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[求助]初学小提琴的进度问题

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发表于 2009-5-30 13:18:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我儿四岁开始学习小提琴,至今3个月,一对一学习,每次半小时。学的是赵薇的学琴之路和梁大南的小提琴初级教程混合学,每次大概都要学习两到三个曲子,比如上节课学的是一、二、三、四指的练习,四根弦每个弦都要拉,还有手指练习七个小节,每根弦都要练习,还有音阶练习,A大调音阶练习。孩子每天大概都要练一个小时,还是不能熟练掌握作业,只要能看谱子拉下来就不错了,节奏根本没时间练习,老师说每次作业能拉下来就行,可我觉得练得时候要帮他纠正错误的姿势,弓子走得直不直,再把作业都拉得差不多,我觉得工作量太大了。孩子也吃不消,还好,孩子是让拉就拉,倒不偷懒。我之前带姐姐家的小孩学过一年琴,起初每次老师只留四五个小节,孩子练得很扎实的,现在倒好,'疲于奔命',觉得孩子基本功一点都不扎实。也不知道我说清楚没有。请大家给点意见,还是大多数老师都是怎么教的呀?

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发表于 2009-5-30 13:25:00 | 显示全部楼层
我也是初学,等待答案!!!
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索...... ---- 屈原《离骚》 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里...... ---- 李白《上李邕》
发表于 2009-5-30 17:03:00 | 显示全部楼层
快有快的好,慢有好的好。但并不一定适合所有人,要因材施教。快的进度能快速提高视谱能力,适合思维灵敏的人;慢的进度可以巩固基础,后面再慢慢提高视谱能力,适合愚笨的人,但结果都是一样的,有所成就的人一般都是愚笨的人,不搞小聪明。

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发表于 2009-5-30 17:15:00 | 显示全部楼层

俺就是鱼儿版主说的后一类的

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发表于 2009-5-30 17:40:00 | 显示全部楼层
经历过后,我觉得还是慢一点儿好,四岁的孩子理解力不是太快,“哄着”他把基本动作练好;多听,把音准搞好至关重要。我孩子也是四岁学琴,学得较慢。但我觉得应该当初再慢一点。慢到什么程度呢?相传李传韵小时候会把一根空弦音练一个月。不准备走专业道路不用吃这等苦,但说明基本功它就是练出来的。

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发表于 2009-5-30 23:06:00 | 显示全部楼层
刚开始学,老师不应该布置太多的功课

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发表于 2009-5-31 10:19:00 | 显示全部楼层
四岁的孩子体力耐力注意力理解力都较差,所以还是量力而行。

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发表于 2009-6-1 08:54:00 | 显示全部楼层

开始应该先练练空弦的

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发表于 2009-6-3 22:42:00 | 显示全部楼层
我用的也是小提琴学琴之路 我就用这一本 我没有那么小的学生 我的都是6岁以上的,他们是一周上2节课,一次45分钟,他们是初学的时候这样,学一学期然后就是一周一节课,初学速度适当正好,主要是一定要把孩子的心抓住,慢没关系严格也没关系,但是不要太严厉,要慢慢的严格不然孩子会受不了的 就真的变成一个拉琴的机器了,我想现在的家长要孩子学琴只是图个爱好,培养......

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发表于 2009-6-4 18:26:00 | 显示全部楼层
我个人认为适应孩子的程度的强度最好,太快太慢都不好。如果真的吃不消了,没必要进行那么快

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发表于 2009-6-15 12:52:00 | 显示全部楼层

目的!目的!目的!

初学小提琴的一段时间,您的目的或者说目标是什么?

基本功!一定要在一开始就尽力做到规范!

曲子拉那么多有什么意义?

当然,如果是为了所谓的陶冶情操,多拉一拉曲子无妨。

天理循环,报应不爽。

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发表于 2009-6-18 14:57:00 | 显示全部楼层
我家也用的学琴之路,我真不晓得进度是快还是慢,不管老师让拉多少孩子都能拉下来,回课情况都很好,基本功孩子倒是不怎么情愿练涅,让她拉到空弦就很不愿意
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