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小儿正在练沃尔法特前30课、赫利美利音阶、铃木第三册,请教各位,如何分配各项目的练习时间?我目前的做法是:空弦10分钟,音阶15分钟,练习典20分钟,乐曲15分钟。请问,这样合适吗?
另外,一段音阶、练习曲、乐曲一般练多久?老师每星期布置一段音阶、一首练习曲、一首或半首乐曲。如果每天认真练一小时的话,下星期回课时老师一般让通过,然后再布置新课。请问,这样的进度如何?老师很认真负责,小儿进步也很大。但我也想看看其他老师是怎么在教,其他家长是怎么在陪。
小儿7岁多,不到8岁,5岁开始上小提琴大班,两年后转入现在的老师门下。经过一段时间的姿势与手型的纠正后就用这种方法教。现在已经半年了。
先谢过!
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超级版主
香港小提琴老师
时间在每个人的头脑中都是不同的尺度,小孩会觉得时间比较慢,30岁后会觉得时间越来越快,老年后会觉得时光飞速,高的地方比低的地方时间过得快……
不同的人有不同的时间,合理安排吧。
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其实有时候不能看时间的多少,对于学琴的人来说,主要看对于演奏法的掌握程度。
小孩子应该可以少一点吧。
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怎么安排那是一门比小提琴更复杂的学问叫做博弈,大多数人终其一生都搞不懂。
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中级会员
这样可行, 学习提琴贵在持之以恒循序渐进, 您选择一对一授很明智.
倘若孩子能以一种平和的心态练琴就更好了.
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不同的人有不同的练习方法。像我音准比较好,所以练音阶的时候只要知道主音和大小调就可以开始练,音准练习很快就能跳过,重点都放在速度和流畅度练习上。练习曲子的时候也是如此,慢速练习很快就能过。但是我的手比较僵硬,不能放松,像揉弦,越弦换弦,跳弓,飞跳弓就比较难掌握。
初学的话空弦是必须练的,但是10分钟对孩子而言是太长了。
音阶15分钟也是很枯燥。。。
乐曲倒是要花更多的时间去练,练表达。
我还是建议让孩子多听一些小提琴曲(名家演奏的更好),这样可以培养孩子的乐感,听力,兴趣。。。总之少练一点多听一点反而更好!
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论坛元老
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