迷茫的初学者___多多指教

yiyi2008

     经过多方考虑,想让6岁的依依学习小提琴,因为我们夫妻俩都是理科出身,五音不全,所以很是迷茫,一开始想找个好的老师,但没有合适的资源,所以只能从了解的培训机构试听几家,终于确定选择了现在老师,已经上了两节课,但是一看大家的笔记,不知道我们的进度是不是有点太慢了:

   第一节课,没有教材,老师就用白纸写着教了孩子认识了音符,节拍,小节线,用手打拍子,全音符\二分音符\四分音符,基本第一节课45分钟就这些内容,留了两行作业回去练.

   第二节课,让老师带买的琴,拿过来,一节课就把琴的结构讲完了,没有提到如何握琴,没有说姿式.只是让孩子把琴上的每个部位都记住.

   这周末就要上第三节课了,后续跟上,这节奏慢吗?

 

 

yiyi2008

补充一点,我们的教材还没有到,老师只是把琴拿过来了,老师买的琴450一把,说只能用半年,我邻居也在那一起上,她觉得这老师有点欺骗我们不懂,我觉得这也没什么,但是如果老师只为挣钱,耽误孩子的学习是最可怕的.希望我们的选择不会太失望.

小提琴爱好者

每周一课？

第一节课教识谱基础，很重要

第二节课意义不大，

第三节课上什么？

 

yiyi2008

谢谢,第三节课还没有上,所以我现在感觉找的这个老师有点不负责.

yiyi2008

我要早加入这个群里,肯定就不会选择这个老师了,唉,今天也不知怎么就入误专业论坛,还算庆幸,我不想让妞走专来,但我想让她坚持,把此项做为自己的兴趣爱好,享受音乐,但我觉得这个老师没有,反而很严肃刻板.

小提琴爱好者

以下是引用yiyi2008在2014-5-28 16:24:00的发言：
谢谢,第三节课还没有上,所以我现在感觉找的这个老师有点不负责.

 现在下结论为时太早，等孩子学段时间后再下结论

火雷神

磨刀不误砍柴功。汽车启动的时候总要慢些。。。

濯清涟

       教材还没有到的情况下，前面两节课的内容并没有什么不妥，小提琴相关的乐理和基本常识都是应该掌握的！乐理的内容更不是一两节课就可以学完的，作为家长，千万不要急功近利，学习小提琴是需要耐心的，家长的浮躁心理会影响孩子的学习兴趣！ 

       至于教师的问题，的确值得重视，家长应该主要从几方面考虑：1.专业水平；2.教学经验；3.口碑人品。第三点非常重要，因为一旦把孩子交到无良教师的手中，后患无穷！

只谈提琴

老师非常重要。钱花冤了还可以再挣，要是孩子最黄金的时光是因为老师的原因，白白地流失了，无谓消耗了孩子的最佳学琴年龄，才是最大的遗憾。

yiyi2008

谢谢关注,我会再后面的课件中和大家交流.

lrz

是不是比较年轻的学院派老师啊。 我以前学的时候 是一边开始基础联系 一边学乐理 倒是没有特殊的乐理的课 不过确实像上面的朋友说的 乐理知识很重要 老师人品更是 现在长大了回想老师 真的很感谢 不仅教学生琴 还有很多为人处事的方法 有的同学家庭条件不适十分宽裕 每个月一次来老师家 老师让他睡在自己家里 学费也只是表示一下 虽然老师过世了 但是给我们留下了很多美好的东西 感谢

水煮爱情

第三节上完再说吧！