关于手指的独立性

gq10307

张世祥在《100天》中强调要培养小孩手指的独立性，大家是怎么理解的？

难道除了保留手指的地方，都要用一个指头独立按弦吗？这样音准的问题又出来了。

wjpcz

呵呵，对于独立性的理解（这个词在钢琴、吉他的学习中也常见到），我想应当是指每个手指独立运动的敏捷程度和“互不干扰度“，后面这个词是我乱取得名词，因为不少刚学琴的小朋友甚至大朋友，在每一个手指单独起落时总会感到特别费劲而带动其他手指，打个比方，拉a弦第一把升2，往往把不改升高的二指甚至一直都往下带，没有独立手指位置的习惯意识，而不是指“单独按弦“啊。

李一王

手指独立了对音准更有利才对呀，老兄。

初学者都怕琴会掉左手各指不自觉地合在一起，特别是年龄小的，由于手指没有力时。

手指独立性练习很重要，要求指根发力，要练得各指按弦稳、实，又保证按得互不影响。

哈哈

手指独立性和整体协调性的训练都不能偏废. 应该同时进行.

训练独立性的根本目的是培养整体的协调性. 这应是基本的认知.

另外, 放松也需要训练.

弦儿

李老师,请问怎样练习手指的独立性,谢谢

李一王

以下是引用弦儿在2004-11-4 14:13:45的发言： 李老师,请问怎样练习手指的独立性,谢谢

换指口诀

指根发力到指尖，手指关节不发蔫； 指头轮休存耐力，手指独立实又坚。

-------------------------李老师引用林耀基教授的口诀，可能对你更有帮助，买一本书吧，7元五角。

houniao

练习手指独立的作品有很多．我认为独立的手指为了好双音（软技术）会打下很好的基础．

steel2004

在没有指法指导的情况下,随便一个手指都可以摸到任何一个音,这就是手指的独立的工夫.

ltq0533

手指独立性，是指每个手指在按弦时，其他手指不受牵连。比如初学者往往在按4指时，1指竖起来，按3指时，4指钩起来，这些都是错误的，是手指缺乏独立性的表现。

训练独立性的最基本方法就是“保留指”，就是说，当一个手指按下去时，只要不妨碍后面的其他手指的按音，或者后面的音还用不着这个手指，这时，这个手指要尽量保留在原位不要动。这是小提琴练习中，解决音准问题和手指独立性问题的必不可少的训练。

博马舍

独立性非常重要啊，一定要有这样的意识，慢慢练，方法要正确，绝对搞定