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我的女儿小学二年级,九岁了,学习小提琴一年半。
进度一般,学习铃木第四册,开始初步尝试音色控制
但是觉得节奏和音准方面不行,尤其一拍4个音以上的,很难控制。要是从慢节奏转到快段子时,加上几个附点音符,就一片混乱,含含糊糊的。
对音准的敏感度比较差,在拉琴紧张时,音准出错也不知晓。录音下来,倒还明白有出错。
暑假时想让孩子练习一段时间钢琴,希望有所帮助。
我基本乐盲一个,不知该给孩子什么好的引导,希望大家帮忙,出出意见,说些经验
另外孩子的小拇指相对其它手指短许多,无名指二节过一点。也许是中指无名指较长。
左手手型稳定性不好,按四指时,手腕就不自主地往琴头拱。
父母的小指不会这么短,是否随着年长,会好些???
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学钢琴要从头学起,而且学钢琴和学小提琴很多方面是不同的。小妹妹已经有一定的小提琴基础了,把学钢琴的时间花在学小提琴上,那么学小提琴学到的东西远比学钢琴要学得多。专心学精小提琴,比同时学两样乐器要好。学好小提琴再学钢琴就会变得很容易。
音准还是要多练音阶,练音阶应当成为每日的必修课。多听示范录音,多看相关的教学视频,正确规范练习可以收到比较好的学习效果。
关于小指嘛,其实不要紧。只要小指用得多,训练多了,自然会长长的,只是时间问题,我的左手小指也是练多了,就长得比右手小指长。关键还是在练上面。
希望小妹妹早日学好小提琴噢!
谢谢您的建议。
不过我已经订一台电钢琴。 我和孩子都比较喜欢小提琴,上课计划,一个星期小提琴,一个星期钢琴。 不怎么希望孩子钢琴能够到达什么程度,以小提琴为主。也许懂一点键盘乐器,对小提琴也有些好处吧。
小孩每天练习时间不多,每天大概两次。中午半个小时左右,空弦,音阶,练习曲。晚上大概45分钟,练习曲,然后铃木的曲子。 每次抱琴持续时间,一般10分钟,否则累了声音更加走样。
练习时是否可以坐着练习呢? 孩子练琴时,绝大部分是站着的,比较累。执琴时,肩部后仰,肚子挺着。很是觉得无奈,只好有时按一下孩子的心口,提醒一下。
其实,就算有时间,小孩不会主动增加练习时间。 我也不愿意小孩太苦。学学音乐,主要是多个玩儿,一辈子快乐的玩儿。 也许,暑假时,可以保证小提琴练习时间后,随意练练钢琴,毕竟坐着按键盘,真的比小提琴轻松许多了。
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孩子太累!
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两样乐器都是需要扎实基础的。楼主最好还是让孩子选择一样。不过在学习任何一样的同时都可以掌握另一样。
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