音乐素养与泡菜

yuan2234

只要不是怀着狭隘和逆反心理的人,大多会对体面、风雅、有尊严的生活方式投以羡慕的眼光。当然，体面、风雅、有尊严的生活方式与经济实力有关。比如音乐方面：到美国大都会去听歌剧。在北京保利剧院欣赏国内外一流艺术院团的精彩演出。但也不完全是经济实力起作用。比如：德国、奥地利的市民能在一周内有两次听音乐会的机会。这是出于喜爱，象老北京人听京剧，不单单是富人、阔人的专利。况且，进大都会和保利剧院的有钱人，附庸风雅，做作成有修养、有尊严状的占去一定的比例。

我感觉的是那些坐在维也纳金色大厅里，穿着庄重、彬彬有礼的听众，听演奏时的那份全神贯注，一曲终了（哪怕是来自东方的民乐）所报以的热烈掌声，绝对不是装出来的。那是一双审美的耳朵对优美乐音的感应，象电机接通电源，所产生的全心沉浸和投入。那种接受美的素养，就不是用金钱可以衡量的。用我们中学时代音乐老师的话讲，“是丢进泡菜坛子里泡够了，泡出来的。”

老师是音乐素养极高的人，他的譬如是说要经过长期的音乐熏陶，才可能培育出良好的音乐素养，甚至包括身上散发的华贵气质。中学乐队队员们听惯了老师关于“泡菜”的口头禅。所以，看到当时老师的形象，既便在上世纪七十年代物质匮乏的年月，他的端庄发型、简单朴实而不乏别致的衣着，等等的外表之下所散发的一种浓浓的艺术气质，便从心底相信：“老师是泡菜坛子里泡出的正宗标本。”在老师的调教下，我们除了刻苦练琴，钻研乐理之外，还要大量听管弦乐等器乐名曲。象钢琴协奏曲《黄河》，以及《红色娘子军》、《白毛女》等舞剧音乐，哪怕听过几百遍，后来只要一听到它们，自己的血流照样加快。

当年我们乐队的男生女生，用今天的流行话语称作帅哥靓妹，因为谈吐气质的不同，在同学中间确有鹤立鸡群之感。长大后，除极个别以音乐为职业外，多数人在不同行业工作。不论成功与平凡，不论富裕与清贫，都有值得欣慰的一点，那就是有一颗感受音乐的心灵。步入成功阶层的同学会说：“起码在音乐会上听交响乐不会打哈欠、想睡觉；”家境平淡的同学会讲：“我的音乐细胞多少遗传点给孩子了。”

我庆幸在成长的道路上遇到一位好的音乐老师。因为那个时代的局限，许多人错过了发展培育自己素养的最好时期。以后，培养敏锐的音乐感受能力就困难多了。上世纪九十年代，武汉也步北京之后尘，举办《二十世纪华人音乐经典音乐会》。出于培养欣赏者习惯和营造高雅艺术欣赏氛围的考虑，剧院印制售出的是精美的票签和节目单，要求男士听众一律着西装，给每位入场者送一束红色康乃馨。那天的听众中有不少政府机关及财经界人士。入场时确实让感受到一种有教养的公共场所氛围。然而，音乐会中途还是有不少人露了怯：一会儿有人发出不该发出的声音，不会儿有人鼾声如雷。弄得指挥在一曲终了后，调头盯住某一片观众席，一脸不高兴，竟没有起到暗示作用。似乎应了时下一句流行语：贵族后代的气质是经过几代人的沉淀而来的。

我们这一代人仿佛总爱追悔自己曾经逝去的东西，自己不曾得到，就把希望寄托于下一代身上。今天的社会进步，使我们有了培养艺术素养的物质条件。但有时路走过了头，效果适得其反。我的一位好友，事业有所成就，到三十五岁上才有孩子，自然希望孩子受到很好童年教育。孩子从五岁开始学习大提琴。以后，不断扩大兴趣学习范围，从外语到画画、打球、围棋等。大提琴老师还要对孩子的课程和练习加码，搞得孩子苦不堪言。最后弄到孩子听到琴声就要捂耳朵的地步。我对好友道：“要让孩子充满兴味的在音乐的氛围当中陶冶，这样才能象一颗菜、一只萝卜，在泡菜坛子熏陶成功。否则就把孩子搞成了石头，任你怎么泡，最后还是石头”。

yuan2234

这是本人三年前的原创旧贴，作为上路新手，拿来与乐迷们交流一下。

ffooxx502

泡菜，现在很贵哦，在韩国，兑成人民币50、60一斤

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楼上的朋友所谈涉及到了目前中国对孩子的教育问题。看来你是从那个年代过来的人，所以才有此感叹和担忧。的确现在很多家长望子成龙心切，把自己所希望的和自己曾经没有实现的统统加到孩子身上，这就是目前中国教育的悲哀之处。我认为一个人一生中能把一件东西学好就不错了，正所谓“业有专攻”，其它的也就是充实一下业余生活罢了。如果你是为人父母的话，我想你一定会处理的很好的，不过有时也会被社会潮流所左右。孩子学什么得尊重孩子的兴趣爱好，俗话说“爱好是最好的老师”嘛。孩子爱上了，家长作一个正确的引导往往会收到良好的效果。对于家长来说任何时候都应保持清醒的头脑，分清主次。先解决主要矛盾。

deping_li

说得非常好！！！