关于铃木教材

最后一片树叶

我是一位陪练妈妈，刚开始陪儿子拉琴，一直在网上看到铃木教材的名字，前几天才听儿子的老师说我们用的就是铃木教材，请问大家铃木教材有何独到之处，在培养孩子的兴趣方面有什么好的方法。

麦苗

其實鈴木教材的難度跨度還是比較大的。

這是現行的通用教材，幾乎所有的小提琴培訓班都在用。

我的老師說這套教材比較適合年齡大一點的學生，8嵗以上學比較好。

提琴胆

我只用铃木教材第一册（3、5、11首不用）和第二册的第2和6首，（每学一首必须先唱、唱奏结合练），然后就可以进入里丁b小调协奏曲了，接下去是赛兹第五、第二学生协奏曲一乐章等等。我还在电脑上用音乐软件将乐曲速度放慢（音高不变），然后刻成CD碟发给学生，要学生经常打着拍子跟着唱，这样对音准、节奏、音乐语言、乐感都很有好处。我还将一首儿歌《小老鼠》编成各种变奏，用于各种位置的手指练习；弓法、节奏练习（以后有机会发谱子给大家）。另外我还将运动心理学、运动解剖学知识用于技术动作的训练，这对降低技术难度很有效。

徐正宗

用铃木教材启蒙,最大优点有二,音乐性强,三个升号符合左手生理条件.10天下来拉几支曲子不难. 家长真开心.孩子有信心.

陪练妈妈

格格学的是霍曼教材,请教各位,有什么不同么?

提琴胆

霍曼教材太陈旧，早该下课了（部份二重奏曲还可以），启蒙阶段用“铃木”一册和二册的2课、6课以及少数几首中国儿歌，如《两只老虎》（D大调）、《粉刷匠》（G大调）等，在练到一册14课时便可加入《小提琴初级练习曲精选》上册（前苏联版， 张世祥编译，上音出版社出版），从32课进入，然后33、43、38、25、46、47、50、51、52、53、35、36、60、62、66（适时进入双音练习曲）配合“铃木”及里丁b小调协奏曲第一、三乐章；赛茨学生第五、第二协奏曲的一乐章等。当然这些都应在老师指导下进行才好。

以上意见仅供参考。

这里想给大家提供一首儿歌变奏曲：《小老鼠变奏曲》，用于各种指法、弓法、节奏练习非常有效，但不知怎样传谱上来，另我有一个五线谱制谱软件里带有此曲乐谱，可以在电脑上打印出来。

[此贴子已经被作者于2005-3-20 23:02:25编辑过]

昭昭

上传上来吧！谢谢

提琴胆

不知怎样上传

lili-0303

请问您的制谱软件是叫《作曲大师》吗？我也想买一个制谱软件。

[此贴子已经被作者于2005-4-1 9:03:30编辑过]

提琴胆

很好用，但乐谱无法直接上传。

lsy2011

lsy2011

lsy2011

lsy2011

lsy2011

lsy2011

lsy2011

lsy2011

lsy2011

zhangmengpaga

paganini也死去170多年了，他的24课为什么就不陈旧呢？ 霍曼为什么陈旧呢？难道只因为难度不同。 齐白石画个白菜，也许比画个菜园子还值钱！