[原创]关关的学琴笔记-1

山水相悦

   关关,5岁半的胖小子,今天终于顺利的完成第一节小提琴课程的学习,,而我,孩子的妈妈,也正式成为小提琴琴童的妈妈.说实话,对未来每天的练习,我还是有点紧张有点不自信.小提琴,都说很难,而我,竟然终于陪儿子走上了这条艰难磨人的提琴之路.既然决定要学习,就好好学下去吧!在论坛里,看到了很多孩子的学琴经历,给了我很多的启示和帮助,希望我和关关能坚持下去,虽然我们是业余学习,也要努力学认真学!呵呵,怎么感觉自己像是在喊口号?!来到这个论坛,学习到很多有用的东西,希望自己也能在这里记录下孩子的学琴之路,待孩子长大之后,可以在这里找到自己成长的足迹.

   其实,早在孩子4岁多的时候就想要让他开始一门乐器的学习,原来是打算让他学习钢琴的,可是,似乎他对钢琴不感兴趣.因为比他大两岁的姐姐,4岁起就学习钢琴,到现在3年半了,家里的钢琴他就一直没有碰过,姐姐练琴的时候,他也不会凑到前面去听.我们问他,想学钢琴吗?他说不想!不想?那就不学吧!于是,就这样疯玩了一年.他5岁的时候,问他,那我们学习小提琴吧?他想了一下,说,好吧!老天,我还是希望他选择钢琴,至少,我已经当了三年钢琴陪练,多有"经验"啊!还有女儿也可以帮忙指点一下啊.可是,人家不学,我也没有办法.不希望强迫孩子,否则,累的是一家.我没有马上开始行动,小提琴,这么难,我真的不自信,每天陪练完钢琴,还有多少精力来陪练小提琴.于是,我只是对儿子说,那我们过几天给你买小提琴再找个老师,然后就好好学习小提琴吧.他蛮期待的样子,呵呵,等我做好充分的心理准备,再说吧!其实,也是发现儿子发育有点晚,还不能承担辛苦的小提琴练习,所以,打算等到他6岁的时候再开始小提琴学习.没有想到,他倒是把这件事放在心上了,期间几次问我,妈妈,怎么还不给我买小提琴啊?!我搪塞过几次,前段时间又问!好吧,买就买,他也马上5岁半了,比5岁的时候进步大很多,会穿袜子了,裤子可以抽整齐了.这次,行动很快,各方面准备工作一周左右,选定老师,买好提琴谱架,约好了上课时间---就是今天了!

    昨天,上课之前的动员,给儿子和女儿看了吕思清演奏的<梁祝>,两个小家伙都很兴奋,连说好听.女儿更是随着音乐翩翩起舞!不过,差别在几分钟后就见分晓了:5分钟以后,儿子就跑到电脑面前玩游戏去了,女儿还手舞足蹈地陶醉在美妙的音乐里.唉,小提琴,希望我能坚持吧!由于女儿学习了3年多的钢琴,我深知孩子学习乐器的坚持,更多的是家长的坚持......

    今天的提琴课,半个小时,老师是一位和蔼又不失威严的50岁左右男老师,说话声音很轻.因为是第一次上课,老师先把我们的琴调试一番,然后,套上一个他带来的肩垫,用涂改液在琴弓上点了两点,在琴身上点了一点,就开始授课了.授课内容很简单,先教孩子怎么把琴架到左肩上,然后,把左手放到右手肩上,用左肩和左下巴架着琴.然后教孩子持弓,再就是教孩子拉弓.强调了右肩不动,大臂也不动,拉的时候,一拉一推,弓走动的距离就在他点的两点之间,位置要保持在琴身上他点的一点上,尽量不要移动位置.就这样,他打拍子,儿子跟着他的节拍一拉一推.期间,反复的检查指正持弓的手型.很快,就到时间下课了.儿子表现不错,上课的时候一直站着,认真跟老师学每个动作,没有说废话.老师问他累不累,他说不累.呵呵,小子,不错啊.老师表扬了他,说他乖,他就傻笑.没有想到,在家里那么调皮捣蛋的小鬼,在老师面前这么听话.可能是第一节课,和老师不熟吧,不敢捣蛋.下课的时候,老师又对我详细演示了一遍持弓的手型,教我怎么来持弓.说手型一定要对,要放松,要是手型不对,以后学习会很麻烦.收琴的时候,老师把肩垫送我们了,虽然是小东西,也挺温暖的.

   愉快地和老师再见,小家伙一出来就问我他上课乖吗.我连夸他乖,然后,就问我有冰激凌吃吗?!敢情上课认真是为了冰激凌啊!

   晚上的时候,还是把小提琴拿出来练习了一会.练习的时候,儿子就原形毕露了.不是很认真,喜欢乱拉!还要求坐着拉.也没有要他怎么拉,就是复习一下几个动作,手型.看来,上课一直站着,孩子还是蛮累的,难为他了,还和老师说不累!大概20分钟不到,就结束练习了!

 

天龍八部

姐姐學鋼琴，弟弟學小提琴很好呀！以後還可以一起演奏，很好玩的！尤其是如果孩子的性格比較外向，學鋼琴會覺得悶。我認識好幾位琴媽都跟我說，老大鋼琴老二小提琴，兩人在家一彈一拉的，學琴特別有動力。那個小提琴家Gil Shaham的妹妹Orli Shaham就是鋼琴家，兩個人還錄了一套莫扎特奏鳴曲，非常好聽的。 加油啊！

山水相悦

谢谢鼓励。大家一起加油

山水相悦

今天是周六,最忙碌的一天.早上九点关关的绘画课,一小时.从画室回来,赶紧陪女儿练琴,因为中午1点要上钢琴课,一般在上课前,我们要练习一个小时.女儿的钢琴练习已经不是什么头疼的大问题了,只要陪在旁边,帮她看着点谱子,提醒她一些细节上的要求就好.比较意外的是,当我和女儿从钢琴老师家上课回来,竟然看到关关正和他爸爸在练习小提琴!心里很是宽慰.一般老公是没有时间管教孩子的,很少参与孩子的钢琴练习,看来,他也很明白小提琴学习的艰难,也很重视孩子的练习.关关练习的还是昨天老师教的那几个简单的动作,看得出,目前为止,还是有很大的兴趣.呵呵,才上了一节课,还没有遇到什么困难,新鲜感还在,希望可以一直保持兴趣吧!今天大概练习了15分钟的样子,持弓的手型基本没有什么问题,拉琴的时候,有点不够稳定,弓会移位比较多.不急,慢慢来吧.

山水相悦

昨天下午,关关练习的时候,竟然流泪了.我的心里很不是滋味.对于关关,有时候,真的不知道该怎么来对待.一个男孩子,总是喜欢掉眼泪,平时生活中也是,稍微对他加以一点责备,他就委屈的不行了,头一低,眼泪就啪嗒啪嗒掉下来.幼儿园老师也经常和我说,这孩子批评不得啊,要哄,一批评就哭.有时候就是老师和他讲话声音大点也会哭.唉,头疼.他从来不大声哭,都是自己默默的低头垂泪,如果有人来安慰一下,他更觉得委屈的时候,就会抽泣起来.不知道一个男孩子怎么会有这么多泪! 说到昨天练琴,我也就是大声了一点,还没有到凶的程度啊,就眼泪伺候了.我只好停下来,让他自己哭了一分钟,然后才哄他.两分钟以后,好了,自己主动把琴拿起来,架到肩上,小心的持好弓,拉了一会.没有多练,5分钟后,就收琴了.琴收好,抱着他,讲了一下道理,说练琴的时候要认真,不能说乱七八糟的事.女儿也过来安慰他,鼓励他,他又没有事了. 昨天的事,让我不得不更小心的对待关关学习小提琴的问题.鉴于关关的性格,我必须耐心更多一点,尽量用哄的,就是他不认真的时候,也不能提高声调,冷处理,待他自己发现自己不对了,再开始练习.尤其是现在才刚开始,也没有什么太难的东西,就是一些比较枯燥的基本功,他在老师那里可以半小时都很认真,说明他是可以做到的,只是在家里懒散惯了,需要一个适应过程,我必须慢慢让他进入状态.目前首先要他养成每天练琴的习惯,5分钟,10分钟,15分钟,逐渐的延长练习时间,可是必须要每天都练习.好在女儿也很喜欢小提琴,儿子练琴的时候,她也会在旁边观摩,儿子练完,她说她也要拉.已经拉了两天了.拉就拉吧,她要真有兴趣,学学也好.至少,可以促进关关的兴趣.关关还会在旁边给姐姐打拍子,指点一二呢!让他有可以在姐姐面前显示的本领可不多,看得出他很有点小得意!孩子快乐,永远是主要的目的,可是,孩子毕竟是孩子,家长不能什么都顺着孩子,该学习的时候,必须学习.希望,让孩子们每天练琴,我没有做错.

George0702

我家弟弟George 五岁四个月了，上周日开始了第一节小提琴课，哥哥也在弹钢琴，呵呵。 老师也是个年长的伯伯。 不过我们暂时是两周一节课 上节课老师只讲了左手持琴和右手持弓的方法。 还有站立的姿势。 上课回来，最开始摆弄了两天琴，这两天都没有再摸了。 哥哥这两天期终考试，顾不上弟弟了。 一起加油！

山水相悦

我们家这两天也是,姐姐要期末考试了,基本上都是忙着复习,也没有认真的陪儿子练琴.好在明天就考完了,到时候还是要每天认真练琴的.大家一起加油啊!

zsyzsx1823

加油加油~

山水相悦

今天上了第二节课,没有任何新内容,完全是复习巩固上次课的内容.关关上课的表现依然很好,半小时的时间里,一直站着,也不和老师乱说话,一直按照老师的指导练习.节奏感不错,一直能跟上节拍拉空弦.这个应该是天天听姐姐弹钢琴,也练就了一些节奏感吧!下课的时候,老师说,回家不用练习也可以.可能是担心我们不懂指点,用了不正确的方法,养成不好的习惯.不练习就不练习吧,现在也没有什么内容,听老师的就是了.不过,老师这次课也没有提买教材的事,可能还没有到需要用教材的时候吧.我们也是不着急的那种,慢慢给孩子一个适应的过程吧!比较欣慰的是,课后回到家里,问关关,喜欢小提琴吗,喜欢上课吗?小家伙回答说,喜欢.这样就好,慢慢来吧!

山水相悦

昨天上了第三节课,这次课先复习了上节课的内容,然后学习五线谱.老师叫孩子把手掌张开,手心面对着自己,把五根手指形象的比喻成五线谱的五条线,两指之间的空间比喻成五线谱的4间,很快就让孩子掌握了五线谱的各个位置.这节课,只教了空弦的两个音:第4间和第2间.这节课用的铃木的教材,拉了第4页的内容.孩子学习了第一弦换到第二弦.内容不多,可是,今天练习的时候,才发现,要练好,还真是不容易.关关拉琴的时候,总是容易拉着拉着,左手就放低了,要不就是把琴直接移到面前拉,头也歪了.还有,就是,拉第二根弦的时候,老是拉不稳,弓总是会时不时的碰到第一根弦.今天基本上练习了1个小时,效果并不太好,弓走不直,身子喜欢动来动去.真是有点担心学不下去.不知道别的小朋友怎么样,会不会也有这些毛病,真是头疼.

山水相悦

昨天上了第四次课,老师叫的铃木第五页的内容.学了快一月,基本上就是在练习最基本的东西,夹琴,持弓,拉弓.谱子只学了两个音.不知道这个进度怎么样,会不会跟别的孩子比起来有点慢?不过,我也不求快,希望孩子的基本弓扎实些,以后可以学的顺利点!关关上课一如既往的乖,很听老师话,接受能力也不错,基本上老师讲解演示一遍,他就可以做的比较好.只是,走弓的时候不够直,左手不够稳,有时候拉琴的时候大臂也会动.还有就是拉第二根弦的时候,速度一提起来容易碰到第一根弦.和老师说了练习时候的这些问题,老师倒是不着急,说慢慢来.想想也是,才20天,对于孩子来说,感觉要慢慢体会出来,急不得. 现在我们是每天练习半小时,准备下个月的时候,老师教的内容多了以后,再增加到1小时.已经体会到练习时间的保证,对于孩子的进步是很重要的.暑假里,还要带孩子出门旅游的,到时候又是要停止练习了.在考虑是不是要把小提琴带上一起旅游?不知道大家遇到这种情况是带琴出门还是不带?小提琴还是比较轻巧的,不象钢琴,是没有办法带的.

山水相悦

放暑假了，孩子不用上学，一天到晚得看着他们，真是累！上周5上了第五节课，教的新内容是五线谱上第五线上的Fa,这个要按弦了，老师在小提琴上画了几条线，然后教了按弦的位置和方法，拉出来Fa了，关关还很兴奋了一下。回家练习的时候，看着老师画的其他几条线，说，中指按这个，小指按这个，无名指按这个！我可是什么都不知道，只好对他说，老师还没有教过的，千万不要自己乱按，以后按错了再改就麻烦了！唉。真心累！现在的问题还是拉琴的时候大臂也在动，碰一下他大臂就好一点，拉两下，又开始大臂一起动。在练习改正中。 下周的课估计要停了，马上要出远门了，可能要三周的时间，不知道到时候回来会不会忘光了。已经决定不带琴出门了，去玩嘛，就彻底些！

山水相悦

今天带孩子们打羽毛球去了，女儿很喜欢羽毛球，关关就不怎么喜欢，主要关关 一点也不会，发球拿拍都不会，难怪不喜欢了。可是，打完羽毛球，出来的时候，路过网球馆，关关却很喜欢，跑进去开心了半天，里面是一个12岁的男孩子在跟教练上网球课。看到关关喜欢网球，我也就走上去，趁教练休息的时候和他聊了几句。问他，关关这么小，可以学习网球吗？本以为不行的，教练说可以的，有孩子用的小号的网球拍。教练还很热心的去找了一支小孩用的网球拍过来，给关关拿了一下，把关关兴奋的，立刻就捡起几个球打了出去，呵呵，有点样子。不过，教练建议要学习的话，最好找一个伴一起学，这样，孩子兴趣浓些，毕竟还小，有孩子作伴，上课的时候会不那么枯燥。恩，这个比较难为人，上哪儿找伴啊？还是再考虑考虑吧，要不再大点再学习网球吧。体育锻炼，确实不错的，原来一直想让关关学习羽毛球的，现在发现，网球也不错啊！呵呵，有没有孩子在学习网球的？一起交流一下啊 ！

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我们5岁4个月，今天才上了第一次课，老师就讲了持弓与拿琴，毕竟是第一次课孩子还有新鲜感，也挺有兴趣，后面的路也是漫漫长路。

山水相悦

看看时间,有很久没有写笔记了,惭愧!原因有二,一是暑假出门了,一个多月,一直也没有练习没有上课.二是登录密码我居然忘了!呵呵.到今天,关关已经上了12节课了.一天晚上,我陪女儿练钢琴,叫关关自己先练习小提琴.他竟然真的自己很认真地在房间里拉了起来.说真的,听到他自己一个人拉琴的声音,我的心里欣慰了一下,也愧疚了一下.有时候,我真的很忽略他,女儿一直是走在他前面,所以我很自然的把精力首先放到女儿身上,对他的培养,真的没有对女儿上心.在关关5岁前,基本上都是丢给幼儿园,也不知道,这样是不是也恰好符合部分人主张的放养孩子,让孩子有快乐的童年的主张!呵呵.不管怎样,我对孩子还是有要求,关关现在这么自觉,应该也是天天看姐姐练习,在他心里就形成了暗示,他也应该天天练习! 上周五的提琴课上,老师教到闪烁的小星星变奏曲D了。现在练习的主要内容就是落指按弦要准确，迅速点，拉琴的时候，节拍要稳定均匀。关关这三个月时间下来，进步还是很大的，右手的功夫不错，运弓的时候很稳了，问题是持弓有点不稳，有时候拉着拉着，手指就变型了，弓会往外翘。这两天又练习的好了一点。12次课过去了，3个月过去了，原来我担心关关学不好，学不下去，现在已经完全没有这个顾虑了。孩子还是喜欢小提琴的，每次上课他都很积极，在家我说练琴了，马上把琴啊谱啊谱架啊，拿好放好。所以，关关学习小提琴，会一直坚持下去。昨天关关练习的时候，我把他姐姐也叫进屋里听他拉，他可认真了，呵呵。女儿也很配合，关关曲毕，毫不吝啬的报以热烈的掌声，搞的关关都有点小得意了！

George0702

George 已经上了13节课了， 目前进行到小星星变奏曲，不是每天都练琴，所以老师说进步比较缓慢。不过好在还有兴趣，右手的持弓一直都还不错，运弓不是很稳。左手按弦经常手型会走样。 哥哥上5年级了，课程负担一下子重了，所以，最近我很大的精力都放在哥哥那边，哥哥的钢琴也暂停了。想等他明年预初了再捡起来。

山水相悦

转眼又是两个月过去，每天忙忙碌碌的，也没能好好写笔记，惭愧。 关关的课已经上了24次了，上周开始从半小时调节到一小时了。还好，一小时下来，他也能坚持住。主要是发现，半小时的课时，实在是太短太紧张，基本上老师没有办法好好的指导回课内容，还要上新课。所以，决定试着上足一小时。还有一个原因，就是发现小朋友还是很喜欢练习小提琴的，兴趣比较浓，每天坚持练习一个小时一点也没有问题，这样的话，老师半小时教的内容基本上很快就练好了，感觉能趁着没有上学的时候多学点就尽量多学，于是，就每周上一小时了。老师说了，明年可以考2级，我有点小看法。其实我对考级不重视，没有打算让孩子考级。担心老师会以考级为目标来教孩子。我是希望孩子能够在基本功扎实的基础上，真正学会小提琴，而不是考级过了多少级。今天的课，要和老师好好沟通一下。

山水相悦

这两天，事情多，关关和姐姐练琴的时间只能安排在一起，所以，基本上我是陪姐姐在客厅练钢琴，让关关自己在房间里拉小提琴，偶尔会在他练习的时候过去看他两眼。才发现，他还是很认真的，就是，没有家长的陪伴，在拉琴的细节上，会做的不那么好。快快的拉，就想快点结束。呵呵。今天要好好陪他拉琴了，让他姐姐自己弹钢琴。所以啊，孩子练习的时候，家长陪同，练习的效果和效率真的很不一样。有时间一定要好好陪着，这样，孩子付出的时间和精力可以得到最大的回报！