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紧急请教各位大师!这个指法是否有大问题?

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发表于 2007-4-21 23:10:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我孩子在一个老师哪里学了大约半年琴了,我前一周出差去了,家里人就请了一个另一个老师来辅导一次。请来的辅导老师说孩子的指法有问题!

我孩子的指法总是减指,比如三指上的音,一、二、三指都按在琴上的,如果转成一指的音,就是二、三指抬起,总之如果音在后一指,前面的指不发音也总是按在弦上的!

辅导老师说的,如果是三指的音,就只应是第三指按在弦上,一、二指都是抬起的。除非特殊练习情况。

我现在急得流泪啊~~!到底是怎么回事?是不是有两种指法!!请大家指教啊!

发表于 2007-4-21 23:17:00 | 显示全部楼层

不该动的手指干嘛要主动抬起来?一般不都要求保留指?就是3指时,1、2指也不用抬起来。

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 楼主| 发表于 2007-4-21 23:20:00 | 显示全部楼层
我的小孩他是始终前面所有指都下。比如,一上来就是三指的音,他也是三个指头都下!
发表于 2007-4-21 23:24:00 | 显示全部楼层
以下是引用tan123456在2007-4-21 23:20:00的发言: 我的小孩他是始终前面所有指都下。比如,一上来就是三指的音,他也是三个指头都下!

这样是对的。

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发表于 2007-4-22 14:50:00 | 显示全部楼层
楼主所说的,是不是在同一琴弦上的指法问题????

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发表于 2007-4-22 18:07:00 | 显示全部楼层
小朋友的在最初的学琴时间里,控制能力都是比较弱的,一般来说,如果曲子的第一个音是三指的话,那么前两个手指是不需要按下去的,但如果在拉的过程中,有个原则要尽量遵守,那就是能保留的尽量要保留,这种情况会在他学会揉弦后有所改变.

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发表于 2007-4-22 21:37:00 | 显示全部楼层
您不要担心,孩子的指法没问题,

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发表于 2007-4-22 22:21:00 | 显示全部楼层
6樓,7樓的琴友說得對. 而 <<辅导老师说的,如果是三指的音,就只应是第三指按在弦上,一、二指都是抬起的。除非特殊练习情况。>>,由於他說了 "除非特殊练习情况。" 所以也沒大錯. 問題在於他沒留意到你孩子現在就是在特殊練習的情況下. 朷學者一定要保留指.一個一個指下去,再一個一個指抬起,才能練出正確的固定的手型. 但到學了換把,揉弦后,就會學會單一個下去.因為到那時不可能再三個指一起下去,揉不了弦. 所以,正確與否,看程度在那里.

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发表于 2007-4-23 15:48:00 | 显示全部楼层
揉弦前 手指应尽量保留

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发表于 2007-4-24 21:45:00 | 显示全部楼层
初学者非常重要,决对正确!

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发表于 2007-4-24 22:26:00 | 显示全部楼层
以下是引用tan123456在2007-4-21 23:10:00的发言:

我孩子的指法总是减指,比如三指上的音,一、二、三指都按在琴上的,如果转成一指的音,就是二、三指抬起,总之如果音在后一指,前面的指不发音也总是按在弦上的!

这是错的。

瓜乃利派的,姓瓜,名字叫乃利……

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发表于 2007-4-25 11:03:00 | 显示全部楼层
以下是引用tan123456在2007-4-21 23:20:00的发言: 我的小孩他是始终前面所有指都下。比如,一上来就是三指的音,他也是三个指头都下!

有这种练法,有时这么练的.只要放松的情况下,出不了大问题.

仔细看了您的帖子,可能后一个老师是对的,初雪不会那样练习的.还是要懂的技术来龙去脉的老师,讲情道理,酒会举一反三,死记硬背,那有多少技术啊?汗

Lord is my shepherd. 合肥是座美丽的城市,我的QQ:418498752 我的博客:[url]http://www.violinblog.com/user1/143/index.shtml [/url]

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发表于 2007-4-25 17:57:00 | 显示全部楼层

jacob19730224 老師,您到底想說什么呀?

什么叫"初雪不会那样练习的".

初學的時候,不是第一下拉空弦,第二下按一個指,再第二個指,再第三個指....,再一個一個退上去.

剛學時,按第三指音時,誰有本事祇把第三指按下去,而第一,二指不跟下去.

剛學者沒能力,也沒人教要第三個手指單獨去按弦.您大概忘了吧?

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发表于 2007-4-25 22:21:00 | 显示全部楼层

很感谢大家给了这么多意见~!我看了一下,不很懂,

大体的理解是:没练到揉弦时,前面的指都留到弦上是可以的,当练到揉弦时,自然就应当哪个指位发音就按下哪个指,别的手指自然就抬起了!!

不知道这个理解对不对??

我再详细讲一下情况:1、孩子学了半年了。2、指法不是说按空弦、一指、二指、三指这个练习情况。就是拉曲子,也是前面的手指总在弦上。3、目前没练习到揉弦。

鱼儿和hommp!你们两个中当底是那个有错???
[此贴子已经被作者于2007-4-25 22:55:40编辑过]

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发表于 2007-4-25 23:24:00 | 显示全部楼层
以下是引用lt7777e在2007-4-25 22:21:00的发言:

很感谢大家给了这么多意见~!我看了一下,不很懂,

大体的理解是:没练到揉弦时,前面的指都留到弦上是可以的,当练到揉弦时,自然就应当哪个指位发音就按下哪个指,别的手指自然就抬起了!!

不知道这个理解对不对??

我再详细讲一下情况:1、孩子学了半年了。2、指法不是说按空弦、一指、二指、三指这个练习情况。就是拉曲子,也是前面的手指总在弦上。3、目前没练习到揉弦。

基本上是這樣了,有幾句我再解釋一下,可能使你更明白.

這句"没练到揉弦时", 其實不止是揉弦.稍微高級點的,都不能,也不會再這樣了.例如,第一個音,2指在G弦,下一個音是3指在D弦了,再下一個音是1指在A弦了,試想他怎能再把3個手指都按在同一根弦上呢?

另一句:"别的手指自然就抬起了".沒有這么一個規定,一定要"别的手指...抬起". 端看需要而定.那一種能快速,就用那一種.

練習曲里,對要保留指地方是有明確的指明的.相反,沒有地方是指明不准保留的.但在拉琴實踐中,誰都能知道那些地方不保留了.是被逼出來的. 否則好多東西都拉不到了.

所以,一般來說要做到"保留"是較難,但要不保留是較容易的.他現拉的曲子,祇要是用上3根弦的,叫他拉快點,就會不保留了.

順便問一下,樓主不是 tan123456 嗎?

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发表于 2007-4-26 01:37:00 | 显示全部楼层

别着急,你可这么辨别指法正确于否﹔

拉哪个音符就根据需要按下相应单指(而不是无关手指也按下),当有后继新音符时自然要用新手指按下去,此时先前按下的手指如不影响后按下音符发音,那么可以放松地保留在原位置上。它有助于确定不同手指之间距离,也就是不同音符的音准位置。

以上原则一般适用单音在单根弦上演奏,并且在不揉弦的状况下。

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发表于 2007-9-16 20:12:00 | 显示全部楼层
9楼的说的对
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