[求助]最初级但也最痛苦的问题

请帮我

上了岁数学东西问题就是多。拉到霍曼75课第15小节，保留2指拉mi re的时候，两天都过不去。在此我想问高手，有好办法吗？或者稀里糊涂越过去。我还是很想把这个问题客服一下。

请帮我

克服

请帮我

也许是本人的无名指短的原因吧，在此先谢谢老师了。

yousitan

这里好象没有“保留2指拉mi re”的要求啊。

玉凤先生

玩命循环这个地方

请帮我

玩命循环这个地方 说真的我喜欢这样的鼓励。为此我赶制了音位棒，在A弦我需要的地方特意钻了一个不让2指不容易移动的空，接下来玩命。 我的居住地是山东济南。我们的这个城市有个文化市场，经常看到有个失去双臂的年轻人把他的毛笔字摆在地摊上出售，我还是稍微懂一些文墨的，他的笔墨与年纪已不怎么相称了，况且。。。。 说真的我喜欢这样的故事。

tessiegong

一起加油！

cnchum

你的问题是小提琴演奏的共性问题，能注意到这个非常好。

     第一：这个问题本来就很难解决，和手指长短，均匀，柔韧有着极大的关系；

     第二：这个问题必须解决，但不是短时间可解决的，你可以先练习自然手型的练习曲，记住，它山之石，可以攻玉；

     第三：解决这个问题对以后的较高难度的小提琴左手技巧有很大帮助

     希望能对你有帮助。我留个qq号给你：2811454820‘局部地区’

玉凤先生

努力(￣▽￣)

余老师

这和年龄可能有点关系，保留指一定要学会，否则以后遇到节奏快的如十六分音符时，手忙脚乱也拉不清，建议以下办法练习不知可否有用；一，经常练琴前用温水泡一下手，二，多做手指关节活动。三，单独练习抬指动作，增强手指弹性。四，最重要的要做手指独立性练习，即四个手指按弦上，当某一手指做上下前后左右的抬指练习时，其他手指在原位不能移动，由慢练习逐步加快。希望对你有数帮助。(另；成年学琴无需按步就班地从霍曼一课一课练习，先解决左手的弹性、独立性，右手的平衡能力，控制能力训练，针对性地找一些练习曲，如弹性问题除手指单独习外，开塞第四课很好。)

高山流水zl

以下是引用余老师在2014-2-2 2:06:00的发言：
这和年龄可能有点关系，保留指一定要学会，否则以后遇到节奏快的如十六分音符时，手忙脚乱也拉不清，建议以下办法练习不知可否有用；一，经常练琴前用温水泡一下手，二，多做手指关节活动。三，单独练习抬指动作，增强手指弹性。四，最重要的要做手指独立性练习，即四个手指按弦上，当某一手指做上下前后左右的抬指练习时，其他手指在原位不能移动，由慢练习逐步加快。希望对你有数帮助。(另；成年学琴无需按步就班地从霍曼一课一课练习，先解决左手的弹性、独立性，右手的平衡能力，控制能力训练，针对性地找一些练习曲，如弹性问题除手指单独习外，开塞第四课很好。)

看君一席语，胜读十年书。余老师的帖子每次对我都帮助很大，谢谢了。

请帮我

每得到别人的点滴帮助我都心潮难平，甚至这个社会也变得可爱起来.感谢余老师及各位。我一定好好拉琴，象我儿时在学校学习一样。