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漫谈我的学琴之路
我是典型成人自学 小提琴的例子。开始学琴是在1993年，那年我已经18岁了，非常热爱音乐。我比其他自学者条件好一点的是音乐基础比较好，乐理、视唱等都没什么问题。还记得为了学琴才开始学习固定唱名法，当时手头上没有其他乐器辅助，第一次练习F和#F两个音的差别时真是令人抓狂。如果大家有过从首调唱名法转固定唱名法的经历，应该都会记自己得唱2个升降号以上的调那种怪里怪气的感觉吧，哈哈。当然后来自己在音乐这条路上越走越远，学习和声、对位、曲式、乐器法和配器法、音乐史、律学，几乎关于音乐的东西自己都非常感兴趣。
回到1993年，当时我在一所广州周边的中专学校读第二年，没有什么学习压力，有很多时间，于是决定学习一样西洋乐器。我们学校所在地非常偏僻，也就是说，几乎没有什么可能找到 老师，现在司空见惯的视频以及 录音就更遥不可及了。当时也穷，选学小提琴的最主要原因居然就是便宜。当时找了一个周末去广州，买了一把3/4的琴，好象三百多吧，再配了些备用琴弦和松香，还买了一些基础教材，记忆中应该是赵薇《学琴之路》第一二册， 铃木教材，还有 赫利美利音阶。当时还买了一个四管的调音器，后来等我自己的听力有一定基础了，才发现这个调音器的A音和E音竟然是个减5度，太坑了。至于为什么要买3/4的琴，原因我现在已经记不得了，可能是因为3/4的琴比4/4的要便宜，而且自我安慰说外国人手大也用4/4琴，我们手没有他们大，用3/4的琴从比例上说也合适。
就这么样开始我的学习啦。几乎没人可以给我教导，唯一算得上的，是一个隔壁班的同学，他在小学的时候学过几个月，就这么凭他将近十年前的印象告诉了我一些要点吧。具体他告诉了我些什么，几乎已经忘记，只记得作用不大。幸亏《学琴之路》真是一本不错的入门教材，尤其是第一步，左手不放指板上，而是把着琴身，这样身体首先很放松，然后专门集中注意力在右手，拉空弦，7个平面，包括4条单弦以及3个双弦，这点很不错。然后开始持弓不用常规的办法，而是把大拇指放在马尾库的最下面。还记得自己最开始连弓子要上松香都不知道，还疑惑为什么拉不出声音。
就这样按部就班的练习，学了几个月，到现在还有印象的就是拉铃木里收的一首《快乐的农夫》，第一次用自己的琴拉出一首完整的小曲，很激动。当然，那时的应该毛病是一大堆的，肩部肯定紧张，音准节奏不好，右手不会放松，运弓也不直。也没有人告诉我会有什么毛病，应该怎么纠正。唯一能用的，就是对着镜子，检查自己的姿势，其实也是大约看一看，对不对自己不知道。学琴以来可以说一直是在走弯路，这个没有办法，没人教，没有录音，没有视频，通常是到了后来，从日常练习或者是看书，发现自己哪里不对了，于是从头再来，一点一点的扳回，记得持弓就变了好几次，为了巩固舵式又回来练好几次。优点也有，就是左手四个手续的四度框架一开始就比较好，保留手指也从开始学习就坚持（直到学习揉弦）。可以说浪费了不少时间，不过自己真的是非常刻苦，所有业余时间，除了睡觉吃饭上课洗澡洗衣服，全部用来练习，平均每天能有4个小时的练习时间。
平时会经常去广州音乐书店找琴谱或者是关于小提琴学习和演奏的书，不断地从中看看有没有对我自己的学习有指导意义的东西。那个年代其实关于小提琴的书相当的缺乏，而且很多国外的译著的翻译很烂，看得人不知所云。买的琴谱自然也不少，但是较为系统学习的主要还是《学琴之路》和张世祥《小提琴初级练习曲精选》这两本，此外《铃木教程》也拉得比较多。这三本教程也是我直到如今都觉得很好的教材，《学琴之路》比较系统，由浅入深，每一单元都有音阶、练习曲、乐曲，还有不少中国作品，难度太高的还作了改编，很有趣；《小提琴初级练习曲精选》作为练习曲非常棒，按照学习难度重新把几本经典的练习曲顺序重编，还加入了一些以前很少人注意到的苏俄练习曲，无愧“精选”两字，照之练习，演奏技巧能打下比较好的基础；《铃木教程》从一开始就是直接上乐曲，趣味性强，不足之处在于没有练习路径，跨度太大。还记得买的《铃木教程》是一本包含1-8册的，初学时看到后面第7第8册的 乐谱，觉得自己如果能拉那样的曲子就很了不起了，想不到后来果然达到了。我跟《学琴之路》也很有缘份，它刚开始出版1-2册时我刚学，后来随着我不断的学习，它也不断出版后来的，基本上和我的学习进度是一致的（当然由于它是我的主要教材，出了新一册我才往下学，呵呵）。
二十年多了，我已经不太记得当时的学习进度了，况且还经常从头重新开始。好象大约学了半年后开始接触《小提琴初级练习曲精选》，然后一直练第一把位，应该是95年中才开始学习换把。95年还第一次登台表演，和学校的音乐老师（钢琴）合作，拉赵薇改编的《南泥湾》和博凯里尼的小步舞曲，音乐老师不会小提琴，但是她教我内心歌唱、乐句呼吸也令我受益良多。
我表妹的同学有一个是学小提琴的，在她的介绍下，我们建立了通讯，经常写信向他请教，寒假还找了一天时间到他家学习了一下。可惜他水平也只是一般，而且他的书面表达很差，我在学琴方面所得有限。我现在还记得他在信里写道“一条绿线两头是黑沉沉的人头”，当年这句话我猜了N久，还问了很多人都不懂，后来问他，他解释是想说绿色的邮政连接了很多人的思想，但是表达得太令人费解，所以到现在还记得。
95年7月毕业，开始工作了，可以准时下班，由于自己还要继续进修大学课程，所以业余时间还要分给文化学习，但是也能保证每天有1到2小时的练习时间。似乎也有比较显著的进步，反正是按一把位技巧——二三把位换把——三把位以内技巧——四五把位换把——五把位以内技巧这个顺序来练习。但是工作了以后会有事情打断，包括考试、出差，还有恋爱，所以印象中还是要回头，比如我已经到第7步，断掉，可能就得从第6甚至第5步重新练习，然后才能达到第7步。
工作有点钱了，终于把我那个练习了几年的3/4琴换掉了。那天本来是想去 琴行买的，然后在琴行偶遇一个小伙子，他说他爸爸就是一个制琴师，于是带我到他家里找他爸爸，直接从他爸爸手里买。当时好象是买了两千左右吧，现在看应该可以媲美市面上六到八千的琴。
2000年夏天，大学课程结束，又失恋了，时间又多了。学了6年的小提琴，算是第一次给自己找了个老师，在本市最大的琴行请了一个老师，是广州战士歌舞团的一个演奏员。她第一课听了我的演奏后，就要我练克莱采尔，吓我一跳，真是又惊又喜，我从来没想到自己有朝一日能练克莱采尔，这对我来说是太高的山了。但是我自己也觉得很难驾驭，到今天为止，我也只练过克莱采尔开头那几首曲。上了几个月的课我就没再上了，因为觉得这个老师对我的帮助其实不太大，她给我制定的练习计划、对我的指导，还是和我自学的差不多，我当时已经自学了六七年，其间也钻研了很多有关小提琴教学和演奏的理论著作，对于练习的路径和方向我自己也有一定的心得，所以我还是回到了自学这条路上。
到2002年，开始有网络了，认识了一个网友，她是四川某乐团的 中提琴首席，开始通过QQ（那个年代的QQ基本上只能发文字信息，图片音频视频什么的就别想了）交流。后来有一次去成都出差的机会，还到她家向她学习了一两个小时，她评价我的发音不错，就是右手持弓还是发虚，因为食指的位置太浅，她教我把食指接触弓子的位置从中间指节改到指根指节，同时配合手放松，把右手的重量放在弓弦上去，拉出更饱满的声音。真是受益不浅！她还是一个四重奏组的成员，有幸到现场听他们演奏海顿，很不错。还带我去看她们乐团的排练，当时李心草是真正的指挥，但是也看到了周舟在“指挥”，呵呵。才觉得当年的出差很悠闲啊！
也就是在2002年，发现自己的天花板了。那就是我的左手有问题，假如把除拇指外的四指屈曲（指根关节伸直，另外两节屈曲，就象手在指板上那样），会发现食指跟其他三指并不起来，向拇指方向有个30度的角度，而且想尽办法都无克服。右手手指也会有个偏离的角度，但是调节一下可以和其余三指并得上。这就造成了演奏双音或者是和弦时，如果食指在高音弦而中指在低音弦就会非常别扭，进一步如果食指中指是减五度的位置时，就无法用指尖按弦，只能把食指平放，靠食指同时按住两根弦的办法（举个例子，也就是在第一把位时，我做不到中指按A弦的C音同时食指按E弦的#F单，只能用食指按A弦的B音的同时放平按住E弦的#F）。但这样的后果就是按不实发音不好，音准难以控制，左手紧张，而且速度稍为快一点都不行。
发现了这个问题，基本上再上升的空间就有限了，一直就是平台期，有进步，但是不会大。直到2007年做爸爸了，因为儿子睡得早，我的每天固定练习终于停下来了，只是会偶尔拉一拉，不能指望有什么进步了。但是这个“偶尔”越来越长，终于我的小提琴尘封在家里的一个角落。
进入2015年，把尘封已久的琴找出来，发现好久不动，A弦都断了。想换弦，但是因为那几天天气潮湿，木头发涨，弦轴拧不动。直到昨天，才重新换好了弦。心想儿子现在也上学了，重新再捡起来吧，最多有双音和弦的就跳开，自娱自乐也好呀。
到今天，才发现有这么一个社区，上来跟大家交流一下吧，让成人自学小提琴的同学知道，曾经也有这么一个热爱小提琴的我。 | 
发表于 2015-4-13 16:34:00
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