以下是引用algl34msa在2011-9-3 11:45:00的发言：孩子 小提琴已过三年级了，但教琴的 老师说教 揉弦还早得呢，不要忙！他是说是对的呢，还是故意拖哟！无揉弦技术支撑的小提琴曲子听起来是让人很难受的！唉。。。
這位老師說得對. 學揉弦的先決條件是要達到一定的音準.
看你關於貼膠布的貼子,已可以判定在音準方面還不行.
而且現在要落重葯才行呢!
趁現在孩子還小,在音準方面下一番功夫吧. 用二個月時間練音準問答題. 我的意思,在這二個月時間里,把拉曲子的時間(也可以說是課余時間)扣下來用在練音準上.
對著電子校音軟件,拉空弦D弦. 如電子校音軟件指示是D4=293HZ.就是正確的. 則,按第一指,即E音,電子校音軟件應該指示E3=330. 就是正確的,用心記著這個音. 把左手放開后,閉上眼睛,再按上去拉,按心里記著的音把這個音拉出來. 隨后看電子校音軟件上的答案是否正確. 這樣反复用心練多次. 就音也听準了. 手指位也熟了.
其余的弦,其余的手指位都可以這樣練. 小孩子耳聰目明,祇要她肯認真做這個猜音準的遊戲,很快可以記著很多音的.
要把音拉得長一些,穩一些,紅色指針才不亂跳,能看清楚答案. 而當練到紅色指針相對穩時,發音也穩定了. 一舉二得.
希望樓主三思!
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发表于 2011-9-3 11:45:00
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