大家看看这谱子为什么这么别扭

淘气猫儿

马扎斯48课29小结，那个重升#F就是后隔一音的#G，即重升#4和#5是一个音，前后既然一样就记#5就行了，为什么还这样复杂啰嗦呢？                                                                                                                                               17日记：看到楼下这么多的老师，大侠，的热情帮助，批评指正，心里感到热乎乎的，非常感动。今我又认真的反思学习终于弄清了实际我是犯了‘’基本音级‘’这个概念上的错误。在此谱例中的''xf''基本音级指的是f而不是#f.说白了，基本音级就是像C大调那些没有升降号ABCD.......那些音。所以本例中重升的是F而不是#F即应是G而不是#G。后面那个#4也是对基本音级F升即#F，因为临时升降记号只对本小节有效，假设这个#F没有#号是F的话那还应重升到G音。这样理解对了吧？还望老师们批评指正，谢谢。

崩牙兔

重升F不是#G音哦，你搞错了。

jyx52

练习曲就是折腾人的。不足为怪。我倒是觉得怪的是第二行的双升f为什么不记成上加一间的g.难道它们的音高不一样？

小提琴爱好者

楼主理解有误，这段乐句是五个升号，4在已经升高半音后如果需要再升高半音，就需用重升号标识，但重升号不是把#4再升高两个半音而变成#5.

w6170232

小提琴的音准不像钢琴等键盘乐器，不能随音调节每个音的音高，所以只能使用平均律，上一级音的升音就是下一级音的降音是同一个音，也是同一个黑键，而小提琴可以任意调节每个音的音高，能把每个音都发得非常谐和，这是其它键盘乐和有屏乐器无法比似的，所以小提琴同时使用了平均律、纯律、五度相生律三种音律，升音要升得稍高一些，降音要稍降得多上些，且升多少降多少还要根据调性而定，全要凭耳朵去细听辨别调整，小提琴的音准难就难在这里，所以，曲谱中的升降号用得不正确就会造成音准的不正确。

崩牙兔

小提琴爱好者 发表于 2019-12-16 22:46
楼主理解有误，这段乐句是五个升号，4在已经升高半音后如果需要再升高半音，就需用重升号标识，但重升号不 ...

你这个是正解。

kenneth55

旋律进行的要求。就如同旋律要求7423不能改成7bb523同理。

淘气猫儿

崩牙兔 发表于 2019-12-16 16:56
重升F不是#G音哦，你搞错了。

多谢帮助。。。。。。。。。。

淘气猫儿

jyx52 发表于 2019-12-16 21:44
练习曲就是折腾人的。不足为怪。我倒是觉得怪的是第二行的双升f为什么不记成上加一间的g.难道它们的音高不 ...

多谢帮助。。。。。。。。。。。。。。。

淘气猫儿

小提琴爱好者 发表于 2019-12-16 22:46
楼主理解有误，这段乐句是五个升号，4在已经升高半音后如果需要再升高半音，就需用重升号标识，但重升号不 ...

谢谢热心帮助。。。。。。。。。。。。。。

淘气猫儿

w6170232 发表于 2019-12-17 08:49
小提琴的音准不像钢琴等键盘乐器，不能随音调节每个音的音高，所以只能使用平均律，上一级音的升音就是下一 ...

多谢帮助，。。。。。。。。。。。。。。。

淘气猫儿

kenneth55 发表于 2019-12-17 10:52
旋律进行的要求。就如同旋律要求7423不能改成7bb523同理。

    多谢帮助。。。。。。。。。。。。。

zy117

崩牙兔 发表于 2019-12-16 16:56
重升F不是#G音哦，你搞错了。

那是什么音？