梦想的起点——真心相爱的学琴笔记

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5月18日，今天第一次上课，首先交了20课时的学费1000元。上课时间6：30—7：45，主要讲解了：小提琴和琴弓的构造；夹琴、持弓的基本姿势；拉空弦的方法。其中要领：

夹琴要保持琴头略朝前；

持弓的时候前四指弯曲，大拇指与中指相对，指尖不超出弓毛箱下平面，手背提起，手心内部中空，食指第一关节贴弓杆，小拇指指尖自然弯曲顶在弓杆上；

拉空弦的时候保持琴弦与弓杆垂直，拉至弓根处食指放松，确保上弓下弓时不出现杂音，手腕自然提起、放松。

5月19日，今天公司聚会吃烧烤，9点回家以后开始练琴，时间9：45—11：00。

熟悉了夹琴、持弓、拉空弦的要领。

5月21日，第二次上课，强调了持弓四根手指的位置，拉空弦的饱满程度和拍子时值不够。

新内容讲解了E弦上各个音阶，其中E、F之间的关系为半音，mi音按指位置在弦枕略下方，fa音与mi自然距离一指。

作业是E弦上的练习曲，确保拍子的时值和音的饱满度。

5月25日，时间：22：30—23：30，练习了E弦上的练习曲，改善了拍子的时值和音的饱满度。

需要注意的是左手按弦的姿势。

5月26日，时间：22：30—23：30，继续练习E弦上的练习曲，对于休止符、附点的使用有了初步的掌握。

连弓的手法找到了一些心得。

仍然需要继续熟悉音阶的位置。

5月28日，第三次上课，今天复习了e弦上的音阶，因为没有胶布所以没贴指板上的按弦位置。纠正了持弓的手指姿势，对于左手的手背和手指姿势做出重点讲解：四指一定要在根部分开，确保按键是手指竖起。

初步讲解了a弦上的音阶。

作业是熟悉a弦音阶并巩固e弦。

5月29日，时间10：00—11：30，复习了e弦上的音阶，熟悉了a弦的音阶位置。

对于二弦上c和d的位置把握不牢，经常出现c音按错位置的情况，需要加强练习。

详细调整了肩托的高度，使之高度合适，夹琴舒适。

6月11日，第四次上课，由于端午节假期，间断了一周的课程，利用这两周的时候把《霍曼》第一部分的各弦练习熟悉了一遍，基本上能够比较快速的对各弦位置做出反应，但是音准不能保证。
老师对我练习的速度表示惊讶，但是通过练习曲的表现，他对运弓、拉空弦指出一些问题。首先是运弓不稳，声音发飘，另外在音节较多的时候运弓会跑偏，总结就是基本功不够扎实。
老师要求练习曲不能再继续练，对运弓、空弦等基本功要打好基础，预留了作业《圆舞曲》，要求对音准、节奏把握好。

6月18日，第五次上课，今天老师给指板贴上了胶条，按照胶条位置进行左手练习的时候才发现前面一个月的时间里按弦位置全部靠下，虽然偏离的位置不多，但是仍然需要纠正，今天老师再次强调了基本功的重要性，要求将音阶拉稳拉准。
本周的作业就是音阶。

秋无迹

希望你能够一直爱下去吧

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坚持就是胜利~！

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6月25日，第六次上课，早上接了一堆电话，因为价格的问题搞得心烦意乱，虽然出门前拉了一会练习曲，但是临走居然忘了拿教材了。没办法，解决不了教材的问题，老师用他的考级教程讲解了一些琶音的注意事项，又练习了《D大调风笛舞曲》。
练习《D大调风笛舞曲》又暴露出了一些问题，首先是右手持弓姿势有些问题，食指的位置不对；空弦不稳，声音发飘；连弓的时候节奏掌握不好，换弦与换指的配合也存在一定问题。
今天的作业是老师复印的两页琶音练习曲和《风笛舞曲》。

7月2日，第七次上课，这几天始终没有踏踏实实的练琴，只是断断续续的练习了一下《风笛舞曲》，早上上课前突击联系了一个小时，上课的时候演奏仍然不够连贯，但是连弓时左右手配合的问题得到了很大改善。
今天没忘记拿了《霍曼》去上课，简单联系了《风笛舞曲》后，老师重点讲解了升降调等乐理。由于老师放暑假准备回家，中间恐怕要听课一段时间，后面主要讲解了音阶、空弦等基本功的重要性，另外布置了每日作业：空弦，各弦上的练习，G大调、D大调、A大调音阶，我的目标是在老师回来前基本掌握《霍曼》第一部分的内容。

木木最可爱

加油