小提琴泰斗海菲茲（Jascha Heifetz, 1901-1987）

鱼儿

1901年，海菲茲生於俄國，他是猶太人的後裔。他一生活了八十六年，但卻有八十三年的時間是演奏小提琴，而且其中超過六十個年頭，他站在演奏舞台上，讓所有的樂迷們為之傾倒。

小提琴神童

三歲的時候，海菲茲由父親啟蒙學習小提琴，身為交響樂團首席的海菲茲爸爸隨即發現，他的孩子對於小提琴的領力，就像是與生俱來的天賦一般，於是他將海菲茲轉給另一位教師馬爾金（Elias Malkin）。兩年之後，海菲茲才六歲，卻已經有演奏孟德爾頌小提琴協奏曲的能力了。馬爾金後來將海菲茲介紹給奧爾(Leopold Auer，他是俄國當時的小提琴教父)，奧爾聽後也將海菲茲視為不可多得的英才。於是在1910年，也就是當海菲茲九歲的時候，奧爾帶他進入聖彼得堡音樂院就讀，並親自指導他演奏小提琴。但是因為俄國排斥猶太人，外地的猶太小孩不能到俄國首都唸書，所以在音樂院院長葛拉茲諾夫(Glazunow)的協助之下，把海菲茲的爸爸也弄到音樂院裡，以便取得居留權。因此，海菲茲「父子」在音樂院裡卻成了「同學」。而且在以後的日子裡，海菲茲爸爸常常和海菲茲一起上課，甚至比海菲茲還要認真，把老師說的話一一記下來。海菲茲爸爸這些筆記，竟然就成了海菲茲日後練習小提琴的根據。可見，海菲茲爸爸在培育兒子方面確實投入不少心力。

嶄露頭角

1911年的四月，海菲茲在聖彼得堡舉行了數場演奏會，演奏曲目的難度之高，即使是小提琴老手也會為之頭痛，所以，當時的聽眾不免為這個才十歲的孩子擔心，就連奧爾也在後台緊張的走來走去。但是，不久之後大家即認為，這些同情都是多餘的。因為，海菲茲不僅毫不費力的克服了困難的樂段，音樂表現流暢，台風更是充滿自信。不但聽眾被他完美無瑕的技巧所折服，而且奧爾也被這個小徒弟的才華嚇到了，最後不得不服氣的說：「海菲茲做到了！」

隔年，奧爾送海菲茲到德國的柏林演奏，在鋼琴伴奏之下演出孟德爾頌的小提琴協奏曲。這一次登場造成轟動，樂評反應也很熱烈，而最令人津津樂道的是，據說克萊斯勒當時在台下聽完演奏之後便說：「我想我可以把自己的琴砸了！」而這場演奏也使得大師倪基希(Arthur Nikisch)提出邀請，同年，海菲茲即在當地與柏林愛樂合作，在倪基希的指揮之下演出柴可夫斯基的小提琴協奏曲。

離開俄國，移居新大陸

1916年，正是第一次世界大戰期間，蘇俄境內也爆發革命，奧爾帶著學生出走挪威避難，海菲茲和他的師兄希德(Toscha Seidel)一起搭檔演奏，令許多挪威聽眾如癡如狂。然而，1917年，海菲茲第一次收到來自美國的邀請，從此以後改變了他的一生。他們一家坐火車穿越西伯利亞，經過千山萬水與重重艱難才抵達紐約。而就在這一年，海菲茲第一次在卡內基音樂廳登台，吸引了幾乎全美國最有名的小提琴家一起來參加這場音樂會。十七歲的海菲茲卻一點也不畏懼台下的眼光，把艱難的技巧玩弄在手掌之間，一時，這些所謂的小提琴大家們都被嚇得目瞪口呆。

而海菲茲輕易的征服美國樂壇，並且在往後的十年之內，除了克萊斯勒還保住他的地位之外，其他的人無不臣服在海菲茲的技巧之下，尤其是當時極受歡迎的艾爾曼(Mischa Elman)，個人聲望也因海菲茲而節節下滑。而想要超越海菲茲，雖然也成了後輩音樂家們努力的目標，但卻猶如緣木求魚一般的困難。

所向披靡，穩如泰山

海菲茲是屬於早慧型的天才音樂家，風格似乎很早就定型了。他演奏的時候，把小提琴拿的高高的，眼睛盯著手指頭，身體直直的站立，一動也不動，也從來沒有什麼花誇張的表情。他的速度總是比一般要快，而且快的很多，如果碰上技巧本來就相當艱難的樂曲，那麼就更令人嘆為觀止了。而演奏結束之後，儘管台下的聽眾歡聲雷動，他也是一樣不動聲色。難怪一般人對他的評語是：「他太酷了！」

海菲茲和一般講求「感性」的音樂家不同，他完全沒有個人的花巧。而且不僅他的演奏技術讓全世界著迷，他追求客觀、無暇的觀念，也為詮釋音樂的態度立下了一個新的典範。

無遠弗屆的聲名

海菲茲的名聲是在美國建立的，但是他的名氣卻幾乎傳遍了整個世界，而這主要是得力於他的錄音事業。他錄音的曲目非常寬廣，這也許和他在二０年代中不斷擴充曲目有關。然而，在1934年前，他只錄簡短的小品，或者大作品的第一樂章，但是1934年之後，他便開始錄協奏曲和奏鳴曲了。1941開始，他更將興趣轉向室內樂，與不少有名的獨奏家們組成搭檔。其中有鋼琴家魯賓斯坦、大提琴家費勒曼，以及後來取代費勒曼的皮雅提高斯基(Piatigorsky)，都是固定和海菲茲一起演出的好伙伴。而事實上，皮雅提高斯基的演奏感情熱烈，和海菲茲的節制與冷酷是兩種極端的典型，但是他們卻合作愉快，是一種非常特別的融合典型。

音樂之外的海菲茲

海菲茲的偉大，除了天分與努力之外，他也付出了相當的代價。他有兩次婚姻，都是以離婚作為收場；雖然養育了三個孩子，卻沒有為他帶來太多家庭生活的樂趣。他的女兒Josepha Heifetz是一位作曲家、鋼琴家兼作家，她曾經表示，他們的家庭生活完全以海菲茲為中心，而且是冷漠、嚴肅的。她甚至必須事先預約，才能夠見到他的父母，而這種生活令人難以忍受，簡直就像一場惡夢！但是，家庭生活中也有美好的部分，那就是經常有偉大的音樂家來家裡作客。

雖然海菲茲的家居生活非常舒適，但是，他是位對自己非常小心的人，同樣的，他的生活形態也是如此。凡是參加過他的家庭聚會的人都知道，如果約好了是三點鐘見面，三點零一分的時候，大門就已經關上了，而且不論客人的身份如何高貴，只要是遲到，結果都是一樣不得其門而入。

然而，這樣一個對一切要求都很高的人，他內心的寂寞也是可想而知的！

春風化雨，成效不彰

1962年後，海菲茲抱著春風化雨的崇高心志，決定在南加大授課，只可惜卻沒有很好的效果。許多人說，海菲茲的性格複雜、不易捉摸，而且他相當自負，缺乏與人溝通的技巧。他不但對學生的資格要求很高，教學也很嚴格。而因為自己在成名的過程中也是不斷苦練，所以他更督促學生要勤練不懈，尤其特別重視他們在音階和運弓等基本練習上所下的功夫，為的就是要藉此達到追球技術紮實完美的目標。除此之外，在教學的過程中，海菲茲也會親自示範演奏，充分表現他在教學上熱情和專注的一面；但是，因為他不擅表達，解釋起來常詞不達意，所以學生也無從領會。所以，儘管海菲茲的嚴格是出於好意，但是他的高標準卻讓他的學生覺得吃不消，最後都一個一個的離開。十年之間，他收了一百五十位學生，但是最後卻沒有一個真正成了大器。所以，即使有許多青年音樂家們都紛紛模仿海菲茲的演奏，甚至效法他所選用的小提琴配件，但是，他們都不是海菲茲的學生，海菲茲的風格也沒有真正傳承的弟子了。

但是，海菲茲的影響力，卻在現代的小提琴家身上繼續找到延續。正如小提琴家帕爾曼所說：「我把海菲茲當成『現代的小提琴技術之父』。不僅指演奏技術，還包括現代大師應有的風範。」海菲茲不僅只是自我表現，他還是一位影響力長久的、不朽的藝術家。

可风尚

Mutter

他的柴一真的無人能及!!!