女儿哭了，我却不知道如何帮助她

柠檬花开

孩子四岁四个月，上周开始在赵薇小提琴乐园学琴。她自己很喜欢，很兴奋地见了人就说：我要学拉真的小提琴了。


第一节课学了持琴和握弓，握弓也还没摸到弓，用铅笔替代了。于是回家练习。

持琴问题不大，但是练握弓问题就来了。

一是我完全是个门外汉，不自信理解得对不对，觉得女儿拿铅笔姿势不对也不敢确认。为此只好再去看书看视频查网络，发现自己的看法确实有了很大变化。

二是女儿也没有耐力让我指正，我说两句就有些紧张，再多说两句就开始咧嘴要哭了。

三是女儿热切的想拉琴，但拉不出好听的声音，昨天第一次哭了。昨天我第一次上弓拉出了几个还不算难听的音，她立刻也想上弓，但完全没有任何握弓手势，死死的压着弓子锯，所以还是刺耳的音。我劝她要让弓轻轻的在弦上走，并扶着她的弓走了一下……当时我们正在垫子上，她突然把琴交给我，前扑跪倒，头趴在地上，顿了一下之后慢慢哭了起来，很伤心的哭了一场。

这让我很难过，因为这才是刚刚开始，而我自己也已经感到有些力不从心。

我自己也不太懂，该怎么给我的孩子做陪练？
刚开始学琴的小孩子，基本功练习是不是不要过分细致？边练边改？

希望下次课快快到来……

mayingjie12

 边练边改不可取，最好知道什么是对的然后坚持做对。您不妨下次上课试试录音，或者让老师摆个正确pose照下照片

三年抱两

适当转移孩子注意力，例如讲讲故事告知其不要急，遇困难应该想办法解决，而不是发脾气。

小孩子很容易会出现“因为力不从心而发脾气”的情况，如果从小就帮其解决掉这种心理，对他成长会产生莫大裨益。

柠檬花开

谢谢mayingjie12 的建议，明天上课我就试试看。

也知道练好基本功比以后改正要好，但是真是拿不准怎样既帮她又不会损害了她的兴趣。
道理说轻了她似乎不怎么理会，说重了她又很着急受挫的样子。

而我又没想出来如何直接具体地帮助她改进的方法。

录像也许会有帮助，孩子都比较信服老师的。谢谢！

柠檬花开

谢谢三年抱两，我只顾着急学琴这方面，倒没从这个角度分析一下。如果处理好了这个问题，也许收获比单纯小提琴的进步还要大。

“因为力不从心而发脾气”确实是女儿的一个特点。以前遇到这种情形，我一般都是一边对她万分同情，一边暗地里协助她克服困难，以增强自信。但从没怎么正面教育她对待困难应该是什么态度。

柠檬花开

女儿昨天练琴的时候又要求上弓。
她很谨慎的先让我捧着琴，她轻轻地拉弓，觉得声音还成，就自己持琴握弓又拉了一下下。

我在一边那个担心，好在声音比昨天强一些，她似乎也有意放自己一马，拉了一下下之后就宣布演出结束，还正正经经地鞠躬致谢。

也许，孩子需要这种想象和满足吧，让她一直不出声苦练基本功，估计很难行得通。看着她硬邦邦的握弓的手，我知道我还是无法绕过这个问题。

zhys006

刚开始是很难，坚持啊。

真水无香75

孩子还小,别急哦,先让孩子多听些小提琴音乐,以引导为主吧.个人拙见,仅供参考!!

彤彤学琴

我家四岁9个月，刚刚上了7节课，开始也是这样很着急，现在好多了，家长心态要好，毕竟孩子很小

wendy525

我家孩子也是这样，她看了很多视频，都是专业级，她以为她一拉也会这么好听，可是根本不是这么回事。还有拿弓的手法一直不对，性子又急。高高兴兴去，哭丧着脸回～回家后，被我说了几句，连琴都不肯碰了。花了好大力气才让她又重新拿起琴拉几下。这才体会到做琴童的妈妈真不容易啊。我只好自己先和老师学着，回家再帮她一起练。现在能做的就是，让她保持对小提琴的兴趣，多鼓励。她记住了四根弦的名字，就表扬一下，拉对了弦，再表扬一下。

能和大家一起交流很高兴！

zhangmengpaga

女孩子学琴，性格柔弱，手指机能差，是天生的劣势！但是也许耐性比男孩子好一点。哭很正常，没什么。吃点苦不是坏事

Rovana

我家孩子5岁多，刚学了两个月。昨天练的也哭了，完全没了第一次上课时的兴奋劲。最近几天每次练琴都磨磨蹭蹭不肯练，我为这个还跟他发脾气。自己检讨一下，以后还是得多多鼓励，一定不能让孩子对练琴有厌恶的情绪，哪怕不是热爱，但至少不能反感。在这方面，家长的路还很长，责任很重啊。希望自己能一直坚持下去，这样孩子才可能坚持下去。

yuanyewy

得多多鼓励，一定不能让孩子对练琴有厌恶的情绪，哪怕不是热爱，但至少不能反感。 赞！