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下午看了文格洛夫的大师课，英语语音俄语字幕，庆幸能听懂点儿，领会到了音乐无国界的那么点儿意思。印象中所有的大师课都是肢体动作特丰富，他们都是在用形体来表达对音乐的热爱，带动情绪，所以在给别人上课时候我也在尽量模仿。一直困扰的是如何能十分耐心的陪伴初学者度过锯木头时光，还有如何应对一系列复杂有难度的基本功，比起这个，或许应该再多想点儿如何让初学者尽快的爱上小提琴而不是把它当作任务。
中国的小提琴教学一直都是很一致的，把每个人都按照独奏家的套路来培养，这也使得无论技术好坏，都不屑团队的配合，弦乐重奏想拉一提，进了乐团当首席，这正是中国乐队无法跻身世界一流的原因吧。个人角度来说，独奏一定是需要创造意识，但这种创造意识不能平白无故的就加到练习曲中去。
再说古典音乐的普及，在我看来根本就没必要普及，拉琴拉了快16年了，很多不了解的交响曲我也总能听睡着，更何况从未接触过古典乐器的人。古典音乐很多都是与宗教、信仰有关的，不同的国家不同的文化，强迫每个东方人去感受甚至享受西方文化不人道，把听音乐会当作是种潮流，是种跻身社会上层生活的通路，更为之悲哀，这也是我并不喜欢在朋友面前炫耀音乐，强迫喜欢的人走进古典的原因。 |
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发表于 2012-10-1 17:56:00
楼主