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我的邮箱好像有点问题,就在这里回复了。
一开始是这样的,胶布是加深全音的正确印象,而且这些胶布上的音一定要拉准,一点都不能错。半音是要建立在全音拉准了的基础之上,在准确的全音下进行升降。一开始不讲半音是很正常的。贴胶布也很普遍。每次上课要注意的是要老师看看胶布的位置是不是有变化,因为可能小孩手指出汗啊啥的胶布的位置可能会变化。
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鱼儿!!我的邮箱踹啦!!说回复只能50个字以内!!我打了三个字也说不行~~~~
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