请琴友看看，我是不是太过认真了。

我的心

我刚开始学琴时，练的是【全国业余考级】教材，1---3级我练了7个月，但是，我自己还是不满意，还有一半的基础东西需要精练，细练，只是在音准方面有大的进步，听力提高了一大块，不知道琴友们你们都怎么学习的？希望琴友们多多指教，谢谢了。

云水琴心

楼主老兄不是《血色浪漫的学琴之路》的作者吗？开始学琴好像是在文革以前吧。

请帮我

我得称你为老师，因为我刚刚学习一个月。你的帖子里并没有让人感觉出“太认真”在什么地方啊。不过我倒觉得学习任何技艺即使认真到“病态”都不算过分。当然，十分认真里必得有九分的苦在其中。 呵呵，我是没有什么资格说三道四的，我倒希望听别人谈谈学习拉琴的经验和体会的。

余老师

呵呵，当你主观上领悟到拉音阶也要像唱歌一样，一定要想办法拉得富有感情时，再考虑精练细练，如果仅考级一至三级（估计达到到标）的话，客观上不可能通过你所谓的精练细练而达到上述要求的，无非仅仅是拉熟练点而已，对进步没什么帮助。（我讲话比较直白，容易得罪人，请谅解） 如果把所谓的精练细练理解为拉熟；就是精练细练，就错了。“还有一半基础的东西需要精练、细练”这话是否表示；另一半你己通过精练细练能很好地掌握了？我想问个问题，这一半是指什么内容？字面理解你指的“基础的东西”应该是指技术，但枝术没有一半之说。如另一半指乐曲的话，那没有必要精练细练，因为乐曲不是通过对“乐曲的精练细练”能拉好的，说了那么多不知道对你提出的学习方法解答清楚否。

ba5rw

听余老师一席话胜拉十年琴啊！ 支持!

我的心

云水琴心,您好，我是文革时期开始学琴的，但一没教材，二没老师，都是自己瞎拉的，虽然有一些人也指导过我学琴，但都是一知半解，不系统，不全面。尤其音准差的多，参加工作后，很长一段时间放下了学琴，要顾及工作，又要顾及家庭，一直到05年以后，孩子们大学毕业了【我最小的女儿】我才又捡起琴开始学琴，用的是【全国考级教材】我才真正走上了正规的系统的学琴之路，谢谢您的关注，祝您进步，

我的心

余老师您好，我说的精炼，细练，是说我基本掌握了1--3级教材的基本技术，无论是音阶还是乐曲，都能拉下来，但是，照示范教材比，还不如人家好，比如音阶的连贯性，流畅性，换把的准确性，右手运弓的技术等等，可能我说的不太恰当，望您多指教，谢谢您，祝您愉快。

余老师

以下是引用我的心在2014-1-7 22:34:00的发言：
余老师您好，我说的精炼，细练，是说我基本掌握了1--3级教材的基本技术，无论是音阶还是乐曲，都能拉下来，但是，照示范教材比，还不如人家好，比如音阶的连贯性，流畅性，换把的准确性，右手运弓的技术等等，可能我说的不太恰当，望您多指教，谢谢您，祝您愉快。

呵，你好；都能拉下来，还不如人家拉得好。这个很关键，如何拉得比人家好呢？？首先要找出原因，然后解决问题，要拉好绝对不是对上述乐曲天天‘死’劲地重复练习（可能就是你说的所谓的精、细练。冒味、可能曲解你的精练细练概念了），因为这样反复练习仅是熟练而已，错误的动作天天也在重复，觧决不了问题。 对于初学者来说，怎样能拉好小提琴这个问题一直很迷惑，或简单地理解为勤奋苦练就行。我认为仅凭苦练是不行的，解决不了拉好小提琴的问题（只是会拉而已）。其实拉小提琴是个技术活，要拉好小提琴必须先学习技术，而技术也不是简单理解能拉出声音（或弓拉直了）就学会运弓技术了，而是必须要学会例如；怎么起弓、起弓时各手指的状态、各手指关节的状态、形状及力量使用状态、各手指间在不同运弓阶段的配合、和手腕、手臂的配合等等、等等。并且要理解为什么要遵照以上动作要求？这样做的作用是什么。 综上，我认为正确的持琴持弓是前提和关键（严格说不能有一丝错误），正确的位置在学习技术过程中、演奏过程中都起着关键的作用（换句话说不正确是拉不好琴的，但好多人都认为这可以慢慢来，呵；这不能慢慢来，慢慢来即练不好技术，又改不了坏习惯），而绝大多数学习者都忽略了这个重要环节，这也就是会拉而拉不好的重要原因。

我的心

谢谢余老师的耐心指教，讲的真好，我一定记住您的话，争取进步，