邵光禄编著的《少儿小提琴集体课教程》怎么样？

冬月水仙

给儿子报了个小提琴班，老师说用《少儿小提琴集体课教程》邵光禄编著的，可看到好多学琴的都是用《铃木》《霍曼》等，还没有人用这个教程呢，请各位高手指点一下，这本教材怎么样啊

冬月水仙

期盼指点

萌芽

是一对一上课，还是上集体课呢？如果是集体课，这本教材可以的，要是单独上课，有些不妥，呵呵。

冬月水仙

单独上课啊，有什么不妥？

萌芽

教材不合适，你看教材的名字就知道啊，呵呵！一对一上课用这个教材当然不是很合适，不是说这本教材本身不好，别理解错了。

[此贴子已经被作者于2009-6-13 10:09:22编辑过]

冬月水仙

哦

季子博

我家小朋友也是用的这个教材，上的是一对一的课．

zhangmengpaga

老外写一本二胡教学书，你会使用吗？

Baroque

我以前上大课是这本书加上铃木。我觉得还行

萌芽

请问：卡农和霍曼适合多大孩子？或者说适合拉到什么程度的孩子用？基本上用铃木多些，这两本教材没太接触过。

50102

教材的选用应由老师决定。好的老师什么教材都能用，但没有一本教材是万能的，每种教材都有一定的局限性，老师需根据学生情况和自己的教学经验选定一本主教材，再根据需要有针对性地选用一些主教材外的练习曲进行教学。所以，家长不必过多地关注用什么教材，而要把注意力放在选择一个好老师上面。

华之乐音

楼上的琴友说的很对，学琴用什么教材是由老师来定，最主要的是选择一个好老师，一个有责任心的老师。教材那肯定是要先拉练习曲，从初级中级到高级循序渐进的进行。在这过程中也是要搭配一些辅助教材（乐曲类的），每一阶段都要有辅助教材，不能单一的去拉练习曲。前面的琴友说的《少儿小提琴集体课教程》就是一本辅助教材，这本教材也很好。一般小孩子学琴都不是太感性趣，在光拉练习曲很枯燥，这本教材里几乎是以中国少儿的小歌曲改编的小曲子，容易被孩子们接受，这样他（她）们就有兴趣去接受它，小孩子学琴的兴趣是引导的，不是强制的，否则会有逆反心理。

宝贝蛋

我们现在用的就是集体课程，里面的曲子熟悉轻松，配合铃木一起

太阳雨

以下是引用zhangmengpaga在2009-6-17 16:07:00的发言： 老外写一本二胡教学书，你会使用吗？

这叫母语起步嘛

lihaoyong001

我家小孩也用的这本书,不过还有其他书,这本书中国乐曲比较多,而且很多大家都熟悉, 孩子练的时候家长也容易发现问题.光练练习曲很枯燥.

关键是老师, 同样的课本,不同的老师教出来的效果差别很大.

wangshuhong

学习一下

泛音律员

教材大同小异，关键是老师怎么教。