我认为呼吸和弓法是密不可分的，尽管没有对呼吸的人一样可以拉出来，但只要仔细听来与对呼吸的情况完全是俩回事。 既然它与弓法密不可分，就应该和弓法一样具有唯一性，而不是象姿势问题一样因人而异。 我比较一根筋，认定是对的九头牛都拉不回。呼吸之所以被人所忽略，我想应该可能习惯和心态问题，一般情况下我们是不会太在意自己的呼吸的，所有的精力都在要处理的事情上，只有空下来了静下来了或者是特意要求自己去做才会有所感觉，虽然我们生活中时时刻刻都在进行着呼吸，但没有一个人会故意地将呼吸与动作一一对应（就是象在练习太极拳的情况） 如果是这样别人会说他有病，因为与常人不同就被称做有病，但在我看来一个成功的人势必有他不同与常人的地方。 曾经看过一个片子是关于陈家沟的，村子里的男女老少个个懂的太极拳这是什么一种情况，因为他们将太极拳融入日常生活中了，也就成了自然而然的没必要学也没必要练跟着做自然就会。音乐什么时候才能象呼吸一样成为我们生活自然的一部分？有人会说这人很乐观天天哼小曲，还有人说这人整天疯疯癫癫，你会在意吗？ 还有值得一提的是呼吸因为和旋律弓法对应所以是复杂的。我不知该怎么解释，呼吸是最自然的东西何时又复杂起来了， 因为弓法复杂，曲子的旋律复杂,演奏者的心态复杂，所以呼吸也变得复杂了，只要能够一一对上又哪来的复杂之说。呼吸的切入点在长的节拍或音符吧，必须认定上弓为吸下弓为呼（如果什么样都可以的话就没有再研究它的意义了），必须做事要专心而且而且要吹毛求痞揪根问底才能真正掌握了它，复杂的段落是根据旋律结构来对的，对一无所知的我如何才能说的清，就是象上次一样，将曲子当成一种语言来研究，每个音符都是一个个字母，几个字母组合起来构成了单词，单词可以是一个字母也可以是多个字母，但它是语言表达的最小单位，如果将组成它的字母随意拆分就失去了意义，我为了解释这个道理给孩子念了一段课文，我故意将词语拆分然后将头与前面的尾相连，尾与后面的相连，或者改变了停顿的地方，这样就牛头不对马嘴，课文被读得面目全非再也没有人能够听的懂了，尽管还是这几个字组成顺序也没变。我绕了好大一圈是为了说明，曲子里几个音是对应吸的几个音是对应呼的，长的音不用说了上弓吸下弓呼很好对，对与复杂音符的组合也是可以对的，尽管上下弓非常密集，但分段后对应吸气的部分第一音和最后一个音都必须是上弓，呼气的恰好相反。当然在慢速练习时呼吸的频率可以相对的调整，但基本的规律还是要保持不变才行。而且既然要对呼吸来练习就必须有一定的强制性。我们平常的呼吸完全自主的，没有特意去要求比较放散无任何纪律可言，所以不可取。当我们开始练习的时候就必须要规范，可以使用慢节拍对应谱子来练习，这时候就要强制自己深呼吸，哪怕开始有点别扭，持之以恒使得动作节拍和呼吸浑然一体，这并不需要太多的时间，完全由你当前的心态来决定。没有静下心的练得再多也对不上，所以心态决定你的琴音，而不是技术问题。当你练好了慢的就很容易让它快起来，只要调整呼吸的频率就行。每个曲子都有相应的节拍速度，但每个演奏家都有自己的心态，呼吸和对曲子的理解，所以结果会有所不同，但由于曲子旋律的唯一性，并不相差太远。所以刚刚开始练习的时候，还是强调使用节拍器来固化曲子的旋律，当你能够完全对上呼吸后就可以和节拍器说再见了。 网络天下无奇不有，音乐视频比比皆是，你自己觉得好就放给他听吧，是好是坏如果分不清就与小提琴家的对比就清楚了。你应该也和我一样是个音盲，但世上无难事只怕有心人。孩子应该有孩子的天下，尽管可以适当的当回大人，但也不要浪费了美好的童年。 三岁半的孩子最好不要和人家瞎起哄，想想这三年你是如何过来的，要学小提琴是有过之而无不及，请做好心理准备，我很痛恨强加于孩子的想法，如果孩子自己愿意另当别论，但是千万要量力而行。你们现在主要是培养兴趣，多听听音乐唱唱歌谱等，不必急于拉琴，等孩子自己有兴趣了会提出来的。因为兴趣是最好的老师。 尽管我的要求很严格，但都处于孩子的能力范围，如果他精神不集中无法做到我也不会强求。与其浪费时间和精力不如让他做自己想做的事，毕竟强扭的瓜不甜，按住的母鸡也难下蛋。 右手的练习可以先不在小提琴上拉，让左手握笔，笔杆在弓杆和弓毛间穿过右手持弓在身体正前面运功。这样眼睛可以监督右手的动作，左手可以感受弓子的压力变化，一切尽在掌握中！！！ 打一小段字累的够呛，我不重复了请参考我的帖子（太极与小提琴演奏），（从根本上解决节拍问题）这是我个人的愚见 刚刚开始练琴是必须要严格规范姿势动作的，比如要让琴弦保持与地面平行，不然小提琴的声音很难真正响起。 什么时候放开也不好说，练琴好坏不应该以时间的长短，甚至是级别来定，我想只要是拉琴时存在噪音或琴音发虚都有慢练规范姿势动作的必要，那是唯一让琴音变好的途径。举个简单的例子，车祸为何总是在车速太快的情况下发生？ 因为我们的大脑的反应是慢的，来不及反应让车失去了控制，当然这也包括正确的操作。琴头抬高是为了让琴弦与地面平行不容易让弓打滑，不要总是斜着弓拉琴那样一样容易打滑使琴声发虚，在靠近弓根的时候手腕慢慢凸起弓自然侧向一边，避免了压力太大而产生的嘈杂音，一切还是自然些好。姿势问题就像是学骑车，开始时总是摔跤，等车技熟练了就有各种动作，甚至双手离开车把，但没有人开始学车就这样的。 我最讨厌孩子囫囵吞枣的练琴，速度很快从头到尾一口气练完错误百出，千百次反复的练反复的错真是要命。 我经常说哪怕你一次练一行也早就练好了，真的应该量力而行，记多少拉多少慢点才会有收获的。你的头脑能有多厉害，首先你要注意姿势动作，还要记谱，再有左手的按弦即音准，然后对弓法接着配呼吸，耳朵认真听心里还要跟着唱，及时发现错误并分析原因马上改正，你能够同时做到几样。这是我教孩子的方法，我什么都不懂，但如果他都做到了我说的就谢天谢地了，如果有一个老师可以这样教他多少钱我都会付。 但是可惜孩子无定性我的时间也有限，尽管他曾经拉出令我满意的琴声，但一段时间后又消失的无影无踪。 拉琴三年了在我看来真正练琴的时间屈指可数，就是完全靠自己做到我的要求，至今为止无法坚持到我奢望的半个钟头。 是否是我过火了，但在我看来其他的练习再多也没用，让他自己拉和我监督下的完全两回事，所以他每次拿琴练习时我都会问你准备好了吗？我知道没有十分的精神，我的要求他根本就做不到，所谓的练琴只是浪费时间和精力没有任何收获，甚至是南辕北辙越拉越远。
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发表于 2007-12-19 16:12:00
