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学琴不走专业就不悲哀了么?

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发表于 2009-1-13 16:04:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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最近发了一些贴子,主要是披露学琴走专业这路的悲哀,不少琴友都有同感,并表示坚决不走专业路,可是,学琴不走专业是不是就不会悲哀了呢?其实不然。

前几天CCTV小提琴比赛,记得有一位选手自我介绍说他的理想是考上清华,我想这位选手应该能代表大部分业余琴童的理想之路了吧。

记得当时这位选手演奏完毕后,我看到了我旁边几位观看比赛的专业朋友表现出来的满脸的不屑,说真的,不能怪他们修养低,以专业的眼光看业余选手的表演,确实完全不是那么一回事。

虽然我们可以安慰自己学琴是为了自娱自乐,可小提琴毕竟是一种表演艺术,如果十年苦练结果得不到别人的认可,那么我们又何苦要学那么艰难地选择小提琴呢?

很多业余学琴的成年以后基本上很少再有机会摸琴,根本原因就是技术不上不下,自娱自乐没意义,出去水平不够让人见笑,小提琴不象吉它那样普及,水平低的人听不懂,水平高的人看不上,所以难得再有机会表演,再回想学琴生涯人力财力的付出,看起来似乎是白学了,想想实在是有些凄凉!如果只是为了陶冶一下情操,当初学学笛子吉它什么的难道不是容易得多?

说真的,小提琴这玩意儿就是不能谈功利。我的理解是:小提琴就是一种付出多回报少的高雅玩具,走专业也不行,不走专业也不行,如果确实有足够的钱有足够的闲足够的爱好,那么可以考虑象专业人士一样地学,学会后不走专业。就象有钱人舍得下血本玩收藏品一样。

如果你学琴还带着什么功利心,图什么回报,那么注定会得不偿失,悲哀收场。

本人观点有些极端,说话不太中听,只是为了指出一些有关学琴的社会现象,望见谅。

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发表于 2009-1-13 17:03:00 | 显示全部楼层

别以为学笛子吉它比小提琴容易,那是外行人的说法。不论学什么,要精通都要下苦功。

就拿笛子来说吧,等你学到用笛子演奏固定调的五线谱时,所需要的音乐知识肯定要比西洋乐器(如小提琴)多,至少对中国各地方的音乐要非常熟悉。笛子的半音演奏没有多年不能熟练,而且很多曲速度高达300以上。不会比小提琴容易吧!

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 楼主| 发表于 2009-1-13 17:15:00 | 显示全部楼层
以下是引用Zingkiang在2009-1-13 17:03:00的发言:

别以为学笛子吉它比小提琴容易,那是外行人的说法。不论学什么,要精通都要下苦功。

就拿笛子来说吧,等你学到用笛子演奏固定调的五线谱时,所需要的音乐知识肯定要比西洋乐器(如小提琴)多,至少对中国各地方的音乐要非常熟悉。笛子的半音演奏没有多年不能熟练,而且很多曲速度高达300以上。不会比小提琴容易吧!

百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰

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发表于 2009-1-13 19:08:00 | 显示全部楼层

其实那只是专业的人害怕而已,摆出一幅很牛的表情给自己打气,信不信由你。他害怕你业余的赶上他。你是业余的,他拉德比你好是应该的,如果你一旦水平可以跟他一较高下了他的颜面要往哪里放?业余的水平越高,专业的压力就越大。对于我们业余的人来说反而没有任何思想负担。

不过话说回来,一个业余的想要达到专业的程度也是非常非常难的,技术上被人家鄙视也很正常。但是你信不信,他是羡慕你的,因为你拉琴有一定水平,又有自己的技能,在别的上面又远远超过他。

我的好多专业的朋友都说他们很羡慕我们业余的,因为业余的人都是热爱小提琴的人,既有自己的专业又有爱好,而且把自己的这个爱好搞得有声有色。不要以为专业的都热爱小提琴,三分之二的人完全不热爱,被逼无奈而已。不喜欢拉琴,想干别的又不会。他觉得你主业副业两不误的人很幸福。

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发表于 2009-1-13 19:48:00 | 显示全部楼层

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发表于 2009-1-14 02:25:00 | 显示全部楼层
晕,难道要业余的都跟他们这些专业水平相当,他们才屑吗?明显是逻辑混乱嘛,学艺术就应该相互借鉴取长补短,即使水平在别人之上也不例外,没必要故作清高啦。
~Spomu~ 我们学习音乐,就是为了融入情感,诠释内心,做到这点以后,你才能去感化他人。

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发表于 2009-1-14 02:30:00 | 显示全部楼层
以下是引用Zingkiang在2009-1-13 17:03:00的发言:

别以为学笛子吉它比小提琴容易,那是外行人的说法。不论学什么,要精通都要下苦功。

就拿笛子来说吧,等你学到用笛子演奏固定调的五线谱时,所需要的音乐知识肯定要比西洋乐器(如小提琴)多,至少对中国各地方的音乐要非常熟悉。笛子的半音演奏没有多年不能熟练,而且很多曲速度高达300以上。不会比小提琴容易吧!

楼主的意思是吉他容易普及,即使是简单的弹唱伴奏也很容易的让普通人接受。至于笛子,和小提琴比,要演奏一首耳熟能详的曲子也比小提琴简单得多,小提琴要想把音色拉得让人不反感,音准凑合,一般人起码也要费半年的功夫。
[此贴子已经被作者于2009-1-14 2:31:57编辑过]
~Spomu~ 我们学习音乐,就是为了融入情感,诠释内心,做到这点以后,你才能去感化他人。

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 楼主| 发表于 2009-1-14 10:01:00 | 显示全部楼层

可能是我没有表达清楚自己的意思,楼上神秘园补充得也对。

为什么说小提琴和笛子吉它不一样呢,说到底,小提琴是一种高雅艺术,曲高和寡。

举个例子说吧,如果把笛子吉它葫芦丝比作流行歌曲,小提琴就是美声唱法,虽然高雅,但鲜有人能听得懂,喜欢听的人也少。搞专业的就无所谓啦,反正有一帮固定的听众,搞业余的既登不了音乐厅大堂,又无法在民间显摆,只能窝在家里自娱自乐,痛苦是显而易见的。

年纪小的时候还无所谓,反正有晚会、有比赛就参加,成了年,除了找到合适的琴友组建一个弦乐队还能娱乐一番,大部分人几乎没有什么演出的机会,琴也就搁在家里积灰尘啦。

当然笛子吉它也会有这种情况,但,毕竟,学那玩意儿没那么费心,几个月下来就可以自弹自唱了,学小提琴,毕竟是牺牲了整个童年的快乐时光呀!

所以,我坚持认为,绝不是所有人都适合学小提琴,至少现在这些琴童中,90%以上并不适合学琴。

真正适合学琴的是同时具备以下条件的人:有兴趣、有乐感、家里有钱、家人有闲、且未来不需要靠小提琴混饭吃的那一部分凤毛麟角的人.

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发表于 2009-1-14 11:00:00 | 显示全部楼层

每个人学琴的目的都不一样,有的是走专业,有的只是自娱自乐,不管这样,喜欢,坚持,把琴声融入生活里,这才是最快乐的!

琴如其人,先做人后做事!

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发表于 2009-1-14 17:32:00 | 显示全部楼层

搞专业的就无所谓啦,反正有一帮固定的听众,搞业余的既登不了音乐厅大堂,又无法在民间显摆,只能窝在家里自娱自乐,痛苦是显而易见的。

年纪小的时候还无所谓,反正有晚会、有比赛就参加,成了年,除了找到合适的琴友组建一个弦乐队还能娱乐一番,大部分人几乎没有什么演出的机会,琴也就搁在家里积灰尘啦。

不一定哦,我就是业余的,也是成年人,我就在一个专业团体里面拉琴,照样登音乐厅的大堂。而且即使不去我也不觉得有什么不好,我见到不懂音乐的人我就不说我会拉琴,因为我觉得给他们一点一点地解释小提琴是如何的与他们想象的不同,这是个很烦人的事情。我的琴永远不会放在家里积灰尘。因为我每天都要拉它。

自娱自乐不好么?你以为那些搞专业的人每天坐团很幸福?去看看他们排练时痛苦的表情无聊的样子。

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发表于 2009-1-14 20:11:00 | 显示全部楼层
       现在琴童的家长存在功利思想不在少数。        小时候,村里的大人基本每人对乐器都有一手,琵琶、扬琴、二胡、萧笛等。夏夜里大家一起合奏,自娱自乐。对我们小家伙来说,他们演奏的曲子非常动听,经常整晚呆在那听。那时也很调皮,有次把一把琵琶锯掉做凳子。        原来父辈时候学校很重视音乐教育,规定每个学生都要学会一门乐器。到我读书时已经有小提琴,也不觉得小提琴有何特别,和二胡、琵琶、扬琴等有多大差别。      不要把小提琴看作什么高贵的东西,一件乐器而已,自不过她可以拉 “后娘” 的曲子而已。如果朱镕基拉的不是二胡而是小提琴,可能有人会认为朱就不土了吧。       在外国,小提琴大概和国内 二胡的地位差不多吧。因为考试老是倒数第一二名,爱因斯坦认为自己比别人笨。作为工程师的父亲为了鼓励他,让爱因斯坦 学小提琴。通过学琴,爱因斯坦知道自己可以做好事情。小提琴也陪伴他一生。何来悲哀?       据说小提琴是下里巴人用的,吉它才是阳春白雪、上等人弹奏的。        

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发表于 2009-1-14 21:29:00 | 显示全部楼层

你这么说也是带有功利性。跟你文中说的:说真的,小提琴这玩意儿就是不能谈功利。正好自相矛盾。如果真的不带功利的话,不走专业又有什么可惜的?有什么悲哀的?我发觉悲哀这个词现在被用的好普遍,为什么什么都讲悲哀,有什么啊

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发表于 2009-1-14 22:27:00 | 显示全部楼层

培养兴趣。。。不能学什么专业什么吧。

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发表于 2009-1-15 11:49:00 | 显示全部楼层
为什么我学一样东西就一定要比所有的人都好才行?我只要能够让自己觉得好,让别人觉得你还不错就OK了。为什么我拉得不如专业的好就要悲哀呢?那他们文化课不如我是不是也要悲哀?都这样比起来还要不要活了?

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发表于 2009-1-15 12:42:00 | 显示全部楼层

为什么有人会觉得学小提琴不能“混饭吃”呢?只能孤芳自赏?大家不是都觉得学琴费用高吗?收高学费的人不都是专业出身嘛!

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发表于 2009-1-15 17:49:00 | 显示全部楼层

每个人都有不同的想法

小提琴在每个人心目中的地位也是不一样的

有人说这是悲哀这只不过他自己眼中的悲哀。。

自己只可能对自己负责。。

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发表于 2009-1-20 11:36:00 | 显示全部楼层

现在的世道真丑陋 难道非要是XX音乐学院的教授的学生才能考的上吗 ?

我也是以后要走专业的,难道想我门这样的工薪阶层的儿女就没有机会玩这种乐器吗?

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发表于 2009-1-20 20:07:00 | 显示全部楼层
谁都没资格看不起别人,尽管你拉得再好.音乐不是一种炫耀.音乐是为了带给人快乐!

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发表于 2009-1-20 23:56:00 | 显示全部楼层
以下是引用linyiqing在2009-1-15 11:49:00的发言: 为什么我学一样东西就一定要比所有的人都好才行?我只要能够让自己觉得好,让别人觉得你还不错就OK了。为什么我拉得不如专业的好就要悲哀呢?那他们文化课不如我是不是也要悲哀?都这样比起来还要不要活了?

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发表于 2009-1-21 08:58:00 | 显示全部楼层

记得孩子刚学琴时,他的启蒙老师,是一位毕业于鲁艺的老艺人,精通小提琴、钢琴、吉他等乐器,除了教授小提琴,也教钢琴、吉他, 曾说过:除了小提琴和钢琴,其他都算不上乐器,只要精通小提琴,其他乐器也容易学会。当然,他是指,小提琴、钢琴最难学。正如其他网友指出的,要想学好,精通任何一门乐器,都不是一件容易的事。鲁宾斯坦说过:我不认为那种最好,甚至任何艺术,绘画,雕塑等,只是形式上不同。

当然,在孩子小时,最初选择学什么乐器,作为家长,考虑的较多,是否搞专业,还是业余爱好,也是很正常的。但许多时候我们无法预测未来,许多事,(我认为,孩子的成才、未来生活之路)是无法设计的,孩子是否能取得我们认为的成绩就,本身是个偶然、随机的事件,并不以我们投入多少、付出了多少而能成为必然。事情就是这样,我们不去做,永远是未知的,只有经历了,才知道,这就是生活吧。拿我们自身的经历,当初学小提琴,本身是极其随机,偶然在街上看到了琴行,而小提便宜,学费也少,抱着学着玩的态度,头三年半,混过去了,小孩还不识谱哪,后来遇到好老师,才走上正轨。当老师有一次,很高兴、很神秘的对我们家长说:这孩子这样发展下去,乐队里是挡不住了,会成为独奏家。我们只是高兴一阵,也没有搞专业的想法,很多事情也不懂。后来老师有一阵对孩子的进步不满,生气地说:以前那种让你成才的想法,越来越小了。在初一时老师因病去世,孩子失去了一位难得的老师,从此学琴的兴趣也随之减退,后来就停止了学琴。中考期间为了舒缓学习压力,偶尔操起琴抒发一下心中的情绪,进入高三,当同学们准备为高考努力时,我们才发现,他还是喜欢拉琴,而不是学习。因此当我们了解了他的心愿时,才下定决心,同意他实现自己的梦想。

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