各种升降记号的手指指法~！请高手们谈论一下~！非常重要

hlxwell

各种升降记号的手指指法~！请高手们谈论一下~！ 我只知道普通的不升也不降的,如下：

oooo o ooo ooo o oooo oooo

我想请问有没有好心的老师能告诉我各种升降记号的指法。

谢谢~！

鱼儿

这个买本初学的书里面都有指法图。乐理版里好象有指法图。

李一王

会五线谱吗？如果会，采用固定调时：先看五线谱开头有几个升降，比如G大调，有一个升号，在F音的位置，也就是把在C大调的F　这个音的位置按高半音，就可以了，不管是高音还是低音的F，都要求这么按。其他调时类推就可以（也就是有几个升降就全注意它们要升降）。降号时相反，按低半音。用固定调时学到多个升降号时较麻烦，初学者常常出现音高上的错误。（顺便提一下：如果也唱谱也用固定谱，学音乐是相当乏味的。）

入门采用首调的人好象不比固定调多。这其实是一个教学上的误区，我认为。用首调比固定调好处很明显。只是有人说它“不是音乐学院的方法”要反驳的，我还是不说为好。

violin

以下是引用李一王在2004-12-18 10:26:08的发言：

入门采用首调的人好象不比固定调多。这其实是一个教学上的误区，我认为。用首调比固定调好处很明显。只是有人说它“不是音乐学院的方法”要反驳的，我还是不说为好。

任何时候，学提琴的都不应该使用首调来演奏。不是因为它是音乐学院的教学方法就说它是对的好的。音乐学院之所以专业，是它总结了所有业余的长处避免了业余学琴的错误。

在音乐学院里面视唱练耳不好的学生往往都是民乐的学生，不是他们的耳朵不好，是他们的首调概念太深，经常唱着唱着或者听着听着就跑到首调上面去。

首调不是不可以学，但是要有一定的固定调基础再学会比较好。

李一王

这么说，教首调一年加学固定调应该可以的吧？但有一点我不同意，把练耳不好的罪全归到首调这个理由不是很充分吧？

听音乐

请教一下，什么是首调和固定调呢？

ltq0533

首调唱名法——音阶的唱法随着调性的变化而变化，比如，C大调，C唱do，D唱re……，而G大调，则把G唱作do，A唱作re……二十多个调，唱名的位置就要变化二十多次。

固定唱名法——把音名对应的唱名固定，即C唱do，D唱re，E唱mi，F唱fa……不论什么调，都是这样唱，如G大调的音阶，就唱作sol 、 la 、 si 、 do、 re 、 mi 、 fa（升高半音）、 sol 。其他皆如此。

为什么学小提琴（或钢琴等乐器）要用固定唱名法呢？因为固定唱名法把音名所对应的唱名、乐谱上的位置、在琴上的位置、甚至把位和指法联结为一个整体了，在乐谱上看到一个音，立即联想到它的音名、唱名、在琴上的位置、指法等，便于快速反应。如果用首调唱名法，简单的曲子尚可，比较复杂的曲子，转调较多的曲子，不转晕了头才怪呢。其实一些较大型的曲子，如协奏曲，虽然只标明是D大调，但在曲中有好多转调，用首调必引起思路混乱。

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关于升降音（变化音）的指法，首先应弄清楚调号上的变化音和临时变化音的区别。

调号上的变化音，在这一行谱里都起作用，如G大调要升F，这一行谱里的F音都要升高半音，而且不管是高几个八度、低几个八度的F都要升高半音。

临时变化音，则只在本小节内起作用，即升降号后面的同音都要变化，到下一小节需要变化就要重另标注。

指法问题——升号的音，就把该手指靠近上方音的位置，反之，降号音，就把该手指靠近下方音的位置。如，A弦上的2指do，升do就要把2指放在靠近3指re的位置上，降mi 就要把4指放在靠近3指re的位置上。所谓“靠近”，即把两个手指靠起来，一般没有错。如果两手指间有距离，这个半音就大了，不准了。