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右手问题,向老师们请教

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发表于 2007-4-25 08:36:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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小儿上大课时,右手运弓形成了一些坏习惯,难以纠正。如,换弦时右手手肘与大臂的上下运动滞后于小臂的上下运动,有时甚至只靠上下运动小臂来换弦,这样一来,右手运弓的各个平面就变成扭曲的了。

请问:

1。这个坏习惯(上大课两年),还能纠正吗?应如何纠正?

2。如果实在不能纠正,或不能彻底纠正,对今后的学琴会造成什么影响?

[此贴子已经被作者于2007-4-25 8:40:52编辑过]

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发表于 2007-4-25 09:28:00 | 显示全部楼层

说的不清 。什么练习曲是什么样的方法,目的不同。如开塞练习曲中的某课就是练习手、肘与小臂做8字运动的,高级一点的教程如琶音的分弓练习,必须是大臂运动。

我想你们关健的问题是没有把右臂的重量放上去(放到弓子上),而是用手指压着弓子,也就是说,弓子没解放出来,什么动作就都不好做了。

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 楼主| 发表于 2007-4-25 09:52:00 | 显示全部楼层
谢谢一杆进洞老师指教。我重新描述一下不知道会不会请楚些:拉G弦时手肘太低,特别是刚从其它弦换到G弦时;拉E弦时手肘太高,特别是刚从其它弦刚换到E弦时。请问,应如何纠正?如不能纠正,会有什么后果?

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发表于 2007-4-25 11:27:00 | 显示全部楼层

必须纠正。如不纠正,是难以学会学好各种弓法技术,不能达到正常演奏曲目最基本的要求。不纠正,则会影响终身学琴。

可能还不单单是运弓用力方式不当的问题,其中有未按每根弦应确定的平面,臂部应进行舵式调整的向题,可能还有握弓方法、位置、其右手形、用力方式存在严重问题。

应找内行仔细辨症,专作空弦练习,设有2-3周认真有效的刻苦练习是纠正不过来的,甚至更长时间。能纠正过来那还是万幸。

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 楼主| 发表于 2007-4-25 11:48:00 | 显示全部楼层
“未按每根弦应确定的平面,臂部进行舵式调整”,正是这个问题,谢谢yaochzao老师。也不是完全没有舵式调整,而是幅度不够,时间滞后,特别是速度较快时。请教,有什么特殊的方法,或者有针对性的练习曲来纠正这个毛病吗?为纠正这个毛病,花了很长的时间了,觉得收效与所花的功夫不符。练空弦时好一点,一拉曲子就完了。

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发表于 2007-4-25 16:11:00 | 显示全部楼层

在换弦演奏时必须是要做好准备的,手臂要到达新的平面和新的确定位置心中是要完全有数的,在刚结束,那一短时间之内(无间隙)将予立即到达。那他必须是主动地、积极地、预先有准备地、有完成先例实践地、可重复能完成的动作。

如果技术上不是向题的话,那是你孩子主观能动性上不够,要加强提前反映能力的督促,家长是要反复强调、反复提醒。孩子也要学会自行调整。在教学中,也要孩子在有些方面能自行学习,要开动脑筋的,不完全是被动学习。

这向题的根源又是启蒙教学不当产生的向题。

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 楼主| 发表于 2007-4-25 16:37:00 | 显示全部楼层
谢谢yaochzao老师的分析和指教。孩子的学习主动性的确还不够,对练琴时动作与姿势规范的重要性也认识不足,拉琴时图“痛快”,忽略练琴质量。孩子是个急性子,在练习中,我反复要求“慢”,按要求做好每一个动作更重要,但他就是慢不下来。如果让他慢下来,他便一个一个音符地拉,用力压弦去拉,结果是拉出一连串不相干的音符,完全没有了音乐性。

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发表于 2007-4-26 10:45:00 | 显示全部楼层

你的问题我想应是这样:肩部紧,右手用手指把弓子捏死了,就是说你完全是捏着弓子,而不是把弓子象扁担似的担在弦上,原因可能会是:

1、持琴的平面在些问题,不是挺直上身,左肩丛起来了,左肩紧,右肩必然有影响。

2、右手拇指与中指要有环和扣的概念,手指套着弓子,不是捏着弓子,中指的中指肚乘接右臂的重量,弓子在弦上托着走,不能压着走,这是关健吧。

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发表于 2007-4-27 17:38:00 | 显示全部楼层

试下看让食指控制弓子,小指其次

痛苦过后便是幸福
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