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以下是引用kdd在2013-2-25 19:06:00的发言: 女儿学琴,她的左手小拇指不用的时候总是蜷着的,请教大神,这样会有问题吗?严重吗?
我的小孩自幼学琴,最初可能是老师对姿势手型要求不严,也可能天生如此,他的左手小拇指不用的时候就一直是卷曲的。这个现象当时一直困扰着我。后来,7岁时跟邓老师学,手型,姿势老师偶尔也提醒一下,不过记忆里,并没有特别的强调,所以小孩的这个毛病一直保留。后来一次老师生病住院,由他的女儿代替他上课,他的女儿自幼跟老师学琴,也曾在一个乐团里拉过琴。当时她看到小孩拉琴,就特别强调,左手指应该在弦的上方,随时按弦方便,这样节省时间,速度才会快。你看他的小手指,卷曲着,甚至掉到了指板的下方,这样的手型是绝对不行,以后肯定会影响技术的。当时听了这样的批评,我们心里更加担心。还记得,老师出院后,给孩子上课,检查拉的练习曲,说道,练得不对,看来小邓老师(他的女儿)还是赶不上老邓老师呀。尽管我多少依然比较担心小孩的那个手型毛病,不过呢,似乎对于他,并没有影响技术提高,当然速度,指法他是最快的。一晃他已经走上了专业之路,拉琴时,我依稀还能发现,他小指不用时卷曲的样子,当然我现在一点也不担心了。

记得以前有一年,看到一个很老的钢琴家弹奏,样子有八、九十岁,给我的印象很深的是,双手小手指是一直卷曲的,不过他弹琴的样子是那么优雅轻盈快速,后来我猜他就是著名的霍洛维茨。
小孩初学,姿势,手型很重要,不过呢,我想我们也不该机械地完全盯在表面的姿势上。其实任何的技术动作,一定是小孩自己的感受,自然而然形成的最好。当然,我们发现,水平越高的人,往往姿势是比较合理和优雅的。这是因为他心里,感觉,和动作都是比较协调。如果,我们反过来,就是靠摆姿势,所谓的追求正确的章法,往往会适得其反,表面姿势的过多(总是)要求,无助于水平真正提高。反而是,我想有经验的老师,一定会在当下,根据小孩此时最需要解决什么技术问题,而进行的练习,并且应该达到什么样的要求。当然有的阶段,也可能会有一些要求,但过了这个阶段,又会有新的要求。
当然这是我所经历的,我的记忆,不一定正确。你看上面是我的小孩最初学琴时,左手,小手指卷曲,右手也是,持弓成鸡爪子型,这个持弓手型一直是我很郁闷的。
在此,我的感觉,姿势也好,手型也好,这些都是前进成长道路上的一个侧影。追求姿势好,并不一定真的好。你拉的好,姿势肯定好。
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