请教老师们

yr_1983

我毕业后在一个小城市进行小提琴的教学工作,有一些问题请教各位热心老师:

1 小孩子(5~8岁)的教学你们是否都要求家长陪同学习及回家辅导?因为我的学生家长经常让爷爷婆婆带来,只能给孩子讲,所以教学效果不太好,郁闷ing !

2 小孩子左手四指无力,即使站立,音也偏低,那么什么时候再严格要求音准呢?

3 怎样训练小孩子左手大指肌肉不托琴?开始时垫东西在那儿行吗?

烦请帮助!谢谢!

zhangmengpaga

年纪小的孩子，最好由家长陪同。我曾经告诉学生家长，如果有可能，最好用dv，实在不行，也要做笔记。否则上课讲的东西，孩子是记不住的，只能是家长记住，然后回去督促孩子。如果家长做不到，这个问题，老师解决不了。

4指音偏低，是孩子的韧带没有拉开，除了多练，没有好办法。等到韧带拉开了就好了。

力度问题，可以靠抬的高、敲指板的问题解决，沃尔法特，开塞都有相关练习。

托琴是常见问题，和孩子说了，能不能改，看孩子自身的天分和造化还有家长的督促提醒了，垫东西影响转舵的。

zhangmengpaga

很多问题是没有办法教的，只能靠学生自己练。练的好，练的差，就看孩子的天分了。

95%的孩子最终会被淘汰。

默默的无穷动

你拿个铅笔,左手大指肌一拖琴,你就敲他一下,慢慢就会好的.是真的!

yr_1983

谢谢帮助,再请教一下:

开始教小孩子唱谱是用首调还是固定调好些呢?需要把升降号都说出来吗?

默默的无穷动

我还记得我的启蒙老师就是让我把升降号都唱出来，过了一段时间我能唱的很准的时候才没让我唱出升降号的。我觉得升降号唱出来是对大脑的一种刺激，对小孩还是必要的。

yr_1983

谢谢大家的回复.

再请教教小孩子唱谱是用首调还是固定调?

如A大调音阶教唱是唱1 2 3 4 5 6 7 1还是6 7 #1 2 3 #4 #5 6?

请解惑,谢谢哈.

douya

忍不住问一下楼主：你是怎么初学的？全忘了？

yr_1983

回复 douya:

感谢你的怒其不幸,哀其不振.

一方面老师教我的内容年代久远,印象模糊;另一方面,我希望能有自己的思想,并且把一些教学理论弄得更透些,还希望您能多多帮助!

谢谢,也希望其他朋友能帮忙解惑.

douya

回楼主：

首先就我的无礼向你致歉。我这个人太认真，语言激烈，为此常得罪人，不讨人喜欢。

据我所知，一般小提琴教学都是用的五线谱（现在的教材都是五线谱），采用固定唱名法。首调唱名法也是要教的，－－那是学生达到一定的程度后。

我也是挂琴多年后，在朋友们的鼓动下，重新恢复琴技。儿童教学是尝试，搞了几年，有些心得、体会。如果楼主觉得有必要，我们可以相互切磋。

QQ564639688 附言“小提琴”即可。

YIU1989

固定调能訓練小朋友的絕對音高, 好一點