[原创]初学者左手落指精度的探索

vbucky

在下在小提教学工作中，尤其是初学或是基础不太好的学生，往往在音准的把握上有所欠缺，而又很难有系统的方法纠正，就自己摸索出一些办法。

仅代表个人观点，欢迎讨论。

针对初学者手型难以保持的特性，左手落指经常不自觉的位移导致音不准，关键在于给每根手指找到参照物，不至于让落指过于茫然和盲目。

vbucky

字写的难看，因为时间练空弦去了。

荷锄晚归

打印一份发上来最好，开始俺还以为你是卖冰糖葫芦的。

vbucky

没用软件弄过，不太会啊

烟花1234

这个是一把位的吧？如果换了把位恐怕这个有点困难

vbucky

以下是引用烟花1234在2013-9-14 12:39:00的发言：
这个是一把位的吧？如果换了把位恐怕这个有点困难

谢谢评论，其实个人体会是不至于的。 我也用此法对三级左右程度的学生，用三把位写指法表，如A弦的话，1指D，根据升降号一样可以推出其余落指位置并画图出来的！

tigerchf

我觉得 ，对于音准的训练 要在学琴之前 ，建议学习小提琴之前先学习一段时间听音试唱，或者学习一段时间的钢琴，对于练习耳朵对音准的的辨识会与很大帮助。建议方开始学习的时候不提出所有的调性变化，只强调位置和音准，用基础手型来训练。

chenwei

我觉得可以每次课用钢琴练耳提高听力水平对提高落点的准确性应该有帮助，让两只好耳朵帮孩子们迅速地矫正音准

blackgunpe

先练习耳朵

鱼儿

这个就是传说中的把位图吧

Wahg

学习了

田园蒂芳

  谢谢分享！

Iron侠3

很好，收藏了，受教啦

余老师

《把位图》对纠正按指不稳而造成音不准好像没有必然联系吧，音不准如果是由于按指不稳造成的，就应该找出不稳的原因，才能予以纠正。以下可能是造成不稳的几个原因；一，持琴不好，学生害怕琴悼下去，造成手指不规则的多余动作。二，手型不好，可能指尖往里扣了，导致指甲碰指板，三，手指落点位置错了，即不在指尖和指肚之间的位置。四，手指没有弹性。纠正方法；一，加强正确的持琴方法，把琴稳定地卡住，解放左手，二，在松弛的情况下练习手型，理解正确的大拇指位置对音准的重要作用、以及和其它手指在按弦时的配合作用，三，注意使食指睡下来，使各手指甲朝脸（左耳方向），确保手指接触点的正确性。四，单独进行每天五分钟左右的指关节的弹性练习。希望通过以上练习能对手指的稳定性有所帮助。呵呵。

高山流水zl

以下是引用余老师在2013-12-19 22:52:00的发言：
《把位图》对纠正按指不稳而造成音不准好像没有必然联系吧，音不准如果是由于按指不稳造成的，就应该找出不稳的原因，才能予以纠正。以下可能是造成不稳的几个原因；一，持琴不好，学生害怕琴悼下去，造成手指不规则的多余动作。二，手型不好，可能指尖往里扣了，导致指甲碰指板，三，手指落点位置错了，即不在指尖和指肚之间的位置。四，手指没有弹性。纠正方法；一，加强正确的持琴方法，把琴稳定地卡住，解放左手，二，在松弛的情况下练习手型，理解正确的大拇指位置对音准的重要作用、以及和其它手指在按弦时的配合作用，三，注意使食指睡下来，使各手指甲朝脸（左耳方向），确保手指接触点的正确性。四，单独进行每天五分钟左右的指关节的弹性练习。希望通过以上练习能对手指的稳定性有所帮助。呵呵。

余老师讲的好。

水煮爱情

辛苦辛苦

明月山人

有现成的贴纸

还有这玩意儿

 不过还是不主张用这种方法。

sophia1111

初学用D调比较易掌握。23指半音比较符合手的生理特征。

琴梦缭绕

 一直以为画指位是幼儿学琴初期的做法，不宜长用，没想到居然有大师理论支持，还有现成的商品化器材。图中老外手里那个哪里有售？不过个人认为这还只是拐棍而已，要走专业的必需靠耳朵和肌肉记忆，业余的能熟悉几个常用调就不错了，当然耳朵是必需的，否则任何乐器都学不好，除了贝多芬。

vbucky

以下是引用余老师在2013-12-19 22:52:00的发言：
《把位图》对纠正按指不稳而造成音不准好像没有必然联系吧，音不准如果是由于按指不稳造成的，就应该找出不稳的原因，才能予以纠正。以下可能是造成不稳的几个原因；一，持琴不好，学生害怕琴悼下去，造成手指不规则的多余动作。二，手型不好，可能指尖往里扣了，导致指甲碰指板，三，手指落点位置错了，即不在指尖和指肚之间的位置。四，手指没有弹性。纠正方法；一，加强正确的持琴方法，把琴稳定地卡住，解放左手，二，在松弛的情况下练习手型，理解正确的大拇指位置对音准的重要作用、以及和其它手指在按弦时的配合作用，三，注意使食指睡下来，使各手指甲朝脸（左耳方向），确保手指接触点的正确性。四，单独进行每天五分钟左右的指关节的弹性练习。希望通过以上练习能对手指的稳定性有所帮助。呵呵。

余老师确实讲的很有道理，但我们可能都忽略了一个小提琴普及的问题。 理想状态下当然是手型基本功，落指练习，舍夫契克。 但是功利性越来越强的现在，尤其是政府又出了条初中升高中要看考级证书加分的好政策，系统的方法是不适用于大多数业余学琴者的，难道不是吗。就像赵老师出了本多少多少天学通小提琴一样，专业来看都是蹩脚的学法，但也都是一种尝试。 当然，赵老师我是不能够比的！ 个人观点！