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小女学琴半年多以来,为了这,我没少发火,没少咆哮,孩子没少流泪.反思一下,很大程度是自己的心态问题.主要有2,太急于求成,太完美主意.当然,老实说,还有一个摆不上台的问题:拿小孩当撒气筒.往往自己心里不顺畅了,孩子练琴就成了导火索.理智地反省,如果自己心情不错的情况下,也许根本不会发这么大的火.此时,孩子便很无辜地沦为我恣意发泄的对象.
孩子练琴的过程,同样也是家长成长的过程,在一次我疯狂地把女儿头上打出了一个包以后,我震惊了,震惊自己的心狠手辣,震惊孩子的逆来顺受.这以后,我不断提醒自己,冷静,控制.我开始在我想发火之前默数数字,我开始在我想发火之前走到另一个房间,给自己一个冷静的空间.我开始在睡觉前跟女儿细致地沟通,让她讲出她的心情和感受.遇到问题当天解决不了,我开始学会放一放.给孩子一个练习和开悟的时间.对于屡教不改的问题,我便采取笨办法,一直提醒,一直提醒,百次,千次.遇到自己心情不好,我便有意识地降低一点对女儿拉琴的要求,(当然她是觉察不出来的)以便让两种矛盾有效地回避.回忆起来,大概有1个月的时间,我们都是在平和的氛围中完成练习的。这在以往,是难以想象的。而女儿在心情愉快的背景下拉出来的质量也比较高.我不能保证我以后完全不发火,但我希望它是一个逐渐递减的过程,随着孩子的长大,懂事,最终退出辅导的舞台.期待~~~~~ |