲是少不了的。
       目前,右手拇哥有时是直的,不过自己会调整,弓走的不太直,琴头低了,还有左手中指无名指往琴码方向扭,慢慢让她改,当然音准和音色肯定是有不少问题吧,不知如何解决。

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发表于 2019-12-26 09:39:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 杭州老琴 于 2019-12-26 10:19 编辑

看了一下,明显的问题有:
1、音不准。
2、右手持弓姿势不对。

建议:要多听多看范奏视频,掌握节奏、听音高,这个曲子最好要背谱。持弓姿势要逐步改正。有条件最好练习视唱练耳。

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 楼主| 发表于 2019-12-26 09:44:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓝风 于 2019-12-26 09:53 编辑
杭州老琴 发表于 2019-12-26 09:39
看了一下,明显的问题有:
1、音不准。
2、右手持弓姿势不对。

谢谢您,右手的毛病望能指出,我只是看点书,不懂提琴。

老师没教视唱练耳,准备让她学钢琴,应该对音准会有帮助。

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发表于 2019-12-26 10:19:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 杭州老琴 于 2019-12-26 10:41 编辑

视频上发现小朋友的右手持弓有三个手指是直的,这个问题可看一下网上Beth blackly小提琴持弓教学视频,逐步加以改正。
音准问题要早抓,多听,及时纠正,如果小朋友自己能发现音不准时,能自己停下来重找音,就说明能听对音。但也有小孩一直听不准音的。

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 楼主| 发表于 2019-12-26 10:46:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓝风 于 2019-12-27 08:24 编辑
杭州老琴 发表于 2019-12-26 10:19
视频上发现小朋友的右手持弓有三个手指是直的,这个问题可看一下网上Beth blackly小提琴持弓教学视频,逐步 ...

谢谢,确有这个现象,主要是中指和无名指,没有向下弯,最近才出现,但自己也会调整。原来为了调整拇指和中指相对的问题,在弓子上加了个轻质胶泥来固定手型,应该由于受力点变了,所以出现这个 现象。

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发表于 2019-12-26 11:54:49 | 显示全部楼层
不知小孩在音不准时自己知道不知道,或感觉别扭。如果都没有就问题大了。
我还是强调:1.听。2.唱。3.练。

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发表于 2019-12-26 16:55:11 | 显示全部楼层
右手持弓没大问题!主要是手腕僵硬,造成运弓不直。手腕要随着运弓方向自然弯曲。大臂带动小臂,小臂带动手腕。注意放松!

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发表于 2019-12-26 17:27:07 | 显示全部楼层
个别音不准。音准要家长监听,及时改正。或弹给孩子听。经过一段时间训练,她就能自己掌握了。

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发表于 2019-12-27 08:51:34 | 显示全部楼层
音太不准了。建议平时多听音乐,包括《花儿与少年》的音频或视频。另外节奏也有一些问题。学了快10个月就拉这个程度的曲子和开塞,进度也太快了点吧。我拉了五年,还没有开始练开塞呢。要防止拔苗助长啊。

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发表于 2019-12-27 08:55:42 | 显示全部楼层
老师有点拔苗助长!66765322下弓开始好一点,第二段61612123最好在G弦演奏,提高能力。弓子拉满,建议每日上下半公练习弓子协调性及姿势。开塞或沃尔法特曲子拉的太少,至少拉到一半以上,目前国内有很好的结合教材,就是将2者精华抽出来练,如张世祥教材,赵薇教材等,这个四季调曲子建议等等再练,起码把琴脖子上的音准条去掉,会揉弦后再拉此曲,一般国内快的孩子要一年半拉此曲。

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 楼主| 发表于 2019-12-27 10:36:45 | 显示全部楼层
感谢楼上个位,要是家长懂音乐就好了,可惜我们不懂,所以音乐世家的孩子就比较容易学好。
我们音听不出来,我感觉小孩能听懂一些吧。录好了,她自己听,能知道个别地方拉错了。
音准对于初学确实是一个难题。
老师说:接受能力挺好的,目前一把位的谱基本都可以看懂,高把位还是要老师标指法,慢慢过度吧。
希望小孩努力学习。

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发表于 2019-12-27 16:31:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 董继宏 于 2019-12-27 16:44 编辑

     很多音不准确,原因很明显,二三四指没能准确地按到指位标签上。 这个阶段,更要注重看。一定要重视并盯住指板上贴的指位标签。手指按准了标签,音准就不会出现太大的问题,音准不出现问题,耳朵就会同时得到正确的训练。同时手指的指位关系以及各手指间的距离感也会得到确立。所以,这个阶段要先看后听,看准了标签,就会听到正确的音,然后再用心记下所拉过音,日久了,当指位关系确立了之后,就可进入边看边听的阶段。到了这个阶段,再适当加入视唱练耳,效果会更好。
     现在拉开塞不是快了点,而是太快了。应当在一把位上熟练完成各手指的独立性练习,以及保正正确的音准和节奏的前提下,才能学开塞。   
     一点经验之谈,不一定正确。

     持琴好像也有点问题,感觉没能夹住琴,琴的重量多在左手上呢。

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发表于 2019-12-27 20:28:33 | 显示全部楼层
蓝风 发表于 2019-12-27 10:36
感谢楼上个位,要是家长懂音乐就好了,可惜我们不懂,所以音乐世家的孩子就比较容易学好。
我们音听不出来 ...

那个。。。说句实话,不是个别地方拉错了,而是多数的音都没拉准

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发表于 2019-12-28 10:28:26 | 显示全部楼层
楼上各位要求是不是高了点? 我觉得孩子拉得不错;运弓稳,跟伴奏节奏感好,姿式也没啥大问题。虽然音准不够好,但只要耳朵能正确辨音,以后会改进的。

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发表于 2019-12-31 10:15:22 | 显示全部楼层
这个其实要看家长对孩子的一个预期期望值了。
如果是附小附中,那基本不可能。
如果是艺术特长生,那要提高要求,目前练习规格太低了。
如果是随便玩玩,那其实家长也不必在这里发帖,随便拉拉就可以了。
但不管怎么样,希望家长在学生学习初期都需要高标准严要求,这个时在学习任何知识的时候都需要有的态度。
从学生练习的曲目来看,老师还是挺注重基本功的,但感觉拉的曲子的跨度有点大,像开塞第一课和第二十九课,这跨度也太大了。
从你发的视频来看,小孩的音准有点差,基本功有点弱,建议把沃尔法特前30课让老师再选个5到6课再好好学习一下,关键点是,在拉到不准的音的时候,一定要停下来重新拉。拉琴的时候最怕就是小孩很流畅的拉琴,但拉的全是错的,这样不如不练。

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发表于 2020-1-1 08:48:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 w6170232 于 2020-1-1 08:49 编辑

操之过急了,先不要急着拉乐曲, 且这首乐曲与小孩目前的能力相差甚远,还是把重点放在基本功训练上,目前音准是个大问题,多练音阶、练习曲,少拉乐曲。建议尽快更换老师。
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