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好吧,再次承认我真的不是很喜欢写博客日记类得东西,已经上到第三节课了,有些晚~阳光依旧很灿烂,音乐依旧很美好,生活还是如此美丽,哈哈~
我用的是张世祥的《新编初学小提琴100天》,老师说,这本书好呀,浓缩的精华,其它的太啰嗦了。好吧……要知道,神马我可自学了铃木大概二个月,鉴于我拉得曲子实在有时很怪异,杂音又很菜,那两个月就当……自我陶醉吧。
第二节拍子丰富了很多,休息的小闪电从一打到三。在铃木的两个月的自我摧残下,识谱,节奏很快就能领会,上节课的手型老师也说我摆的很好,拉弓也问题不大了,像小提琴家,哈哈,老师还替我拍照,问我像不像……虽然我心里是发虚地,小提琴家,好遥远呀,但还是连连微笑着边点头边自我陶醉。我为什么想学小提琴呢,一方面我承认我是很喜欢协奏曲,也被小提琴那优美的外形所吸引;但是我还有重要的一个想法,就是再过两年背着小提琴去欧洲逛逛,你想呀……欧洲保不定有什么小偷呀,强盗呀什么的,如果我被盗了,那我还可以拿小提琴卖艺赚点车马费对不,欧洲这类的好像挺多的。自我鄙视下,为什么我的目光总是如此地长远。
拉弓朝外,推弓朝里;手心稍稍立起;手指按住,小指够远,手指准确定位;这是目前在老师的教导下我需要努力克服的困难。
第三节课练了A弦(la),怎么说和D(re)还挺像的,其实前面的基本功练好了,后面的就容易很多,这里再强调一下,学琴的孩子还是找个老师领进门较好。布置了新的任务,会有一些新的小曲,虽然小,但是不用总拉单调的音符我还是很开心的。由于以前学过一点钢琴,有感而发一下,曲子哪怕再小,你什么都拉到位了,其实还是很优美的。当然排除你拉得超过一百遍以上,和听音乐一个道理,审美疲劳。所以学习的时候,我建议不要总是盯着某段拉,可以拉些有意思的东西,也可以看视频学一些大师的技巧,看起来很摆,即使你拉得不好,但是感觉很不一样,音乐在于享受,如果成了负担的话,那为什么还要去学习。
还有最近在阅读帕格尼尼的作品,发现好多很不错的曲子,他是一个生活经历很丰富并且小提琴的作曲也很绚丽的大师哦,有兴趣地可以听听他的曲子,也可以了解了解他。
好了,学琴的孩子,要伤得起呀!
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