[原创]学术交流

余老师

 

看了八级音响，觉得他提出的“盲拉”这个概念定得很好，而这种现象在国内小孩、成年以及老师中（即国内普遍老师及教材中并不知道或清楚地阐述怎样才是正确的学习小提琴的方法）普遍存在，好多学琴的拉几天空弦、弄出几个哆、来、咪，就直奔几首红及一时的考级曲目里丁格、a小调等去了。许多家长也眉开眼笑、沾沾自喜，根本不知道学习小提琴应该学什么，怎样学，怎样才能学好小提琴。导致许多学生和家长们产生许许多多的学琴误区，最终学二年琴后拉得依旧是那么难听，孩子渐渐失去了拉琴的兴趣，家长也一脸无奈（却并不去研究为什么会这样），加上世界上最腐朽的中国教育制度压得学生气也透不过来，家长们便只能草草收场，放弃了小提琴。浪费了金钱赔上了孩子最宝贵的美好童年。

ba5rw

支持下！

     现在回想自己的学琴历史，其实主要原因还是家里缺乏音乐环境，那时候没有网络，信息闭塞，老师是中学的音乐老师，也不是专业学小提琴的。那时候一个月还不会听几次钢琴音阶。然后父母教育方法也不对，基本上是棍棒琴童，其实我暗地里很喜欢小提琴，但是在高压下失去了一切乐趣，后来家长看我也不成器也就放弃了。

    我好几次想偷偷的重新拿起小提琴，但是面子和心理上都过不去，就这样过去了几十年的光阴直到最近才克服心理障碍重拾小提琴。现在想想真的也不怪父母，应该感谢他们给我邂逅小提琴的机会，父亲过早的去世了，现在拉起童年熟悉的曲子的时候偶尔还会泪水模糊了视线，可怜天下父母心啊！

    中国教育长期用“理想和事业”的观念教育孩子，其实人类有什么理想事业那么重要？最高的理想目标不就是说到那一天大家爱玩什么玩什么而已嘛，所以我现在对孩子的教育都是任其自然，觉得喜欢你就玩，不喜欢就算了……金色的童年最重要。我也在幻想着有那么一天我们能找到一种办法，让孩子少受罪却又能学会小提琴？

wanderer23hk

恭喜你重拾小提琴

八级音响

说得很好，强烈支持！

余老师

以下是引用八级音响在2013-12-19 11:42:00的发言：
说得很好，强烈支持！

八级音响你好：受你“盲拉”启发，这个名词起得很好，想办法把这概念的定义确定下来才好。感到要消除盲拉，任重道远，一方面国家在小提琴教育方面没有制度，音协根本不关心，情同虚设，严重失控的考级制度反而成了盲拉的摇篮和赚钱的机器，另一方面学生、家长、老师等等对学琴的认识远远落后国外，浮躁、急功近利反而成了主流。呵呵，不能再多说了，己经一开口就得罪了许多人了，请大家看在我主观出发点是善意的份上，谅解才好。

雪无追

说得太好了，能不能介绍一下怎样才是正确的练琴方法呀，有好的教材推荐吗，小地方换老师就不可能了，介绍本好教材进行学习。