‘五度、八度找音法’

安东汉文D

注意：1、这不是给天才琴童准备的。因为天才无论什么方法都能找准音。

2、假如你能掌握左手舵式换弦动作（肘带腕指跟）。

3、假如你能听出并做到八度高音模仿或低音模仿。

符合上述条件的人你就可以用“邓氏五度八度找音法”找到第一把位全部的升、降、还原音的准确位置，

而且非常准。共计四十四个音，从而彻底解决了小提琴只有四条空弦可以对音准的问题。

     有sf的地方是需要注意八度高低音模仿的重要段落。从空弦A开始1至4行是按升号出现顺序安排的（Fa、Do、Sol、Re、La、Mi、Si），中间5至7行是按还原音安排的（最后一小节不算），后面第7行最后一小节开始至11行是按降号出现顺序安排的（Si、Mi、La、Re、Sol、Do、Fa），最后重降Si与空弦A八度模仿。全部练习充满逻辑与规律，每天认真练习数遍即可。


     在世界范围内关于小提琴音准问题一直争论不休。不外乎五度相生律、纯律、十二平均律等等。但恐怕无人敢反对用五度相生律纯五度定音这一基本原则，纵观各类小提琴演奏法都强调遇到与空弦相同音时以空弦为准，不管同度还是八度。但小提琴只有四条空弦，只能解决四个音，十二个半音里还有其他八个音怎么办？大部分的答案是跟这个指头挨着跟那个指头挨着，或挨得近些挨得远些（手指粗细不同、琴大小不同得到的效果是完全不一样的），或这种音应该高些那种音应该低些，或与钢琴对、电子琴对、定音器对等等。
我的‘五度八度找音法’就是建立在以五度相生律的纯五度定音法的基础上让十二个半音全都有所依据，在小提琴上就能对音而不用其他乐器。
    先说一指的‘还原La、Mi、Si、升Fa’。它的音位具体在哪儿？先演奏空弦La，再演奏G弦一指La听听是否准确，这就是八度低音模仿，然后一指在指板横向划一条直线，即林耀基所说的（肘带腕指跟）。这时还原La、Mi、Si、升Fa就全都有啦。注意这四个音就是纯五度关系，可以听成Sol、Re、La、Mi。
    再说二指‘Si、升Fa、升Do、升Sol’。它的音位具体在哪儿？此时A弦一指Si是非常关键的一个音，它准不准全在于你一指在指板横向划一条直线时直不直。不直则前功尽弃。一开始无人能划直，所以得用林耀基的理论（肘带腕指跟），不信你就试试。当A弦一指Si确认按准后，就可以它为准，（但尽可能保留一指）去按G弦二指Si，听听是否准确这仍然是八度低音模仿。此时用二指在指板横向划一条直线即（肘带腕指跟），还原Si、升Fa、升Do、升Sol就全有啦。注意这四个音还是纯五度关系，可以听成Sol、Re、La、Mi。
    再说三指升Do、升Sol、升Re、升La。此时二指升Do是关键音，它也是靠横向划直线取得的。保留A弦二指Do，用三指去G弦按升Do，仍是八度低音模仿。下一步三指在指板横向划直线，取得升Do、是Sol、升Re、升La，四个音还是纯五度关系，还可听成Sol、Re、La、Mi。
    再说四指升Re、升La、升Mi、升Si。此时三指升Re是关键音保留它，用四指去按G弦升Re，低音八度模仿，准确后横向划直线取得这四个音，是纯五度关系听成Sol、Re、La、Mi。

以上1至4讲完了。它是一至七个升号的音位。
    下面第5行四指还原Si、还原Mi、还原La、还原Re四个音。先演奏D弦空弦Re，再演奏G弦四指Re，此为同度模仿。之后A、E弦方法相同，然后四指在指板划横线取得还原Si、Mi、La、Re，纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
    第6行三指La、Re、Sol、Do。头三小节为八度模仿，三指划横线取得La、Re、Sol、Do，纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
    第7行二指Sol、Do、Fa、降Si。D弦三指Sol为关键音保留它,用二指去按E弦Sol。此为八度高音模仿。之后二指横向划直线取得Sol、Do、Fa、降Si。纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
    第8行一指还原Fa、降Si、降Mi、降La。D弦二指Fa为关键音保留它。用一指去按E弦Fa，此为八度高音模仿。之后一指横向划直线取得还原Fa、降Si、降Mi、降La。纯五度听成Mi、La、Re、Sol。
    第9行四指降Si、降Mi、降La、降Re。D弦一指降Mi是关键音保留它，用四指在A弦按降Mi,此为高八度模仿。之后四指横向划直线取得降Si、降Mi、降La、降Re。还是纯五度还听成Mi、La、Re、Sol。
    第10行三指降La、降Re、降Sol、降Do。G弦四指降Re是关键音保留它。用三指去按A弦降Re，此为八度高音模仿。之后三指横向取得降La、降Re、降Sol、降Do。还是纯五度关系听成Mi、La、Re、Sol。

    第十一行G弦降Do是关键音保留它。用二指去按A弦降Do，此为八度高音模仿。之后二指横向划直线取得降Sol、降Do、降Fa、重降Si与空弦A对照，此为八度低音模仿。纯五度关系，听成Mi、La、Re、Sol。第7行最后一小节至第11行为一至七个降号的音位。
    练习时注意横向动作的（肘带腕指跟）。初学者可用白色不干胶贴在指板上观察自己做横向动作时是否是直线，做横向动作时保留指可以离开。

如有问题请找邓老师，电话：15011274199 13552632045

[此贴子已经被作者于2010-12-2 10:10:00编辑过]

星星亮56

谢谢楼主，还看不懂，先下载了，感觉有用。

yzckp

基本能看懂，感谢楼主深入的研究。