关于发展手臂控制性的看法

qiqitao

       最近一段时间，在给学生上课的时候，越来越琢磨出一个观点：很多时候我们在演奏小提琴时，都是把注意力集中在了左右手上，而忽略了左右臂的控制性。

       举个例子来说明我想表达的意思吧：譬如说，我想要将一个物体递给另一个人，那么可以有两种方式进行传递。第一种是伸手一甩，让他接着；第二种是用手拿好，将胳膊伸出去递给他。那么很显然，第二种方式是更加稳定安全的方法，因为物体上凝聚了手臂的控制性，因而可以安全稳定的放在对方手中。这就是控制性的作用，可以产生更加稳定的运弓状态。一但弓子拉稳了，那么发音必定更加通透。再次回到刚才我举的这个例子中，第一种用手甩出去的动作里，你会发现大臂是跟着手运动的，也就是说大臂是被动状态；而第二种用胳膊传递出去，那么就是用大臂控制手的状态，也就是说大臂是一种主动状态。二者从外观上看，似乎没有太大差别，但是发力状态不一样，那么产生的效果肯定不同。

       再来说说左手的换把位技巧，为什么学生在练习换把位时，总是出现拇指跟食指接触点不同步的情况，或者说手腕部分产生过多的多余动作等等问题（当然换把位是一个比较复杂的技术体系，需要有更为细致的概述才能讲的清楚，改天有时间我再跟大家一起慢慢分析），如果学生换把时，对于大小臂没有产生控制意识，只是把注意力瞄准在左手的运动上，那么势必会产生以上我所说的那些情况。也就是说，如果在换把的时候，手臂处于跟着手去运动的被动状态，那肯定是换不好的。要让手臂来控制手，用大小臂发力的状态来控制手的移动，那一定会有不一样的效果。

       以上是近期上课时新的感悟和体会，希望大家一起讨论，谢谢！

恺恺欣欣

学习了，特别是右手的描述，对声音的稳定性非常有效果，恰好昨晚上课孩子的老师也提到了。