琴妈杂感

annie869

第一次发文，请多指教，纯粹个人感想。
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演出之前


开门见山先来个自我介绍，本人长年旅居海外，家有一儿一女，想当然尔，两小鬼都在学小提琴。大儿子的老师是正儿八经的老师，女儿的老师则是哥哥；稀里糊涂的学了一段时间，说有点小成就也算有点，有时候听大儿子练琴，我还以为他在放CD片；听女儿杀鸡的时候，我以为是她哥哥在示范给她听。反正是比上不足，比下有余。


圣诞节加新年要到了，应教堂的邀请，儿子的小提琴老师又组织了一次圣诞节演出。去年他们已经演出过一次，上次的准备很匆促，演奏的乐曲也很简单，但是颇受好评；所以今年不敢马虎，希望能来一个满堂彩。于是，我的感想从这里开始。


演出的第一档大事就是找演出人员，四重奏的阵容，该有些啥的就不多说了。儿子的老师手下有一堆小提琴手，所以老师劈头给我一个任务：“你认识的人多，去帮忙找几个中提琴和大提琴手吧。”几个？你要几个？

“你能找到几个就几个，尽量找中国脸的，肯额外花时间练习的，最好程度跟你儿子差不要太多，还有呢……。”

停——停停停，你找熊猫哪？在这么个芝麻大的城市里，我认识的人是不少，但是学大提琴的孩子不多见，学中提琴的简直比金丝猴还珍贵，还要长个中国脸，还要能配上小提琴程度，我登月找嫦娥还简单些。

“看看啦，尽量啦。哦，顺便帮我找找合适的乐谱，听说你很有办法搞到这些东西。”

是有办法啊，又谷歌又百度的搜到这里来。不过这是后话，今个儿先谈谈找人。

大提琴好找，先给一个大孩子发邮件，立刻得到OK的回复。再给另一家人打电话，马上也是OK。大孩子又推荐一个朋友，正好还是我中文学校的学生，可惜程度稍低了，这次就先搁着。可是找中提琴手的时候，可真是升天入地，愁死我了！

话说这里稍微有点规模的小学，一般会在四年级的时候提供免费乐器学习，乐器种类的多寡，则与学校的预算有关，儿子当初就是从免费课程开始。选乐器的时候，一般先不让家长参与，孩子在学校里先听高年级的演奏和简介，接下来是音乐老师给予详细的介绍，最后邀请家长举行一个大型介绍会，当天就是掏钱租或买乐器啦。我觉得这样挺好，基本上给孩子一个自主权，家长除非自己对音乐和乐器有了解，否则只有乖乖掏钱。

记得儿子租琴之后第二天，一个好朋友气急败坏的打电话来，“你说我家那个傻瓜，什么不好选，选一个中提琴，搞什么呢！将来只能给人家当伴奏！气死我了！”

忘记我当时回她什么了，不过后来我把原话转给当音乐教授的公公，没想公公竟然这么说，“这孩子聪明！学中提琴的人少，乐团又少不了中提琴，所以啊，这孩子将来好好学，花一半的力气就能出头。当伴奏有什么关系，那个曲子不需要伴奏？你自己钢琴弹了半天，还不是就给你儿子当伴奏。”有阅历就是不一样，三两句话就服帖了所有的毛躁。

当即把话转回给朋友，她释怀不少，立刻给孩子找老师；而且因为乐器是孩子自己选的，学起来可认真的不得了。现在的这个小傻瓜炙手可热，此次的演出，我脑袋第一个就想到她，当然她很乐颠颠的答应了。

随后我又把跟自己学中文的一个姑娘找来，不过因为当初她妈妈也特不愿意女儿学习中提琴，所以延迟了请老师的时间，如今程度还没法跟上。不过没办法啊，八个小提琴，不能只配一把中提琴吧？滥竽充数也暂且充数一下啦。

不过呢，有多少爸妈愿意孩子给人当伴奏呢？记得去年演出的时候，为了说服某个孩子拉第二小提琴，儿子的小提琴老师就觉得很晕，连家长都不愿意配合的情况下，勉强让孩子加入第一小提琴，“跟在后面出杂音就是啦！”老师如是说。

如果连演奏第二小提琴都这么难，那么愿意让孩子学中提琴就更难。美国人比较看得开，随便孩子爱干嘛就干嘛；可是中国人不一样，虽说孩子选乐器的初期阶段不让爸妈参与，但是这个钱才是主角，如果爸妈不肯掏钱，任凭孩子怎么喜欢都不管用。

说真的，这次找演出的孩子时，我天天感慨，感慨的自己都想下海去学中提琴了。不少人知道我四处招兵买马的时候，立马透过各方管道来问我小提琴缺人吗？不缺不缺，我家就两个了，小女儿还不够格呢！

好不容易把人找齐了，接下来就是找谱子，唉！又是犯愁犯得如滔滔江水！有空再来瞎掰啦！

[此贴子已经被作者于2011-1-17 11:15:41编辑过]

mylover_xx

怎麼沒人頂啊，說的很好啊，当不好配角的人也当不好主角，很多老师都会建议青年小提琴演奏家在走上专业巡演的道路之前先在一些乐团待待，很锻炼人，但是很多人都不愿意。我是深有体会的说，很多情況下除了有點專業素質的樂手，隨便找業餘樂手排節目連個架子鼓都會搶主弦，讓人哭笑不得，期待您的未完待續。

音乐之声

顶啦！

曾小夏

琴妈忙坏了~~~呵呵~

annie869

谢谢！！谢谢！！

感想很多，整理成文字的时候，总觉得是有点困难。不过有人顶，俺就会开心的继续掰下去！！

annie869

握手！！

还有那种自己抢了主弦还不知道～～～还有那种怪首席拉的太慢的～～～还有那种觉得首席应该配合他的～～～晕！

annie869

可以发帖了！！

[此贴子已经被作者于2010-12-27 6:42:51编辑过]

kiroro59

期待后续呵呵

annie869

本来写了些东西，可是被耶鲁的蔡美儿（Amy Chua) 教授给搅乱一池春水，决定先来混混这一滩春水

人物介绍：蔡美儿教授，一个菲律宾华裔的第二代移民，就是说蔡妈妈是菲律宾华裔，移民到美国以后生了个蔡美儿；目前任耶鲁大学法学院教授，先生是老美，育有两个女儿。大女儿曾经在林肯艺术中心演出，好像要上大学了；二女儿也很杰出，不过还是中学生。

前些日子，美儿教授在华尔街日报发表一篇文章，名为：中国妈妈为什么如此一流（Why the Chinese Mom is superior)。内容是介绍（吹嘘？）她个人的育儿经，她自认自己的教育方式很成功，两个女儿都出类拔萃，所以自己就认为自己是很好的妈妈。内容最引起争议的是她的家规：
1. 不许在外过夜
2. 不许和朋友一起玩
3. 不许参加学校戏剧公演
4. 不许抱怨为什么不能参加学校戏剧公演
5. 不许拿A以下的成绩，体育和表演戏剧除外
6. 不许看电视，玩电脑游戏
7. 只能学小提琴和钢琴
8. 不许学小提琴和钢琴以外的乐器
9. 不许抱怨
大概就是这样，都不知道这是在家呢，还是在监狱，还是很不人道的监狱。顺便庆幸我爸妈不是这样，否则我早就自杀很久了。

一石激起千层浪，美国人讨论的沸沸扬扬，但是中国妈妈（在下就是）更是议论纷纷；难得如此团结一致的群起反对，大声一起说：“蔡美儿，你凭什么代表中国妈妈！”

我身边一大堆中国妈妈，没有一个这样的蔡美儿。简直就是把孩子完全孤立在自己的世界里，自以为自己很好很厉害，事实上天外有天；接受成功的降临人人都会，但是一个人真正要学习的是接受失败。我自己在读高中的时候，高一亲眼看到一个同学疯了，高二的时候，一个同学跳楼自杀，两个人都是因为不能接受失败，所以提早结束花季人生。多好的两个姑娘，在她们金榜题名的那一刻，她们的父母是多么骄傲！可就短短的一年，其实一年都不到，她们不再是家里的骄傲，而是伤痛。

当然啦，蔡美儿爱怎么搞自己的孩子，那是她的事情。不过我看她不许孩子学小提琴和钢琴以外的乐器，我心里马上想这又是个不想当配角的妈妈！人生能一直永远当主角吗？那我祝福她的孩子，永远是主角。

对这篇文章的评论，最多的就是着重在“成功”的定义。美儿教授觉得自己很成功，觉得自己的孩子很成功；嗯，孩子都还没有上大学呢，就算上了大学，也要等毕业再说啊！就算毕业了，也要等找到工作，成家立业再说啊！其实盖棺尚且不能论定，更何况棺材都还不知道在哪儿呢？

我给孩子学琴，根本就不巴望将来能到什么林肯中心演出，唯一指望就是成为他们一生的嗜好。像我自己学钢琴一样，虽然因为升学考试而中断，又因为离开国门而八年没有机会弹琴。但是一旦再度拥有一架钢琴之后，我发现自己依然很喜欢弹琴；没事就吵吵大家，给儿子当伴奏，给我们中文学校合唱当伴奏。而且，我发现在当年学琴的过程里，我不只学会弹钢琴，更是学会如何徜徉于音乐的世界。

谢谢我的三个钢琴老师，一个为我敞开音乐的大门，一个教我音乐的技巧，一个带我欣赏音乐之美。

在此，如果有哪位是音乐老师的网友，别拍我：）对我和我那两个非莫扎特的孩子来说，能否拿上什么国际大奖，那不是我让孩子学琴的目的。我的目的只有一个，希望孩子把音乐当成一辈子的朋友，当世界都哑然无声的时候，他们依然可以自己为自己演奏一曲。

2011，1，16 深夜瞎掰

真水无香75

写的太好了，鼓掌！！！

candycatmom

 我也不喜欢菜妈妈的高压，恐吓，教育子女的政策。孩子要在爱和温柔中成才，才有健康的心理。

勇梅轩

我的目的只有一个，希望孩子把音乐当成一辈子的朋友，当世界都哑然无声的时候，他们依然可以自己为自己演奏一曲。
鼓掌！！

annie869

又遇到一个不肯拉合声的小鬼，觉得当配角很无聊，只是几个音来来去去。问题是，你证明给我看看你可以以拉主旋啊！

现在的小鬼真是自信满满，都不知道自己拉提琴的声音比驱虫剂还有效，难为了音乐老师们。

向各位音乐老师致最高敬意！！

琴妈最近没杂感，给驱虫剂熏的很迟钝

annie869

琴妈又来聊聊杂感，看着一个被赞美淹没的教育形态，我该怎么办呢？ 美国教育给我们的印象就是鼓励，拼命的鼓励；做好的鼓励，没做好的更要鼓励，反正都做得很好。对啊，对于小小的小孩子来说，鼓励很重要，他们会因此对自己更有信心，会更有向上的力量。但是，如果这个情况演变成孩子只想听到赞美，那似乎过头了；演变下去，孩子对自己过分自信，眼睛长在头发里，那岂不是更糟糕？ 我经常看到有人对着孩子拼命的称赞：你真棒....你真厉害……等等，转过头去马上换张嘴脸：什么乱七八糟的……简直是不敢恭维……。事实上，孩子没有那么棒，普通而已；孩子也没有那么糟，普通而已。为什么要说谎呢？名不副实的称赞，对孩子真的好吗？我也经常违心的胡说八道，扪心自问，为什么说谎？只有一个原因，事不关己！ 记得有一次我听儿子和另一个男孩合奏巴哈的双小提琴，他们问我拉的如何？我只淡淡的摇头：真是不怎么样，你们得再练练。另个男孩回答我：”啊？就这样？” 我看着两对不可思议的眼神，“你们如果想听好听的话，外面随便找，每个人都会说你们很棒很不错，因为你们拉的好不好，跟他们都没有啥关系。” 是不是？ 不过，在这儿也得给美国教育说说话，不是每个人都是漫无边际的说好说棒，很多时候，我们要学会听弦外之音。比如说又一次听个女孩拉巴哈的小步舞曲，简直是走音走的迷路了，说女孩学了七年提琴，我真是找不到好听的话来说。可我听到一个人这么称赞：“你的提琴声音真好，颜色也漂亮。”哦，我受到相当的启发，“看看这姑娘的手，多漂亮，拉琴的架势真是好。”我没说谎，只是没说出心里的感受。 所以我回家告诉两个小鬼，如果你做了什么事，人家不说你事情本身怎样，而是说东拉西扯，你就要听出意思，别在哪儿自以为是的傻。人家不好意思说，我们得自己知道。 结果是说话的技巧……唉！ 想到前天同事带个刚出生的婴儿过来，这个小婴儿也不知道怎么回事，长的实在是无言以对。于是就听到漫天的赞美：衣服真好看……袜子真合适……小手真可爱……够了！你们……哦不……我们真虚伪！

恺恺欣欣

写的很有意思，有空继续哦，感谢分享