亲子学琴记—贝贝爸爸篇

众神的黄昏

贝贝爸爸年近四十，小时候拉过两年的霍曼。去年年底儿子贝贝开始学琴(参见本人的另一个帖子)，做为陪练，我也跟着自学了半年。最近感觉拉琴的问题多多，但自己又无法解决，因此也打算找个老师，系统的学习一下。故开此帖，将学琴的经历进行记录，以便对自己进行监督。
话说30年前，在我家乡那个四线小城，能够接触到小提琴是非常不易的事情。可惜当时年幼无知，没能坚持下来，现在回想起来深感惋惜。此次给孩子当陪练，再次激发了我心中学琴的热情。本人工科出身，情商较低，朋友较少，希望此次能将小提琴做为常伴一生的伙伴。
由于平时练琴时间减少，加之还要给儿子陪练，因此学琴的目标也很明确，拉到克莱采尔即可。希望学琴的过程中，能够得到大家的鼓励与指导。

GSLZPYJ

向你学习

崩牙兔

支持，又多一个同学！

乐乐呵呵

40岁，令人羡慕的年龄，坚持到底你会很厉害！

众神的黄昏

乐乐呵呵 发表于 2017-7-18 18:51
40岁，令人羡慕的年龄，坚持到底你会很厉害！

谢谢您的鼓励。不知道您现在恢复练琴了吗？上次在您的帖子的鼓励下，我父亲也开始正式学二胡了，榜样的力量是无穷的。

众神的黄昏

今天正式在儿子的培训中心报名了，跟儿子同一个老师。也就是说，从今天开始，我得称呼儿子为“大师兄”了(有种天蓬元帅的即视感)。虽然还没有开始上课，但是自己总结了一些问题点，上课时请老师重点纠正。
首先是夹琴持琴的姿势。我在16年初的时候，由于滑倒导致左上臂轻微骨折，左臂打了三个月的绷带。现在肩关节附近的肌肉活动还不灵活，直接导致了夹琴持琴的姿势不规范。当然，由于没有老师指导，我也不明白夹琴持琴的正确姿态到底是怎样的。
其次是手指按弦的角度。由于按弦角度不垂直，手指按弦后抬起时，常伴有轻微拨弦声，特别是三弦三指，几乎每次抬起均会带到弦。
再次是手指保留问题。乐谱上标注保留手指的地方，总是无法正常实现。
第四是换弦，总是会蹭到相邻的弦，有杂音。第五是弓子抖，特别是长弓弓根的时候。这两项应该是基本功问题，多练空弦应该会有改观。

乐乐呵呵

众神的黄昏 发表于 2017-7-18 22:05
谢谢您的鼓励。不知道您现在恢复练琴了吗？上次在您的帖子的鼓励下，我父亲也开始正式学二胡了，榜样的力 ...

谢谢你的关心。我在挤时间练琴，会坚持下去的。一起努力！

乐乐呵呵

众神的黄昏 发表于 2017-7-18 22:09
今天正式在儿子的培训中心报名了，跟儿子同一个老师。也就是说，从今天开始，我得称呼儿子为“大师兄”了( ...

这些问题我都遇到过，一切都是暂时的，通过练习都可以突破，相信自己，相信自己的努力，坚持！

洱冬

乐乐呵呵 发表于 2017-7-19 06:09
这些问题我都遇到过，一切都是暂时的，通过练习都可以突破，相信自己，相信自己的努力，坚持！ ...

这些问题我也都遇到过，包括持琴（专家说不是夹琴！），有的正在改正中，如乐呵呵您老人家所说的，只要练习都可以突破，突破着快乐着，大家加油！

hhjviolin

原来楼主的小孩叫贝贝啊，自己开贴记录学琴，很好啊

乐乐呵呵

洱冬 发表于 2017-7-19 12:16
这些问题我也都遇到过，包括持琴（专家说不是夹琴！），有的正在改正中，如乐呵呵您老人家所说的，只要练 ...

与您一起加油！

众神的黄昏

今日无事，上传三十年前拉琴照一张

hhjviolin

楼主小时候的摄影的清晰度可以啊，还是在课堂上拍的，专门请人拍的呀

洱冬

众神的黄昏 发表于 2017-7-19 22:02
今日无事，上传三十年前拉琴照一张

黑板上的谱子我知道，是《霍曼》的《小流浪者》

众神的黄昏

hhjviolin 发表于 2017-7-20 16:12
楼主小时候的摄影的清晰度可以啊，还是在课堂上拍的，专门请人拍的呀

摆拍，摆拍。
拍照的时候还不会持琴呢，老师挨个给摆动作，拍标准照。

众神的黄昏

洱冬 发表于 2017-7-20 17:03
黑板上的谱子我知道，是《霍曼》的《小流浪者》

这个都能认出来啊。反正我们拍照的时候，连五线谱都不认识呢

众神的黄昏

7月29日 第一节课
本来上周就该上课的，结果周六培训中心有一个学员演出，当天的课程全部取消，因此这第一节课到今天才上。
第一节课主要是摸底，拉了A调的一段音阶和沃尔法特1，老师就指出问题了：姿势有问题！
1、夹琴姿势不对，琴夹的过于靠上，耸肩严重。这个可能和我的左臂有关系，由于肘部肌肉不尚未恢复，左臂伸展的角度受限，夹琴时主要靠肩膀顶着。左臂的舵式运动也无从谈起了，正确姿势下三四弦按弦都不太方便。
2、左手按弦姿势不对，应当时刻保持手指尖触弦。平时练习时手指都是倒的，突然要立起来还是很不习惯的，特别是三指，立起来按弦时就会抖，然后不自觉的就倒下了。
3、持弓姿势不对，右手拇指要弯曲。我的手指经常拉着拉着就放平了。
左右手的姿势都不正确，纠正后发现，左手按不准音了，弓子也频繁蹭弦，感觉还不如我儿子拉的水平。
老师没有布置拉琴的作业，还是要求对着镜子纠正夹琴的姿势。另外是左手手指练习，要求手指打开，每个手指单独抬起落下。夹琴后按弦练习，左手指尖触弦，特别是三指和一二弦。夹琴按弦时，左手手腕要直，手臂要放松。
下周老师有事不上课，有两周的时间来纠正以前错误的拉琴习惯了。

gardenia

众神的黄昏 发表于 2017-7-29 18:47
7月29日 第一节课
本来上周就该上课的，结果周六培训中心有一个学员演出，当天的课程全部取消，因此这第一 ...

如果持琴的时候需要靠肩膀顶着，那么你试试用个肩托。你那张30年前的照片上就是明显耸肩的，所以小时候的姿势就没学对。

众神的黄昏

8月26日 第二节课
距离上一节课有一个月时间了。暑期事比较多，带孩子出去玩，带亲戚出去玩，为了出去玩补班，老师出去玩什么的，直到今天才有时间上课。好消息是这一个月里经常活动左臂，肩肘部恢复不少。今日上课，老师也说姿势必上节课规范不少，当然，由于左臂还没有完全恢复，距离标准姿势还是有一定差距。
今天的课才算是真正意义上的摸底。先拉了A调C调的音阶，然后拉沃尔法特4。沃4自己之前是拉过的，很快就通过了。接下来是里丁的b小调协奏曲第一乐章，要求直接视奏。这个没拉过，加上之前练习都是先听示范的，现在直接视奏有些不习惯。还好曲子不难，拉了几次以后就换沂蒙小调和嘎达梅林了。补充，由于近一个月没有上课，精神恍惚，今天上课忘记带肩托和乐谱，老师临时找了一本考级教材拉。主要问题总结如下:
1.左手大拇指位置靠上，需要向下移动一些，拉琴时大拇指也要立起来。
2.按弦各指虽然能够立起来了，但是触弦位置还不正确。应当是指尖触弦而非指肚触弦。
3.三指接四指时三指习惯性倒下，仍需加强练习。
本周要求将b小调协奏曲第一乐章练熟，结合上述三点进行左手练习。

众神的黄昏

9月2日 第三节课

上节课上完后就一直练b小调协奏曲第一乐章，这节课给老师拉的时候，整体还好，就是部分弓法有误，一堆连弓之间夹着几个分弓，挺容易混的。老师指出几点问题如下:
1.弓子拉的太短，要求尽量使用全弓，可以适当降低速度，这样拉出的音比较饱满。
2.四弦的si音按的低，二弦的si音有时按的高。
今日的课拉的是b小调协奏曲第三乐章。比第一乐章有些难度，主要体现在16分音符、8分音符、4分音符混在一起，节奏上有些不适应；手腕僵硬，16分音符的短弓，不能做到仅靠手腕拉出，速度上不去；试奏能力差，遇到转调的时候自己搞不清旋律；最后那个和弦，总是按不准音，二三弦的fa、re音按准后，一弦的si总是低，可能手指还没有撑开。
老师要求回去把第三乐章拉熟。

之前自己练琴的时候，拉的主要是练习曲，沃尔法特拉了十几首。虽然技术上有些提高，但旋律性实在太差。也跟儿子一起拉过几课铃木，比较简单没什么感觉。这两次课拉b小调协奏曲，突然有一种惊艳的感觉，旋律优美，气势宏大。原来一二级水平也可以拉成这样啊，顿时对学琴又增加了不少信心。今天找到了帕尔曼的版本，听了几十遍，欣赏大师表演的同时，对旋律也更加熟悉了，对自己练琴也大有借鉴之处。