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我的孩子学琴已经3年了,目前还没有考级。通过这几年的学习,我发现孩子学琴的兴趣还是没有培养起来,尽管每天都在督促她练琴,可大多数时间她都不太自愿,作为家长也很苦恼。最近我一直在考虑,是不是目前这种学习的环境不利于孩子培养兴趣。孩子从开始就是和老师一对一学习,平常也是我陪着孩子练琴,老有一种闭门造车的感觉,使孩子感受不到周围良好的氛围,加上老师又比较严厉,很容易使孩子产生畏惧心理,给学琴就造成了心理上压力。我目前在河北石家庄,我就想能不能通过网络建立一个学琴孩子的圈子,在现实中通过这个圈子组织一些活动,让孩子了解到周围好的氛围,产生学琴的动力,提高兴趣。比如这个圈子可以组织每月“小舞台”,让圈子里每个孩子在适当的时候自我表现一下,加强交流,增强自信;还可以组织参加一些音乐会,甚至可以开展野营,聚会等活动。反正就是通过小提琴来丰富孩子的生活,通过丰富的生活提高孩子的兴趣,那样来说是不是会提高孩子学琴的效率呢?毕竟现在的孩子太孤单了,与其让她一个人去面对,为什么不把同样的孩子组织到一起来面对呢,那样我想会有更多的乐趣。有兴趣的家长们可以加我的qq 449130381 共同来探讨。为了孩子,我相信我们定能走到一起。
[此贴子已经被作者于2009-9-18 12:16:53编辑过]
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