学习小提琴可以定教学目标吗？

碧草连天

女儿跟着现在的教师学习小提琴已快一年，（在此之前女儿跟另外一位教师学过一年半小提琴。）。现在女儿还在拉《广东省小提琴业余教材》的一级曲目，经常是复习旧的知识。今天陪女儿学小提琴，老师说女儿左手舵向调整不对，拇指不对，所以一直没学新内容。于是我问老师每三个月对学生有没有教学计划，比如这三个月要教孩子什么内容。老师说没有，不能定教学计划，要根据学生的实际情况来教。要是孩子的左手舵向调整一直不对，就一直纠正不教新内容。还说要是有了教学计划就有了功利性。（而老师说女儿以前左手姿势是做得很好的，现在却做得不好，所以每节课都在复习旧的内容。）

对于小提琴，我自己实在是惭愧，老师的话让我无言以对，教学上会没有计划的吗？作为一对一的收费教学，不能定教学计划，一切都说看学生，有的学生学得快，有的学得慢。这个我能理解，但一个跟了自己一年的学生，都不能定个教学计划，是我自己真的不懂吗？

[此贴子已经被作者于2009-11-16 22:41:42编辑过]

zhangmengpaga

学琴有大量的时间是需要课下练习的。至于练习的好与坏，这个需要孩子、家长共同的努力。

当然方法来自于老师，老师没有把方法讲明白，那是老师的问题。

同样是坐在一个课堂里学习的孩子，还有成绩好与差的区别，何况是学琴。

每个人的理解能力不同、机能不同、条件也不一样。有的内容，别的孩子很容易就掌握了，可能自己的孩子一个月也学不会，这都是正常现象。毕竟琴在孩子手上，怎么拉还是要孩子自己动手。

碧草连天

谢谢zhangmengpag

huixin_lz

老师心中应该会有一个大计划或者是授课顺序的计划吧

dlwly

学琴之类的艺术项目，多少还是应该有悟性，这样，学的能快些。参考其他人学习，你在考虑如何办。

祝好！

碧草连天

我也是这样想，老师心中会有个一个季度准备让孩子学什么内容，比如学顿音，那么就告诉家长和孩子。这样才能清楚。

碧草连天

以下是引用dlwly在2009-11-17 14:22:00的发言：

学琴之类的艺术项目，多少还是应该有悟性，这样，学的能快些。参考其他人学习，你在考虑如何办。

祝好！

还是我们的先人孔老夫子说得好：因材施教。谢谢你！