小提琴起落指的动与静

hommp · 发表于 2005-4-25 12:40:00

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我有一个学生，６岁男孩，智商很高，家长给他安排很多各方面开发的课程，天文地理五花八门，上课时话比我还多，精力很难集中。

最近发现他拉琴按弦后左手总是有多余动作，昨天就让专门训练他左手保持手形不动，并给他讲林教授动与静的关系，效果不错，起落指的习惯要是不好，音准的基础就不行了。

孩子开发早了未必是好事，但许多家长都在这样作，大家怎么看？

Poco · 发表于 2005-4-25 12:48:00

恩，我也觉得～而且全面开放几乎等于全面平庸（至少对小孩子是这样）

孩子小的时候就应该开放天性～

Poco · 发表于 2005-4-25 12:49:00

恩．．能具体在帖子上说明＂动与静＂吗？

gq10307 · 发表于 2005-4-25 12:50:00

关键是中国的教育、竞争所致，晚了就没有时间了。

蓝天的自由 · 发表于 2005-4-25 12:52:00

有家庭音乐背景的孩子我认为是要早开发培养一个音乐家跟培养一个贵族是一个道理至少2 ，3代人的时间

但对于一些没此音乐条件的孩子就没必要怎么早的开发丢了童年得不偿失啊！！

Poco · 发表于 2005-4-25 13:02:00

我现在也是个孩子，不过我想以后我的孩子不会用中国人的传统教育方式来教育他吧～呵呵～

反正物极必反，把孩子弄得太累没什么好处．其实家长也是希望孩子以后出路广，但是应该选择正确的方式．

gq10307 · 发表于 2005-4-25 13:03:00

我不同意楼上的观点，我认为专业是需要交流的，我们家妈妈是学理工的，爸爸是学经济的，小孩现在学小提琴，虽然将来的职业可以与艺术无关。

而且，据我观察，逻辑思维强的孩子学琴更优秀。

Poco · 发表于 2005-4-25 13:06:00

哎呀，因人而异．

hommp · 发表于 2005-4-25 13:06:00

我可能写的文不对题，起落指的动与静的确是小提琴学习初期的关键问题。多余动作会导致音不准、不流畅、准备不充分等等问题

Poco · 发表于 2005-4-25 13:09:00

不过那也是基本功啊～正所谓＂练拳不练功，老来一场空＂

现在很多学生拉了很多年的琴，但是很多基本的东西都没有做到．比如说我自己，就有很多毛病．

Poco · 发表于 2005-4-25 13:13:00

其实那些基本的东西从表面上来看挺容易的，但是却是最难做到的～

hommp · 发表于 2005-4-25 13:15:00

向大家（学生、家长、尤其是老师们）推荐林教授的开赛、克莱采尔、顿特、马扎斯！！！受益无穷啊。

我看后进步很大的，哲学观上论述小提琴演奏的科学！

小狐狸 · 发表于 2005-4-27 21:13:00

谢了hommp~!

我在音响店可以买到吧是教学带吧~!~!?????

hommp · 发表于 2005-4-28 07:33:00

是教学ｖｃｄ

hommp · 发表于 2005-4-28 12:27:00

５５５５５５５５５５

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