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宝宝的学琴笔记

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发表于 2008-11-24 16:01:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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2008年11月24日 女儿五岁多的时候,我开始让她学小提琴。选择小提琴,理由很简单,小提琴入门投入资金少,不像钢琴,花一大笔钱买个钢琴,交很多的学费,还不知道她有没有兴趣,愿不愿意学。小提琴价格便宜,携带方便,她爷爷年轻时自学过小提琴,拉得还不错(我们行外人来看),让爷爷教她,起码比外面请的老师更加耐心,认真,还有,就是省下一笔不小的学费(工薪一簇,没有办法不考虑这个问题)。开始时是用铃木的教材,学了一年多,会拉二十多首曲目,感觉上她进步还是挺快的。她奶奶过大生日时,摆了几桌酒宴请亲戚好友,席间,她和爷爷合奏了一首《第二步小步舞曲》,她居然一点不怯场,很流畅地拉出来了,我心里别提多开心了。 我白天上班,下班后买菜做饭,做各种家务,加上买房子和装修,花了我大量的精力,孩子学琴的事我就交给她爷爷了,我一直很少过问。后来她上寄宿学校,在学校里参加小提琴兴趣班,上集体课。而这一年,她的小提琴学习出现了很多问题,停滞不前,甚至退步了,主要是看不懂五线谱,学习积极性不强,不愿意练琴。要她练琴,又哄又骂,还讨价还价。因为她上学前已学过一年,上集体课时老师把她编到精英班,所以一些基础也没有学上,一个班十多人,老师也无法因材施教,个别照顾。于是我开始关注她的学习,上网查资料,我发现她爷爷是用首调唱名法来教她的,而我的理解是应该固定唱名法,同她爷爷沟通后,她爷爷说,那重新买一本教材,重新学吧。她学习的时候我不在场,不知道她爷爷是怎么教她的,但女儿好动,专注力不强,积极性差,加上五线谱枯燥乏味,效果并不理想,她爷爷便或多或少地在我面前抱怨,说她理解能力差,没天分,没兴趣,教很多遍也记不住之类的话。我也十分困惑,虽然,我从来没想过让她走专业,或者为将来考试加分,只是作为一种爱好,一个特长,提高个人素质和生活质量,可现在,面对这样的困境,难道只是她的问题吗?我应该让她放弃学习还是让她就这般糊里糊涂的学下去?

作为她的母亲,我也明白她并不是一个很有天聪,很安静很努力的孩子,但从她在校学习的成绩及老师对她的评价看,她并不比一般的同龄人差,怎么会学不下去呢?上中国小提琴网,看多了网友的文章,我就明白了,孩子的学习,与老师,与家长有很大的关系。拉得好,并不等于教得好,专业老师跟业余爱好者肯定有很大的差距,另外,作为家长,我们都不懂乐器,对五线谱也只是略知一二,无法进行辅导,也无法提高她的兴趣。我不想她知难而退,就此放弃,这样对她以后的学习及性格的形成会有一些负面的影响,而要改变这种情况,我想,第一,要换老师,第二,我跟她一起学,做她的陪练。

[此贴子已经被作者于2008-11-26 8:51:24编辑过]

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发表于 2008-11-26 00:12:00 | 显示全部楼层

小提琴由家人教是不合适的。

如是父母还凑合,爷爷辈的就不要考虑了:D

而且不光教学,陪练都不妥。练琴、陪练都是个苦差事,非得爸妈亲力亲为。

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 楼主| 发表于 2008-11-26 09:00:00 | 显示全部楼层

是呀,当时也没想太多,也没有花太多的时间精力来了解、跟进女儿的学习,把她的时间担误了,心里难过呀。

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发表于 2008-11-26 20:01:00 | 显示全部楼层
以下是引用orz123在2008-11-26 9:00:00的发言:

是呀,当时也没想太多,也没有花太多的时间精力来了解、跟进女儿的学习,把她的时间担误了,心里难过呀。

进展情况及时汇报啊!

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发表于 2008-11-26 21:51:00 | 显示全部楼层

学小提琴还是要跟专业的老师进行规范化的学习,要从基本功开始学起,家长陪练也很重要,在乐理知识方面还得家长和孩子一起学,

加油呀!

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 楼主| 发表于 2008-11-27 10:04:00 | 显示全部楼层
已经帮女儿找到老师了,听说是小提琴专业的,有多年教学经验。我把这事跟她爷爷说了,有点不好意思,我这样做好像就是否定了他的水平及他对女儿的教导。平心而论,他的确很疼我的女儿,也为她费了很多心,我很感激,但他毕竟不是专业老师,女儿在校里学习也紧张,时间精力都有限,我怕让她再走弯路耽误了,希望他理解。

请问,大家如何看老师的水平的呢?我不好意思叫人家拿证件看,或者现场演奏一曲。另外,带女儿去上课要做什么准备工作?上课时要注意些什么?大家所说的“陪练”是怎么做的?

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